收獲的作文

[實用]收獲的作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的收獲的作文9篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了!那段快樂時光已成為永久的回憶，閑暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動……

　　暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當了這一切。這樣的`早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺;這樣的早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多。

　　這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞于學校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學到課堂上學不到的東西。自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會照顧自己，這是自立;自顧自學習，不用父母提醒，這是自學。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。

　　漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態進入學習。

收獲的作文 篇2

　　3月21日是一個讓人感到高興的日子。為什么呢？因為這天下午我們學校要舉行義賣會。義賣所得的錢，會捐到福利院。

　　那天下午，我們早早就來到了學校。首先，我們分為四個組，每個組分配好每個人的工作，我是四組一名售貨員。然后，我們班把賣的東西貼好標簽。最后，擺好東西。現在就萬事具備，只欠東風了。

　　在近四點的時候，我們的攤位開張了。不一會兒，我們攤位前就擠滿了人，有的同學要買工藝品，有的同學要買玩具，有的同學要買書……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫，商品就賣掉了一大半。

　　大約五點半時，我們開始收攤，回到教室統計錢數。沒想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽到這個消息，我們組的.同學們高興得跳了起來。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！

　　這次義賣會真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著我們愛心的錢款快點送達需要幫助的人手中。

收獲的作文 篇3

　　耶！馬上就開學了！太好了！我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學了！好久沒見到同學們和老師們了，真是好想念啊！

　　在這個快樂的寒假里，我也學了不少東西呢！瞧！我開始學鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了！嘻嘻嘻！不過我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學了電腦哦！看！在我的博客上和QQ空間里已經能熟練的寫日志和童話哩！

　　在這個快樂的寒假里，我還看了好多書呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫的傾情小說《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫的童話《笑貓日記》系列。我在書店還看了好多我喜歡的書呢！

　　在這個快樂的寒假里，我還學會了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂的時光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著我力所能及的.家務活，媽媽卻在一旁“享福”……呵呵，想起這段快樂的時光，我就想開心的笑！

　　寒假就要過完了，在這個快樂的寒假里，既收獲了知識，又收獲了勞動的快樂，還收獲了愛的幸福！

收獲的作文 篇4

　　怎么也沒有想到，我居然與一次人生大考不期而遇。

　　那是上個星期，老師舉行了一次英語考試。雖然沒有得到理想的滿分，但我卻有個意外的收獲。

　　那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促，催著大家趕緊回到教室。然后，老師抱著一疊厚厚的試卷出現在門口，笑瞇瞇地看著大家說：“這節我們進行英語預考。”一石激起千層浪，這時的教室像炸開了鍋般喧鬧，同學們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”，這里有驚愕，有沮喪，也有不滿。短暫的議論過后，同學們都紛紛拿起英語書開始緊張地復習，為考高分而努力。

　　凝重的氣氛下，只有我一個人從容不迫地坐著，我心想：英語可是我的強項，身經百戰的我應付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！

　　聽力測試過后，教室里鴉雀無聲，只剩下同學們沙沙的寫字聲。此時的我奮筆疾書，胸有成竹地攻克一道道難題。突然，一個原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來，我在懊惱的同時決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后，我又開始絞盡腦汁地回憶這個單詞。其它的考題我都能確保答案正確，如果僅因為這個小小的單詞而與100分擦肩而過，那不是太可惜了！此時的我心急如焚，眼眶里噙滿了淚水。在慌亂中，我的草稿紙不翼而飛，我只能翻找書包再拿一張稿紙。這時，英語書出現在我的面前，我似乎還能聽見它用誘惑的`口氣說：“來吧，只要看一下單詞表，你就能考滿分。”我看了一下時鐘，距離考試結束只有5分鐘，我神使鬼差地摸向了書本。可是，不知是否是因為做賊心虛，我感覺此時的英語書沉重萬分，我的手抖得像狂風中的柳條，發際汗水涔涔。同時，媽媽和老師那失望的眼神、同學們不屑的目光仿佛出現在我眼前，像針一般扎在我心頭。

