一件令我感動(dòng)的事作文【常用8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一件令我感動(dòng)的事作文8篇，歡迎大家分享。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了，但抹不掉的是那一件事，他令我終生難忘。
那是一個(gè)星期五早上，我的同桌帶了一支鑲滿(mǎn)了一顆顆水晶球的油筆，那支油筆可真漂亮啊！我忍不住拿在手里反復(fù)把玩，不由得問(wèn)：“你的筆在哪買(mǎi)的？”同桌得意洋洋地說(shuō)：“這可是從XX商店買(mǎi)來(lái)的，足足有30元呢！”我一聽(tīng)，眼中的光不由得暗了下來(lái)，失望地說(shuō):“那么貴，買(mǎi)不起啊!”我的手不舍地放下筆，目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課，我因?yàn)橥人耍荒塥?dú)自待在教室里。大家回來(lái)了，同桌又想炫耀她的筆，找了文具盒，找了書(shū)包，可怎么也找不到那支筆。翻過(guò)位后，眼眶不禁濕了，她啜泣地說(shuō)：“那可是我跟媽媽磨了好久，又?jǐn)�了自己半個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的……文具店里最后一支了呢！”正哭得傷心，她突然想起：今天早上我喜歡不得了，便緊緊抓住我的手，說(shuō):“張智杰，是不是你?”同學(xué)們聽(tīng)到她的哭聲，緊緊地圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)：“張智杰，不就是一支筆嗎？”“對(duì)啊對(duì)啊，拿了還給人家不就得了！”……連好朋友都說(shuō)：“你看她多著急呀，還給她吧！”不少人跟著附和。真是的，明明我沒(méi)拿，他們憑什么冤枉我！想著想著我也不曾哭了起來(lái)。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了，老師向我走來(lái)，拍了拍桌子，朝大家嚴(yán)厲地說(shuō)：“大家并沒(méi)有看見(jiàn)張智杰拿她的筆，既然沒(méi)有證據(jù)就不能冤枉他，大家再找找，看看是不是掉哪了？”然后又和藹地對(duì)我說(shuō)：“張智杰，老師相信你并沒(méi)有拿她的筆，你也來(lái)幫忙找一找。”老師的`話(huà)使我被感動(dòng)，清者自清，況且老師相信我沒(méi)干，即使他們?cè)僬f(shuō)什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒，我也找不到”的流言飛語(yǔ)，全心投入到找筆的行動(dòng)中。第二天，同桌滿(mǎn)臉歉意地來(lái)到我的跟前，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，張智杰，嗯，筆從我的書(shū)包隔層找到了。”同學(xué)們聽(tīng)后，紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔，同學(xué)們昨天都說(shuō)是我偷的，只有老師相信我……心中充滿(mǎn)感動(dòng)。
這件事雖然過(guò)去了一年半，可仍深深地刻在我的腦海中。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
人們常說(shuō)：“記憶仿佛是一扇大門(mén)，每當(dāng)你打開(kāi)折扇門(mén)時(shí)，你就會(huì)想起許多事情，我們用情緒給它們貼上標(biāo)簽分類(lèi)，有開(kāi)心的，有悲傷的，有后悔的，也有感動(dòng)的……有些事情帶給我們的可能只是一時(shí)的情緒波動(dòng)，但令人感動(dòng)的事帶給我們的感情卻是最豐富的，每當(dāng)我想起那件事時(shí)，一種感動(dòng)便油然而生。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。