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    同桌的作文

    時間:2024-02-01 11:44:32 同桌

    同桌的作文優(yōu)秀[10篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    同桌的作文優(yōu)秀[10篇]

    同桌的作文 篇1

      看你走過,揚起了陣風(fēng),吹起了落葉,是否又會成全一場久別重逢。

      ——題記

      站在流年的十字路口,慢慢停下來。時光記憶里那本老去的相冊,早已被時光褪去了它原本的顏色,開始泛黃,也漸漸被磨去了棱角,模糊了回憶。當(dāng)們再次打開的時候,又會是懷著怎樣心情?這,我不知道,但我知道,曾經(jīng)的點點滴滴,我會一直記得。

      我的同桌是一個非常活潑開朗的女孩兒,整天蹦蹦跳跳的,活像一只可愛的小兔子,而我卻是曾經(jīng)被我們班上同學(xué)口中所說的.那個"安靜到可怕"的女孩子。和我的性格相比,我們截然相反,簡直相差了十萬八千里。從多方面看來,我和她的一切都顯得格格不入。可是,在和她相處的日子里,我們卻成為了十分要好的朋友,我也不清楚這究竟是什么原因,或許用一句話來說,就是"命運的羈絆"吧!

      她在班上人緣特別好,天天笑瞇瞇的,你要是認(rèn)不出她的話,那就奇怪了,就是那個露出一口大白牙,笑得最歡,也是最傻的那個就是了。她每天笑呵呵,仿佛總是無憂無慮似的,這一點就是最讓我羨慕的。和我在一起的時候,她也會經(jīng)常抱怨說自己胖,不夠高,但是那也僅僅只是隨口抱怨,并未見過她為此憂心。她用笑容感染著身邊的每一個人,也許是經(jīng)常和她在一起的緣故吧,我慢慢變得更加開朗,更加陽光了。那時,我才發(fā)現(xiàn),原來笑真的會傳染。

      在我的心目中,同桌不僅像個小兔子一樣,而且還是個急性子。

      還記得那一次,離現(xiàn)在,時間也已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。那一次,我和她一同去去食堂吃飯,但因為我性子比較慢,在后面慢悠悠地走,而她卻火急火燎地奔去食堂。到那里的時候,已經(jīng)人山人海了。她轉(zhuǎn)過頭來看著我,而我但是仍不慌不忙的。"你能不能快點啊"!她對我大聲的說,我望瞭望她,她皺皺眉頭,瞪大了眼睛,馬上又低下頭,接著掃了我一眼,氣沖沖地說:"算了,我不想吃了"。我正打算告訴她不要著急,但話還沒有說出口,她就已經(jīng)怒氣沖沖地離開了。

      望著她離開的背影,我的心不覺一沉,低著頭,慢慢走到操場旁邊的小角落的臺階上。角落很安靜,耳旁有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,還有我輕微的心跳聲。為什么?我又沒做錯什么,甚至什么都還沒做,就發(fā)脾氣了,丟下我一個人就走了。我呆呆地坐在那里,紅了眼眶,濕了衣角,不由得想起了,曾經(jīng)一同散步校園小徑,曾經(jīng)在操場上一起奔跑的身影,一同在教室里討論問題,還有那些一起哭過,笑過,鬧過的日子。

      想著想著,不禁嘴角輕揚,抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)她就在不遠(yuǎn)處,站在一顆樹下。四目相對,那一霎,我有種說不出的感覺。她朝我緩緩走過來,輕輕坐在我旁邊,我沒有理會,只是扭過頭去,不看她。"對不起,我知道是我不好,當(dāng)時太急,沒控制好情緒,能原諒我嗎?"我頓了頓,回過頭來看著她,她陰沉沉的臉上勉強擠出一絲絲笑容,然后伸出一只手。我不知所措,也沒有多想,就握住了那只手,那個時間的定格。

      有人會說:"最好的朋友,不是從來沒有發(fā)生過矛盾,而是在那之后,還能像從來沒有發(fā)生過一樣"。我覺得那很有道理,因為我們倆就是這樣。

      嘿!我同桌的你,你現(xiàn)在還好嗎?