　　“誠信乃做人之本。”這句老師平時反復強調的話像警鐘，震耳欲聾，將我從懸崖的邊緣拉了回來。我放回了書本，默默地對自己說：“我要做個誠實的孩子，讓老師和媽媽為我驕傲。”

　　雖然這次考試我與滿分擦肩而過，但我卻收獲了更加寶貴的東西——誠實。孟子曾說過：“誠者，天道也。思誠者，人道也。”誠實是每個人應該具備的優秀品質，在成長道路上，我會一直帶著它，帶著老師和媽媽的期望。

收獲的作文 篇5

　　春華秋實，秋天，是果實壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節。

　　9月18日，我們全體同學沐浴著陽光，伴著晨風來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉間情

　　趣園”采摘金秋的果實。

　　從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠眺，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。為此，同學們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的'干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。這不小的收獲使同學們的興致更高了。

　　老師又領我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業倫同學見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點像小人書里的“拔蘿卜”。這時，只聽“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來，還差點摔個大跟頭，看來拔不行，還要挖。

　　我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會兒，只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學著剛才的樣子，繼續扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。

　　我又重新換了一個地方。這時我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來。細沙上磨得我手直疼，我還堅持挖，直到整個一個大地瓜完全暴露出來，我才將它小心翼翼地取出來。哇！好大的一個地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說：“白潮挖出個地爪爺爺。”這時其他同學也都帶著勝利的果實跑過來，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個同學都在沖著地瓜笑，笑得那么開心，笑得那么甜。

　　啊！多么美好的季節，多么可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的“鄉間情趣園”里感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠忘不了。

收獲的作文 篇6

　　立夏那天，我在鄉下幾乎是馬不停蹄地玩耍。一會兒賞荷花，一會兒捉蝴蝶，但是我認為最好玩的還是釣魚、烤魚、吃魚。

　　爸爸去借了幾根魚竿，給我一根說：“走，我們去釣魚，一會兒烤魚吃。”一聽吃魚，我立刻拉著爸爸的手腕跑著去池塘。爸爸一拿出餌料，我就差一點兒暈倒，一只只蜷在一起的蚯蚓，出現在我的眼前。我馬上說：“我不釣了，不釣了，這魚餌也太惡心了。”但一想到香噴噴的烤魚，我又馬上振作起來，拿起一只滑溜溜的蚯蚓，勾在了魚鉤上。把魚竿遠遠的拋了出去，我在那里坐了五分鐘、十分鐘、十五分鐘，我還差點兒睡著了，過了二十多分鐘，魚終于上鉤了，我看見魚漂一會兒上浮，一會兒下沉，我使勁一拉，終于把它拉倒了岸邊，爸爸立刻用大網把魚網了起來，我看了一眼，這條魚又大又肥，兩斤左右吧，它全身烏黑，長著長長的胡須，一看就知道這是一條鲇魚，我太開心了，因為第一次釣到這么大的魚。看著這條魚，我口水都流下來了，心里迫不及待地想吃烤魚了。

　　不知爸爸從哪里找來了一些油和鹽，他先用樹枝生起火，再用樹枝把已刨干凈內臟的'魚一條一條串上，一邊涂油一邊撒鹽，還不時的翻動魚，在半熟時，把魚肚面向火，要結束之前，再抹上醬油烤一會兒，不久就烤好了。我拿起一條魚就往嘴里送，金黃的外皮又脆又香，里面的魚肉嫩嫩的，別提有多好吃了。

　　只要勤于動手，并樂在其中，你就會與美美的收獲結下不解之緣。

收獲的作文 篇7

　　今天，學校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀游覽，進行“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究。

　　我們乘坐校車去華南植物園，由西門入園，重點是游覽茶花園區，更快速地進行考察研究學習。

　　這次的參觀學習，我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年，占地面積約為60畝（4公頃），茶花園區收集種植了300多個品種。