那天我獨(dú)自一人去圖書(shū)館，走之前還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻無(wú)比寒冷。風(fēng)像一把把刀，無(wú)情的傷害我，又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥的緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi)。街上的行人縮著脖子，就連路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐想要跑回家。但風(fēng)卻突然大了起來(lái)，一片片細(xì)小的`雪花雪花裹雜著冰晶劈頭蓋臉地落下來(lái)，砸在人臉上能感覺(jué)到隱隱的痛。
此時(shí)街上的行人已寥寥無(wú)幾，就算有沒(méi)回家的也有一把傘。這一刻，我多么希望我也有一把傘，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮在頭上，擋住冰雪的侵襲。最好再來(lái)一件暖和的棉襖，擋住那該死的風(fēng)。我在雪中拼命地奔跑著，想要快點(diǎn)到家。爸爸媽媽有事，不可能來(lái)接我，所以只能靠我一個(gè)人了。
雪漸漸大起來(lái)，家似乎還在遙遠(yuǎn)的地方。我的雙腿已經(jīng)有些麻木，步伐也比之前慢了許多。冰碴子掉進(jìn)了我的脖子里，我一個(gè)激靈，又重新跑起來(lái)。可計(jì)劃趕不上變化，我不知道踩到了什么東西滑倒了，摔在地上久久站不起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)東西突然擋住了雪花，我抬頭一看，竟是一把花布傘！這傘的主人是誰(shuí)？我急急忙忙扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大嬸。我被大嬸攙扶起來(lái)，她一邊給我拍著身上的雪，一邊問(wèn)：“姑娘，這大雪天的，你在這雪地里干什么呢？”我低低地回應(yīng)道：“回家。”大嬸一聽(tīng)，好奇起來(lái)：“回家怎么不拿傘啊？”“我……我忘帶了”聽(tīng)到我的話(huà)，大嬸皺了皺眉頭，二話(huà)不說(shuō)，把手中的花布傘遞給了我“拿著。”我一看，急忙把傘推了回去：“阿姨，我家馬上就到了，不用傘了。”大嬸一聽(tīng)，急了：“你說(shuō)你這孩子，人小，還摔了一跤，衣服又薄，大嬸送你回去吧。你家在哪？”我想了想，認(rèn)為這個(gè)大嬸不像壞人，便告訴她我家的地址，這下，大嬸可樂(lè)了：“小姑娘，咱倆一個(gè)小區(qū)的！咱倆順路，走，我送你回去！”說(shuō)著便拉著我的手向小區(qū)走去。
爸爸媽媽想要感謝這位大嬸，可翻遍整個(gè)小區(qū)也沒(méi)找到她的蹤影。直到有一天，我們?cè)诩猩嫌龅搅怂．?dāng)時(shí)有幾個(gè)人圍著她問(wèn)東問(wèn)西“你感冒好了沒(méi)？”“你怎么感冒的？”諸如此類(lèi)，數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)大嬸說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)事，就去大雪地跑了一趟，沒(méi)啥事。”立刻有人發(fā)出了質(zhì)疑聲：“一趟就病成這樣？”大嬸訕笑著，說(shuō)：“不就是送了一個(gè)孩子回家嘛，沒(méi)事，沒(méi)事。”“她家在東面，你家在西面，你為什么送她回家？”大嬸又道：“正好去辦點(diǎn)事，順路遇到。”人們“哦”了一聲才慢慢散開(kāi)了。
那時(shí)，我想飛撲上去跟大嬸說(shuō)個(gè)“謝謝你”，可我還是沒(méi)有去，感恩只要藏在心里就好了。直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事還記憶猶新，學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！它會(huì)令你時(shí)時(shí)感受到溫暖。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