    同桌的作文 篇2

      同桌,一個多么親切的稱呼,你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員,當(dāng)你沒有同桌時,你會感到孤獨,你會感到寂寞,你會感到無聊。

      這學(xué)期,我因為被同學(xué)們說成是嬌小姐而沒有人愿意和我坐一桌,這時,凌興偉卻愿意和我坐一桌。甚至,他還說我很好。我十分感動,下定決心一定不能再鬧脾氣了。

      凌興偉雖然不怎么和我說話,但是,他還是跟我相處得很好。可是,我還是時不時地跟他鬧脾氣,他卻一次次的寬容我了,比如:一次,王煜杰因為一次跟別人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情,我跟他說時,可是他此時并沒有時間,這時,我大發(fā)雷霆,保證再也不管這次辯論賽了,王煜杰知道問題的嚴(yán)重性了,他急忙把手中的事放下了,跑過去跟我道歉,可是,我又發(fā)小孩子脾氣了,真的把手中的事不管了。

      凌興偉急忙告訴老師,老師走過來,當(dāng)時我氣已經(jīng)消了,當(dāng)老師問我到底管不管,我說管,凌興偉用興奮地眼神看著我,我急忙把頭低下去,我在想:為什么我總是這樣,我十分后悔,但是又不敢跟王煜杰說話,回家我一直在沉思這個問題,我認(rèn)為凌興偉是班上最好的學(xué)生,我如果連她都不尊敬,那我還能尊敬誰呢?我又在想:凌興偉那么愛寬容人,無論怎樣,她都不生氣。我十分希望和她做朋友,但是,我并沒有想到她還有其他朋友,所以,這也是我為什么在班上被人討厭,因為我總是只想著自己的想法,不顧著別人。第二天,我去班上時,我跟他道歉,他笑瞇瞇地說沒關(guān)系,于是,我們倆又和睦相處起來。

      我敬佩凌興偉,我欣賞凌興偉,就是因為她為人好、品格好,所以很多人都愿意和她在一起,每天下課,她蹦蹦跳跳的.找女生聊天或和我聊天,有時,我跟她鬧別扭,她總是先跟我道歉,她的胸懷像海一樣寬廣,一次,音樂課上說給植物澆花,可以邀請一位好朋友上來幫忙,我也是花的小主人,所以,我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求,當(dāng)凌興偉也顫顫巍巍地舉起他的雙手時,其實,我很想選王煜杰,因為王煜杰也是我的好朋友。但是,為了班上同學(xué)不笑話我,我只好放棄選擇。可是,凌興偉并不在意,他還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時,我想到一首林則徐的詩:海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。

      貴州黔西南興仁縣向陽小學(xué)五年級:張之琪

    同桌的作文 篇3

      與她第一次見面,是高一軍訓(xùn)的時候。

      心想著,長得太漂亮的同學(xué)難相處。看到她,和我一樣胖胖的,外貌平凡,反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊,一會了,就聊開了。言語間,發(fā)現(xiàn)她是一個挺隨和的人。哈哈,我的直覺是沒錯的。心想著。

      軍訓(xùn)的5天,時光飛逝,剛開始,我們猶如初戀般親密,形影不離。每次集合,總會牽著她的手。出汗了,勾著她的小拇指,歡聲笑語。即使軍訓(xùn)再累,再熱。每每看到她甜美的笑容,似乎把我的煩惱都融化了。這,是友情的力量吧。

      懵懂的我,還不曾懂得,人與人之間的交集總會發(fā)生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢!因為幾件小事,我與她之間的距離愈漸愈遠(yuǎn)。想挽回,心已涼了半截,無力。回想起曾經(jīng)我給她取的美名“朱麗葉”,心里一陣苦笑,是回不來了么?

