[實用]感動的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[實用]感動的作文](/pic/00/b8d0b6af2_2.jpg)
感動的作文 篇1
在我的記憶里，有許許多多的事讓我感動，一件事，樂于助人的事，都能讓我深深地感動。
20xx年5月，我在電視上看到四川省發生地震了。在四川省成都市的一個實驗學校的六年級學生。地震發生時，陣浩和同學們趕緊向下跑，穿過樓邊的升旗臺，到了安全地帶，他轉頭一看，身后的一個女同學還站在升旗臺的`高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌，陳浩奮力跑過去，一把將女同學推開，三四米高的磚墻倒塌了，女同學安然無事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中，被救后，經檢查發現，陳浩的雙下肢骨折，腰椎多處骨折，背部幾無完好。還出現了肺挫傷和肺出血，在最初清理傷口的時候，沒能及時用上麻藥，可他都堅強地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。
我被這件事深深地感動了，當時，我還領悟了感動的事就在身邊，我真的感動了，這位同學不顧自己的生命去救別的同學，還說了一句話：“我不后悔，能救而不救，我肯定會感到慚愧。”當他說出這句話時，我知道了他能舍身救別人，他是一位英雄，也知道能救而不去救，會覺得慚愧，我被這位同學深深感動了，記憶里最深刻的就是這件事了，感動的事就在我的身邊。
大災難考驗國人，這是真的，平時的陌路，此時都是患難中的人，沒有高低貴賤，沒有貧富差距，愿望只有一個，那就是眼見的都是平安，我默默地祝福：“讓大家都平平安安。”因為我被深深地感動了。
在災難過后，心里余悸同時，我們思索，生命是寶貴的，真的很脆弱，真的很需要安全感。
感動的作文 篇2
有些人，你們說過話，也許還是親朋好友，但總將留在時間長河中。然而，真正留在心里的，或許只有一面之緣，卻忘不了他的所作所為。 最讓我感動的人，只是一個與我素不相識的普通人。
兩星期前的一個周末，我與同學相伴去車站，手中攥著一張一元錢，唯一的一元錢。唉，誰讓我沒帶IC卡，這一元錢還是想同學借來的，遠處，一輛公交車駛來，匆匆瞥了一眼，終點站是“松莊”，不正是我苦等的.602路車嗎？急忙與同學告別，將汗水浸濕的一元錢投入投幣箱中。
然而，車剛開過一個路口，我就發現了不對，原本直走的車為何拐彎了？我再一看車內的牌子，“19路”？為什么跟602路車是一樣的終點站呢？我趕忙下了車，可現在的我分文沒有，如何再坐公交車？這里走回家還得兩個小時，父母會著急的！怎么辦？只好向路人借錢了，
車站里空蕩蕩的，也許是過了繁華的街市了吧，15平米的站臺只有我和一位提著手提包的女士。我小心翼翼地上前問：“阿姨，請問，您可以借給我一元錢坐公交嗎？”她聽了，轉過身來，謹慎地看了我一眼說：“我只帶了公交卡。”說吧便走開了。我呆呆地站著，心中像打翻了五味瓶一般，誰會把錢借給一個素不相識的人呢？我現在的樣子不正像新聞里那些搶錢包的罪犯嗎？我回到座位上，看著逐漸變暗的天色，心中焦急著思考著解決方法。 正當我決定徒步走回家時，有一個身影走進了車站。是一個四十幾歲的叔叔，手中夾著一個煙，但在進車站前掐滅了，手中緊緊拿著一個包。我猶豫再三，還是硬著頭皮走了上去：“叔叔??請問，您能給我一元錢坐公交回家嗎？”他把頭轉過來，我不敢面對他的目光，低下了頭，眼中的淚水終究沒忍住，“啪——”的一聲地在冰涼的磚頭上，“我，我沒帶卡，僅有的一元錢做錯了車??所、所以??”我生怕他懷疑，小聲說出了我沒錢的原因。“沒事，孩子，”他伸出一元錢給我說：“我正好還剩一元錢，拿去，回家吧。”我抬起頭，看著他慈祥的雙眼，像是我最親密的親人，他見我愣住了，一笑說：“沒事，不用謝。下次記得帶上卡就是了。”我接過錢，說了一聲謝謝，走上了剛開來的602路公交車。