幾天前，我還在密云的三育基地享受清新的空氣，雖然那里的衛(wèi)生條件不好，飯也吃不飽；每天的軍訓(xùn)還要累死人。但是，那里有清新的空氣，有敬愛(ài)的教官，有苦中作樂(lè)的室友，還有媽媽一般的何老師。
記得，剛進(jìn)宿舍時(shí)，我始終不能把被子放進(jìn)被單里，試了不下千百次，我心想：唉，這可比做奧數(shù)題還要傷腦子。于是我象泄了氣的皮球一樣兒，直接就倒在床上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，何老師三步并作兩步的沖了過(guò)來(lái)，那模樣和五十米沖刺一模一樣。只聽(tīng)“嗖”的一聲我的被子就消失了。當(dāng)我再蹣跚的從“生命的搖籃”爬下來(lái)時(shí)，我的被子又似做了電梯一般，直接飛上了我的床，而且還變成了一個(gè)整齊的.“豆腐塊”。我往下一看，何老師正坐在下鋪擦汗呢，那汗水好似雨水一樣順著她的臉頰流下來(lái)，她捂著胸口，大口大口的喘著粗氣。我忙問(wèn)“何老師，你沒(méi)事吧？”何老師沖我笑了笑，“我沒(méi)事。”
我想：她不但肩負(fù)對(duì)我們?nèi)嗟慕虝?shū)育人的重任，她的肩膀上同時(shí)背著家庭的重?fù)?dān)！但何老師那嬌小的身軀已為我們付出了那么多，那么多。從升學(xué)、考試等大事，到進(jìn)社團(tuán)，去比賽等都離不開(kāi)她操勞的身影。她為我們操碎了心。今天，她不但要操勞我們?nèi)嗟娜霠I(yíng)軍訓(xùn)的所有事宜，還抽空為我疊被子，耗盡了她全身的力量。她的一言一行，看似普通平凡，確那么令我感動(dòng)！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
太陽(yáng)落山了，我也開(kāi)始值日了。
今天又是我一個(gè)人值日，我不禁失去了先前的那種干勁。我拿起掃把，一組一組地掃地。唉，我要干好多事呢。掃完地，我又要擺桌椅。擺完桌子，我又要擦電器。擦完電器，我已經(jīng)累得直不起腰來(lái)了。還剩下擦黑板了，我給自己鼓鼓勁。這時(shí)，已經(jīng)黃昏了。
唉，快點(diǎn)擦黑板吧！我暗自嘆氣。我拿起抹布走向洗手盆，整棟樓只剩寥寥無(wú)幾的幾盞燈亮著。忽然，我看見(jiàn)了張俊燊，他也看見(jiàn)了我。下一刻，張俊燊就奔到我跟前，看著他那氣喘吁吁的樣子，我不禁笑了，整個(gè)教學(xué)樓也仿佛敞亮了幾分。張俊燊拿起抹布：我來(lái)幫你吧。我愣住了，半晌才回過(guò)神來(lái)。張俊燊二話(huà)不說(shuō)就干起來(lái)。他雙眼盯著黑板，右手拿著抹布，一下一下地擦起來(lái)，不放過(guò)一點(diǎn)粉末。有時(shí)候，他使勁踮起腳，伸直了手去擦；有時(shí)候縱身一躍，舉著抹布，從右往左用力地抹。不大一會(huì)兒，張俊燊的'頭發(fā)上、額頭上、臉頰上都是汗水。
此刻，張俊燊像一簇火，發(fā)著光，帶給我溫暖。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
在生活中，許多人讓我感動(dòng)，其中，老師對(duì)我的關(guān)心使我無(wú)比感動(dòng)。
記得有一次，輪到我值日，天下著傾盆大雨。眼巴巴地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被父母接走了，我焦急萬(wàn)分。心想：“爸爸媽媽怎么還不來(lái)接我啊?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，正要下班的'黃老師看見(jiàn)我急得哭了出來(lái)，急忙跑過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“我知道你的爸爸媽媽工作很忙，不能來(lái)接你，讓我送你回家吧!”“不用了，不用了。”我吞吞吐吐的說(shuō)。還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，黃老師就打斷了我的話(huà)：“讓我送你回家。”我想了想，說(shuō)：“好吧!”