      老師的無心插柳,在開學(xué)之際,她竟然成了我的同桌,這是我料想不到的。可能是緣分吧,心中仍存有一點希望,能和她重新成為密友。“我們怎么會是同桌呢”她用無奈的聲音在我耳邊念叨著,對于我,有如雷鳴的刺耳。“那是因為,冥冥之中,月老將紅線把我們牽在了一起呀!”我笑著附和。

      記得她說過,時間久了終會有感情的。是啊,不久,我們便和好了。然而,好景不長,上帝總愛和我們開玩笑。在我們之間,不來幾次惡作劇,總會不過癮。分分合合,2天一小吵,幾星期一大吵,真是一對苦命的歡喜冤家。

      感情是吵出來的。我不得不承認(rèn)這句話。每一次的和好,我總會更加珍惜這份友誼。我知道,在這個班級里,她是我最好的朋友了。或許,如果沒有她,我會很孤單。

      她的善良,讓我記憶猶新。星期五放學(xué)后,我們總會相伴回家。在路邊看到有燒烤的,貪吃的我們,總會買上幾串,解解饞。然而,光顧的人特別多,大人,小孩,學(xué)生絡(luò)繹不絕。即使知道不衛(wèi)生,也要吃呀!一次,一位上了年紀(jì)的男人對老板說,快一點,我回家還有事。老板隨聲附和,那也要烤的,等會。在一旁的她聽到了,無悔地說:“把我們的讓給他吧,我們不急。”啊,她真笨,我還以為她是想催老板快點烤呢,誰知來這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來,才意識到自己的想法是荒謬的。現(xiàn)在的社會,有她這樣的人存在,是美好的。

      她的.一句話,讓我特別感動,讓我有一種和她加一一樣的沖動。幾個星期前,我心情很不好,在她面前淚流滿面,哭訴自己的煩惱。她說,高中三年,我會一直陪在你身邊的。心底好溫暖,她的話我信。所以,現(xiàn)在我會努力學(xué)習(xí),跟上她的腳步,在高二分班之際,我想選擇和她一樣的科目,一起過完高中三年。

      謝謝你,在我傷心的時候,沒有離開我,而是陪在我身邊,關(guān)心我,安慰我。我真的好感動。一生中,能有你這樣一位朋友,是我的幸運。我,是一個幸運的孩子。困難在我面前應(yīng)該不算什么了,我知道,身邊有許多人在關(guān)注我,給予我溫暖。有你,真好。

    同桌的作文 篇4

      我這個同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣,讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑,說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時候,我們就被他的.幽默所吸引。上課時,他用有趣的語言征服老師,下課時,他用搞笑的妙語充實了我們的課余時間。他就是我們班的大名人——xx。

      有一次,我考試考得很差,心情很壞。這時候,xx走著模特步,慢吞吞向我走來,正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù),就怪聲怪氣地對我說:“小亮亮,怎么這么乖?噢,這分?jǐn)?shù)好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起來,心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室,他又對我笑著說:“你不是人,你是神經(jīng)病!”我火冒三丈,向他沖去,他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說:“亮亮一回頭嚇?biāo)捞镩g一頭牛,澤亮二回頭火星該撞地球,章澤亮三回頭全國人民齊跳樓。”說著說著,他一不小心,撞在墻上,被我逮住了。我抓住他時,他用可連兮兮的眼神看著我,真是又可惱又氣憤。見我還不放手,就又嚷嚷:“殺人了,放火了,救命啊!”哎,這個xx。

      還有一次,我們在上體育課,因為要跑四百米,可他又跑不過別人,眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,我知道他又要耍陰招了。只見他對跑在前面的同學(xué)說:“你媽來了,在教室里。”跑在前面的那個人還真信以為真,速度慢了下來。xx輕輕松松地跑了第一名,真拿他沒辦法。

      這就是酸酸甜甜的我的同桌——xx。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜,轉(zhuǎn)憂為樂。你喜歡我的同桌xx嗎?

