(集合)歡慶元旦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的歡慶元旦作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歡慶元旦作文 篇1
20xx年即將過(guò)去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會(huì)。
吃過(guò)午飯，我就急匆匆地趕到了學(xué)校。走進(jìn)教室，哇，教室已被家長(zhǎng)們布置得煥然一新：墻上出了新的刊物，窗戶貼上了漂亮的窗花，窗戶兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞臺(tái)。舞臺(tái)上方懸掛著紅色的彩帶和五顏六色的.氣球，黑板上方掛著“歡樂(lè)元旦，快樂(lè)成長(zhǎng)”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。
下午1點(diǎn)30分，聯(lián)歡會(huì)正式開始，由陳奕萌、胡升平兩位同學(xué)主持。首先是班主任方老師的新年寄語(yǔ)，他贊譽(yù)我們304班是個(gè)溫暖的大家庭，表達(dá)了對(duì)20xx年的良好祝愿和期望。
然后，同學(xué)們的節(jié)目就紛紛登場(chǎng)了。我和王思恩第二個(gè)上場(chǎng)。我倆懷著又激動(dòng)又膽怯的忐忑心情上臺(tái)合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因?yàn)榫o張，一直縮著脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著胸口。
同學(xué)們的節(jié)目種類很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂(lè)器，還有跆拳道和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創(chuàng)的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側(cè)身翻的動(dòng)作太厲害了，看了的人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
同學(xué)們鼓著掌，歡笑著，跳躍著，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，大家依依不舍地離開了教室。
祝愿同學(xué)們，在即將開始的新年里，在老師和家長(zhǎng)們的關(guān)愛培養(yǎng)下，我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、進(jìn)步。
歡慶元旦作文 篇2
大約在公元前三千五百年擺布，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，假如在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從歷久的察看中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時(shí)間是有紀(jì)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都紀(jì)錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔 365天；同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開羅城四周的時(shí)辰，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的'時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來(lái)。
現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過(guò)春節(jié)又叫做過(guò)年。其實(shí)，年和春節(jié)的起源是很不不異的。
那么"年"事實(shí)是怎么樣來(lái)的呢？民間首要有兩種說(shuō)法：一種說(shuō)的是，古時(shí)刻，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，踐踏糟踏生靈。有一個(gè)臘月三十晚上，"年"到了一個(gè)村莊，適逢兩個(gè)牧童在競(jìng)賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個(gè)村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊失落頭逃跑。后來(lái)它又來(lái)到了一個(gè)村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面火樹銀花，刺得它頭昏目炫，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準(zhǔn)了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點(diǎn)，便想到很多抵御它的方式，于是逐漸演化成今天過(guò)年的風(fēng)尚。
歡慶元旦作文 篇3
元旦到了，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開始，場(chǎng)內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng)，大家頃刻間變得鴉雀無(wú)聲，專心致志地看起節(jié)目來(lái)。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過(guò)，每結(jié)束一場(chǎng)，四周就會(huì)響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會(huì)兒，我們043班出演的《五官新說(shuō)》便在一片掌聲中登場(chǎng)了。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺(tái)。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺(tái)上，只見謝強(qiáng)他們“目中無(wú)人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢(shì)與動(dòng)作，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無(wú)不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個(gè)節(jié)目《舞動(dòng)青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動(dòng)，懷里似有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺(tái)上正在表演的'是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動(dòng)作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會(huì)終于結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂(lè)的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
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