我坐上了黃老師的摩托車(chē)。路上，一陣寒風(fēng)吹到我身上，我冷得瑟瑟發(fā)抖。被黃老師覺(jué)察了，她把車(chē)停在一個(gè)避風(fēng)雨的地方，脫下一件毛衣給我穿上。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，黃老師又停下車(chē)，檢查我的毛衣是否有漏風(fēng)雨的地方，這時(shí)，我想：黃老師比我的父母還要關(guān)心我，我真是太幸福了!
終于到家了，我讓黃老師喝杯茶再走，黃老師卻說(shuō)：“不用了，我還有事，先走了。”說(shuō)完，便開(kāi)著摩托車(chē)，消失在茫茫大雨之中。這時(shí)，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，我忘這黃老師遠(yuǎn)去的背影，禁不住流下感激的熱淚......
這件事使我很感動(dòng)。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
“……就在那個(gè)秋天，托起我重生的起點(diǎn)，黑暗中淚水，占滿(mǎn)了雙眼……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，想起它的身世，總會(huì)淚流滿(mǎn)面……
大家可能會(huì)問(wèn)我，只是平平凡凡一首歌，怎么會(huì)讓我如此傷感呢？但，大家不知道，那歌詞之間的哀傷，使我覺(jué)得事情像發(fā)生在眼前一樣，那么凄涼，那么悲痛。
這首歌是韓紅寫(xiě)的，是為一個(gè)少年寫(xiě)的，你也許會(huì)想，為什么要給那個(gè)少年寫(xiě)歌呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一天，一個(gè)家庭幸福地在纜車(chē)上欣賞美景，秋天把楓葉染紅了，一家三口在車(chē)上幸福的笑著，但好景不長(zhǎng)，一開(kāi)始纜車(chē)就已經(jīng)開(kāi)始了痛苦的呻吟——車(chē)上客人太多了，十分擁擠，到了最后，意想不到的事情發(fā)生了，列車(chē)掉了下來(lái)！
列車(chē)以每秒300米的速度下墜，在這個(gè)危急時(shí)刻，爸爸媽媽本可以拉住列車(chē)扶手，活下去，但他們沒(méi)有這樣做，而是把孩子往上舉。“轟”列車(chē)爆炸了……
到處血糊糊一片……
韓紅經(jīng)過(guò)這里，收留了這個(gè)三歲的孩子。在危險(xiǎn)時(shí)刻，我們的'父母會(huì)不會(huì)把生的希望留給孩子？也許在一個(gè)瞬間，一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)令淚悄悄滑落……
一件令我感動(dòng)的事作文 篇7
生活中有許多令人感動(dòng)生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧!
在去年，也就是三年級(jí)下冊(cè)，爸爸要我轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到梓幢路小學(xué)去讀書(shū)，他說(shuō)這樣更有利我今后的發(fā)展，但我非常不情愿。
一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉(zhuǎn)學(xué)，我偏不轉(zhuǎn)!我想著原來(lái)的同學(xué)、老師，眼淚不知不覺(jué)像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滾下臉頰。在那一刻，我一直快樂(lè)的.心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來(lái)的老師、同學(xué)們說(shuō)：“再見(jiàn)了!以后我們?cè)僖惨?jiàn)不到了。”想著想著，我睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)我在操場(chǎng)上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時(shí)候，同學(xué)們聚精會(huì)神聽(tīng)課的樣子。
不知過(guò)了多久，一陣敲門(mén)聲驚醒了我，我開(kāi)了門(mén)。媽媽走了進(jìn)來(lái)，媽媽把我摟在胸前說(shuō)：“孩子，別難過(guò)，我們也是為你好呀!”我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說(shuō)：“咦，你的小嘴巴可以?huà)焓䝼�(gè)油壺啊!”我忍不住笑了起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你不記得我們養(yǎng)在小魚(yú)缸里的小蝌蚪了嗎?它們兩個(gè)月都沒(méi)有什么變化，但是，我們把他放在池塘里，不久，我們就能聽(tīng)見(jiàn)青蛙的叫聲了。大海里的魚(yú)比水塘里的魚(yú)大多了，你知道為什么嗎?”