    同桌的作文 篇5

      我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了,但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。

      哎,這腦子!我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長著一頭烏亮亮的頭發(fā),后面綁著一個麻尾辮,有一雙不大不小的眼睛。但是,你們知道我為什么說她愛掐人嗎?對,正是因為她長著一雙像鉗子一樣的`手。而我說她暴力,也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩,只是在班里畫面。

      有一次,我跟她一起在班里畫畫,我感覺畫得像柴沛伊,就小聲說:“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了,她掐住我的手問:“你說什么?”我回答道:“我在說這幅畫”。她搶過畫,看了看,非常生氣,就又掐了我?guī)紫拢菐紫伦樱盐移耐弁壑苯校B忙說:“求求你,放了我吧,我再也不敢了。”

    同桌的作文 篇6

      要說起我的同桌呀!那是“無人不曉”,他的性格是用語言所表達(dá)不清的。

      性格一:沒心沒肺

      就在這個星期二,我來到學(xué)校安安靜靜的做到了自己的座位上,不一會兒我的斜后桌叫我說:“張紫竹,你幫我把趙徐的凳子和我的換一下,我的凳子太高了!”我二話沒說搬起趙徐的凳子就遞給了我的斜后桌張穎。過了一段時間我的同桌來了,那時他還什么都不知道呢!就這樣平靜的過了一節(jié)課,在上英語課的時候,趙徐突然冒出一句話來:“張紫竹,你怎么跟我換凳子了?把凳子還給我!”我奇怪的問:“誰換你凳子了?”“嘿!你還不承認(rèn),你反了你!你不信,那你往下看看。”我低頭一看,沒搞錯吧,還真換過來了。

      這時我突然想起上早自習(xí)的時候張穎讓我給她換凳子,原來如此,張穎的'凳子是我的,我的凳子是趙徐的,趙徐的凳子是張穎的,在一換,張穎的凳子變成了趙徐的,趙徐的凳子變成我的,我的凳子還是趙徐的。他誤會了。老師正在講課,我沒空搭理他。誰知他還是不肯罷休,雙手抓起我的凳子使勁的掰,我差一點就從凳子上摔下來,我的力氣也沒他的大,拗不過他,只能跟他換凳子!唉!這家伙也真是的,也沒問清事情的原因就讓著我當(dāng)他的打氣桶!

      性格二:言聽計從,軟磨硬泡

      星期四,數(shù)學(xué)李老師給我們留了一大堆練習(xí)題,各個都難的我們抓耳撓腮,不過我倒都見過這些題,沒難倒我。不一會兒,我就“橫掃千軍”一般的把練習(xí)題解決了。只見我的同桌趙徐看的臉都紅了,說:“張紫竹,能不能借我抄抄你的題呀?”我一想到星期二的事,便果斷的拒絕了他。

      他一看這樣不行,就開始招擺我:“哎呀,就借我抄抄吧!下課我都聽你的,還不行嘛?”我懶的搭理他。可惜他這招用在我身上是不起作用的。過了一會,他拿著一本書跑進(jìn)了教室,我仔細(xì)一看,什么居然是我最喜歡看的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第19冊,正是我想要的那一冊呀!“張紫竹,只要你借我抄我就把這本書送給你。”為了《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,我豁出去了。乖乖的把作業(yè)本交給了他。他呢,也要貢獻(xiàn)出了一本好書了。

      唉!我這個同桌呀!

    同桌的作文 篇7

      只要是學(xué)生,誰都曾經(jīng)有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是樣的。

      我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個活潑,又可愛的小男孩兒。

      這我的新同桌,上課遵守紀(jì)律,老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課,一句悄悄話也不講,小動作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之我沒發(fā)言,是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

      他還熱愛勞動,只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。

      有時不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來,幫助別人掃地。我的'新同桌真勤快。

      他是熱愛勞動的好學(xué)生,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍,安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的,寫作業(yè)太了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學(xué)習(xí)了。晚上七點鐘,別人都回家了,他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

      他班集體的好學(xué)生。

      每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

      有一次輪到班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長,這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做,覺得非常的慚愧,怎么就不會這么做呢?