感動的作文 篇3
今天浦東遭遇了特大暴雨，道路積水很深，造成交通癱瘓。一條平日15分鐘的接學路，今天足足走了4個小時。
路上想象著其他孩子都走了吧？是不是只留孩子孤零零一個人？孩子是不是著急、緊張的站在雨中等我？孩子一定是又冷、又餓、又害怕吧？我被堵在一動不動的路上，心里又是著急，又是擔憂、又是內疚，又是自責……
終于趕到學校，我飛跑進校門，眼前的溫馨場景讓我驚呆了，孫校長、王校長還有十幾名我喊不上名字的`老師們面含微笑的等在門廳處，見我尷尬的愣在那里，孫校長寬慰我說：＂別急，孩子在教室里，陳老師在給他輔導呢！＂
我急切的走進那明亮、溫馨的教室，幾個晚歸的小朋友抬頭笑盈盈的看著我，臉上沒有著急、沒有緊張，似乎這才是她們的家。對，這就是她們的家！
我帶著孩子離開了，老師們繼續等在那里……
回家的路上，久久不能平復內心的感動，我為兒子在福山正達這樣一個充滿愛的學校讀書而倍感榮耀，這里有一支厚德載物，甘于奉獻的教學團隊，千言萬語實在難以表達內心的感動、敬佩！唯祝福山明日更美好！
感動的作文 篇4
那字正腔圓的發音如微風拂過我的心海，泛起陣陣漣漪，久久也未曾消逝。
從前的我不曾對朗讀有過過多的直愛與欣賞，只覺是那些文人墨客于一篇篇文章中的無病呻吟，父母常勸我美的文章一定要朗讀出來，我卻不愿矯揉造作，直到聽到那朗讀，才真正深深愛上它。
那是一群中國少年朗讀的《中國少年說》，那群少年意氣風發，站如松，稚嫩的面龐上帶著無法言喻的自豪與剛強。初春的朝陽撒在他們朱紅的衣服上，他們仿佛站在地球之巔，不，他們就站在地球之巔。音樂劃破了原本的`寂靜，這群中國少年即將為中國發聲。
“故今日之責任全在我少年。”這句話聲音低沉似乎是為起誦做鋪墊，與周圍的環境融為一體，繼而是其他少年：“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球”的吶喊，似乎喚醒了正在沉睡的雄獅，那些少年的嘴角漸漸揚起，那聲音也隨之高昂。一種異樣的感覺從心底的某處涌出，我似乎也明白梁啟超那腔熱血，那份義憤填膺，他堅信我中國少年必將雄于歐洲，雄于地球。我感覺到了在血液中流淌的激情，不只是我，他們周圍挺拔的勁松也感受到了，松濤發出了陣陣低吼。
聲音愈來愈大，當他們一齊喊出“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”時，我好像看到那紅日正噴薄著火焰，從東方的大地上升起，我好像感受到了在那兵荒馬亂的年代，人們的奮力疾呼，音樂也漸漸進入高潮，聲音響徹云霄，“潛龍騰淵，鱗爪飛場；乳虎嘯谷，百獸震惶。”沒錯，中華少年正是這潛龍，這乳虎，正蓄勢待發，從不懼怕任何侵略者，不向任何人低頭，他們是中國的希望，是他們帶領中國走向繁榮、富強。
“美哉我少年中國與天不老，壯哉我中國少年與國無疆。”那鏗鏘的聲音戛然而止，聲震寰宇，驀地，鼻中一陣酸意，忍住一份潸然淚下的沖動，卻還是熱淚盈眶，一份抑制不住的感動在心底升起。
這朗讀不裝腔作勢，沒有龍吟鳳噦，它只是真真切切地抒發出所有中國人民的感情，卻讓所有人感動。
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