媽媽一番話(huà)讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心。看著媽媽疲倦而又慈祥的身影，想到：“媽媽辛苦了一天，卻不忘來(lái)關(guān)心我，我真的很感動(dòng)。
我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)。”我就曾被這樣一件事所感動(dòng)。
那是發(fā)生在上學(xué)期期末。一次上完科學(xué)課后，我一邊和王傳語(yǔ)說(shuō)著我的假期計(jì)劃，一邊離開(kāi)了科學(xué)教室。快吃午飯時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周佳然，這個(gè)學(xué)期，我上課回答了幾次問(wèn)題？學(xué)生講堂的成績(jī)是多少？”我連忙說(shuō)：“你等一下，我看看記分冊(cè)。”
可是，我翻遍科學(xué)袋子，竟然沒(méi)找到！正在這時(shí)，王傳語(yǔ)問(wèn)我：“周，什么東西找不到了？”
“我的科學(xué)記分冊(cè)找不到了！同學(xué)們這學(xué)期的課堂成績(jī)都在那上面呢！”我焦急地說(shuō)。
“別著急，你先找你的抽屜，我去找你的書(shū)包。”
于是，我把課桌里的東西全拿出來(lái)，仔細(xì)地翻找，還是沒(méi)有！回頭去看王傳語(yǔ)，他正空著手一邊向我走來(lái)，一邊說(shuō)：“書(shū)包里沒(méi)有。你再仔細(xì)想想，你最后一次看到它是在哪里？”我靜下心開(kāi)始仔細(xì)地想早上科學(xué)課時(shí)的情景……最后一幕定格在科學(xué)教室，我給回答問(wèn)題的同學(xué)記錄完，隨手放在一邊。走時(shí)忘記拿了！
吃完飯以后，王傳語(yǔ)陪著我直奔科學(xué)教室。一推教室門(mén)，沒(méi)推開(kāi)。鎖了！我們只好隔著玻璃往里看。教室里，桌面上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。
我十分沮喪地直跺腳，旁邊的.王傳語(yǔ)忙拉著我說(shuō)：“你在這等著，我去辦公室找老師借鑰匙。”說(shuō)完就飛奔了出去。一會(huì)兒功夫，他就氣喘吁吁地跑回來(lái)了，來(lái)不及說(shuō)話(huà)，就塞給我一把鑰匙。
進(jìn)了教室，王傳語(yǔ)一邊擦汗一邊說(shuō)：“周，你去看一至四組，我去看五到九組。”“好的。”我正在仔細(xì)查找的時(shí)候，就聽(tīng)王傳語(yǔ)喊我：“這有一份名冊(cè)，是你的嗎？”我一聽(tīng)“名冊(cè)”連忙過(guò)去，拿來(lái)一看，是一份空白名冊(cè)，不是我的！我們找遍了整個(gè)教室，也沒(méi)有找到。
看到我愁眉不展的樣子，王傳語(yǔ)安慰我說(shuō)：“別灰心，一定能找到的！沒(méi)準(zhǔn)是下一班的同學(xué)收走了。你知道在咱們后面是幾班上課嗎？”“八班”“八班？我認(rèn)識(shí)他們班長(zhǎng)。走，現(xiàn)在就去。”
我們剛到八班門(mén)口，就見(jiàn)教室里走出一位男生，他一看到我們就喊道：“王傳語(yǔ)，你們班科學(xué)課代表是叫周佳然嗎？我這有一份他的記分冊(cè)。”“真是太好了！我們就是來(lái)找你幫忙的，謝謝！”
拿著這份失而復(fù)得的名冊(cè)，看著王傳語(yǔ)那憨憨的笑容，我也跟著笑出了聲。
感動(dòng)，不一定是轟轟烈烈的大事，更多的是身邊的小事。它們就像細(xì)雨，透入我的心，回味無(wú)窮。
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