      我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí),集體的精神。

    同桌的作文 篇8

      今天我的剪刀不見了,我問同桌:“你有沒有拿過我的`剪刀?”我看見同桌拿著一把綠色的剪刀,生氣的說:“這把剪刀是我的。”同桌不承認(rèn),就這樣我們吵了起來,我看見課桌里還有一把剪刀,我就拿起剪刀給同桌看,我的同桌就拿起這把剪刀放進(jìn)書包,我說:“那你給我借一下。”她就拿出一把明明是我的剪刀放在我的課桌上。

      今天真是吵架的一天。

    同桌的作文 篇9

      我的同桌是個男同學(xué),叫過瑞。他長著長長的睫毛,烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊,但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。

      有一次上音樂課,大家都背著手認(rèn)真唱歌,可他的手不知在下面摸什么,我好生納悶,用手打了他一下。他摸了好大一會兒,好不容易才把手伸出來,可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下,他臉上頓時露出一絲得意的.神色,朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”,啊竺栗色的頭發(fā),配上一副金邊眼鏡……他得意極了,壓低聲音說:“老師不會看見的,把橡皮拿來,我給你刻。”我瞪了他一眼,再也沒理他。

      他的家庭作業(yè)不是交空本,就是瞎寫一氣。有一次,他的作業(yè)一點也沒做,我去找他,他冷冷地看著我,好像不認(rèn)識我,那目光令人難堪,我只好耐住性子。他笑起來,說道:“我不會寫……你可以走了,小姐!”我氣得話也結(jié)巴了:“你怎么可以這……這樣說呢?”他大笑起來……

    同桌的作文 篇10

      你看起來并不是很老實,但是,你的嗓子極其低小。你說話時,語氣低低的。每次我都會覺得:你是螞蟻吧,聲音低的幾乎自己也聽不見。你的學(xué)習(xí)成績不好,正處于平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。老是提字了,你就錯字如堆得山一般,還連累我,讓我給你重新聽寫。

      在我的同學(xué)范圍之內(nèi),你是最令人討厭的,其次是郭航。有一次,你在日記里寫我的可惡至極,我快丟臉?biāo)懒耍赃@次日記大開發(fā),我把你給傳出去!唉,跟你同桌,好受累!

      說到這個‘累’字,我都火冒三丈。那次,你的好朋友故意對我說:“男女授受不親。”我不管三七二十一,把你的書從桌子上推了下去。把我的書放在你的桌子上,臉上一股霸氣。對不起你啊……

      “啊,別寫我!”你看你,我是真不敢了,我寫日記,什么時候讓你看見了!這回不說,好像每一次都是這樣。把眼睛往我這一瞟 唉,我知道你寫什么了。我的個人隱私都被你看了。跟你沒完!

      你嘛,有一個大優(yōu)點,就是善于思考。我記得,有一道題是求一個梯形田地的面積是多少?你把你的想法告訴了老師,老師不僅表揚了你,還在全班同學(xué)的'見證下,引用了你的方法,并表揚了你。我對這件事很滿意。你呢,加油吧!你是小小數(shù)學(xué)家。

      你好像對所有的事物都沒有感覺。星期四,也是你的倒霉日。因為下午有作文課。作文課也不錯,可是,當(dāng)我寫完一篇作文時,你卻一個字都沒有碰。你的心里永遠(yuǎn)都是:寫什么好啊……下課了,你在補作業(yè),我讓你寫“尷尬”兩個字的時候,你不寫,我就發(fā)了火,我拍了一下桌子,你竟然嚇的,做懶羊羊得可憐動作,我徹底完了這個動作,好肉麻,讓我渾身起雞皮疙瘩,假裝可憐的家伙。太俗了……

      你的下手好毒的!那是四年級的時候,因為太突然,所以一直記在心里。那次,你和呂炎杰碰在一起就撕成一團了。結(jié)果,你的力氣把呂炎杰打在一邊裝在門上,流出了鮮紅的血,真的好毒啊!

      同桌,是每一個人都有過的,他們每一個人的性格、外貌,等等都不同。所以,珍惜他吧!同桌不止一次,但,這個人只有一個。

      我的這個同桌,不賴吧!性格鮮明,動作獨特,可惡極至。一個說不出特點別的人。

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