　　茶花園區分為山茶花區，金花茶區和茶梅區。山茶主產中國，是我國十大名花之一，為長綠闊葉灌木，小喬木或喬木，品種繁多，花色豐富，花期長。每年，11月至次年5月，茶梅，十八學士，明天，粉杜丹，五寶茶，金盤荔枝，白雪塔，越南抱金茶，金花茶等次綻放，絢麗多彩。園中還配植八寶樹，木荷桃金娘，石斑木等喬灌木，營造山花爛漫的郊野景觀。

　　到華南植物園參觀學習，我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色：有粉色，有紫色，有大紅色，黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的.是這次我們是冬天參觀茶花園，金山茶是在每年的四月份開花，無法飽眼福啦，期待春天再次參觀山茶園，一睹金山茶的美麗風姿！

　　到華南植物園參觀學習，我還發現植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1。6米，山茶花樹的葉大，邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹，原產地為海南，長江南各省也有栽培。

　　“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究，讓我收獲多多。

收獲的作文 篇8

　　清晨，第一縷陽光透過窗戶照進我的房間，真是美好的一天。我踏著晨光的輝映走進“親子活動”現場！在路上我一直想，“親子活動”只在電視上看過，還沒參加過呢！會有怎樣的活動……

　　走進天衢東路小學西校區，小記者們有的在練習跳繩；有的在打籃球；有的在扔沙包；還有的在練習兩人三腳跑。練得可認真呢。老師的口哨聲響了，大家排著整齊的隊伍聽老師講比賽規則。

　　第一項活動是兩人三腳跑。我和媽媽排隊的`時候排在后面，因為我們要向大家學習一下。我和媽媽商量，數到“一”我抬右腳，媽媽抬左腳；數到“二”一起抬被綁住的那條腿。輪到我們上場了。裁判說：“開始！”我們一馬當先地跑向終點，兩人異口同聲地數著“一二！一二……”啊！我心里想拿第一名，沒有數數，腳崴了一下，幸虧媽媽扶著，我才沒有摔倒。我松了一口氣，繼續向前跑！比賽結束了，我們沒有獲得名次！

　　“友誼第一，比賽第二”。雖然沒有得第一，但我從中體會到媽媽對我深深的愛！在學習和生活中，我有時會犯錯誤，媽媽也會像今天一樣幫助我。一棵小樹長成參天大樹，需要陽光雨露和園丁的修剪，媽媽就像園丁一樣把分叉的“枝葉”剪掉！以前，我不是很聽媽媽的話，從今以后我要做一個聽話的好孩子！來回報媽媽的愛！我愛我的媽媽！

收獲的作文 篇9

　　“十一”假期爸爸媽媽帶我去了京東大峽谷，不僅看到了山、看到了水，還有一座鐵索橋，我特別高興。

　　我們一進門抬頭一看，哇!這臺階好多啊!上面是一座小城樓，寫著三個大字“雁門關”。我一下子就很興奮，沖到了爸爸媽媽的前面，率先跑上臺階，還不到一半就累了。于是我放慢了腳步，一邊走一邊數。到了城樓下，一共數了168級臺階，回頭一看，哇~好高啊!

　　過了雁門關我們就進入了山里。走著走著我們一路看到驚潭、險潭、怪潭、靈潭和響潭。每個潭各有特點，共同的是水都清澈見底。在從怪潭到靈潭的`路上還有一個酷似烏龜的大巖石，名叫“神龜石”。在從靈潭到響潭的路上有一座長長的鐵索橋，我覺得它很像“瀘定橋”。這座橋由上百塊鐵板連在一起，和兩側有長長的鐵鏈和短的鐵鏈相連形成橋欄。我們從這邊走到那邊，剛開始感覺很害怕，因為走在上面搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，總害怕會掉下去。不過習慣了就不害怕了，而且還覺得很有趣，我開始跑過來跑過去，一共走了兩三個來回，特別開心。

　　在京東大峽谷，我不僅領略了大自然的神奇魅力，還收獲了愉悅。

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