最美的時光作文6篇（集合）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的最美的時光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的時光作文 篇1
金秋十月，惠風和暢，天朗氣清。在這個秋天最美的時光里，美麗的鄞中新校區落成。
免不了對邱隘鎮上那六十二年風雨滄桑的不舍，老校區最后一次運動會終是以總分第一登上了年級第一的寶座。感謝你鄞中。遇見你，遇見同學們、老師們，你是我最美的時光。
猶記二零一三年冬風栗冽的早春三月，最初的相遇是在小賣部前的老松樹下。新高一的教室在五樓，我收獲的是一望無際的開闊視野，畫家恣意潑墨與孤鶩齊飛的晚霞以及，那一屋寶貴的同學。那是絕美的春夏，是心底永遠無法抹去的燦爛印記，縱然歲月蹉跎時光老去，它依舊在記憶的閣樓閃閃發光。
一年半的時光荏苒呵！那個四月，美國游學點滴猶歷歷在目，至藍的.天空，至純的心境以及，至純的鄞中學子們。上個秋天，圖書館閱覽室的某個傍晚，暖暖的夕陽慵懶地投射在低矮的書柜上，呼吸這六十年前略干燥的空氣，視線跳過高大的玻璃窗就投向了因秋而高的萬里藍天；六十年前，必然也有人像我這樣靜靜地閱讀，以同一種心境，在同一個地點仰望同一片天空，而不知那個人現在又如何？經歷了春夏秋冬幾番輪回歲月荏苒，眼前浮現的竟是每天早晨操場上班級整齊鏗鏘的跑步聲，竟是運動會、元旦文藝匯演全校師生忙碌而欣喜的身影……
告別了那樸素整潔的飛機房，離開了那曾灑下多少激情歡笑的汗與淚澆灌的血色跑道。揮揮手，那些教學樓后露水凝聚的金色草坡也已遠去；一轉身，圖書館教室玻璃窗上的飛蛾因失去我們而沒了信仰。有多少個周六的下午我在空曠的校園里亂逛，沐浴著初春的陽光，拾木條為鞭，劃出自己的交響？一年半里有多少次來來回回，誰都知道也不知道這一次卻是永訣。六十二年風雨兼程，英才輩出，是你的功勞。
別了！從破敗的藍青路到下應南路，承載榮耀而去，即使因離別而落淚，這淚是甜的。這朦朧的淚光中，新老校區的身影漸漸重疊，再細看竟如婧娘合魂般渾然一體。流年之水靈動了大了一倍的整個校園，大家很快適應了現代化的高科技設備。天幕降臨之時登上鐘樓，頂層眺望下的教學樓如同燈火通明的巨大的四合院。
立足高起點，展望未來，讓我們繼承昨天的底蘊，創造今日的輝煌，成就明天的希望！
鄞中，你是我最美的時光……
最美的時光作文 篇2
我的童年是一段幸福的時光，很平淡、很樸實、很快樂。至今回想起那些日子，回想起某一個瞬間，嘴角都會不自覺浮現一絲笑意。
那時的我仍年幼，父母整日忙于工作，無暇顧及我，便把我安頓在了鄉下的姥姥家。在我三、四歲時，就成為了姥姥家的長期住戶。每天流連于一條條縱橫交錯的巷子內和河堤柳樹旁；不時會為在抽屜中找到糖果而歡呼雀躍……
仍記得夏季太陽熱的要把大地都烤的干裂、融化，連知了也厭煩了鳴叫，收起它的聲音，躲在樹葉下乘涼，生怕陽光灼傷了它。我則滿頭大汗地蹲在沙堆前玩沙子，盡管“蚊子家族”已經開始“進攻”，我也全然不在乎。有時會從屋子里找出一把扇子，邊驅趕蚊子邊用鏟子堆沙，表情也隨著沙子的變化而變化。偶爾沙子很“聽話”，按照我的意愿變成各種形態；偶爾它也耍小脾氣，總是和我對著干。路旁有自行車駛過，我卻絲毫沒有在意，一心一意對待著眼前的這些泥沙，好像整個世界只剩下了我與它。
現在想來，怕是如今做任何一件事都無法如此專注和忘我吧！
在我的印象中，平日待在家中無事可做時，除了拿螞蟻開玩笑，來個“水漫蟻窩”，便是去田地里嬉鬧一番了。
穿過一條條小巷，似魚兒在水中游那般暢快。不知拐過了多少個彎，也不知路過了多少個岔口，一片綠色頓時躍入眼簾。略帶暖意的風吹過，我跟隨著風，在田野中穿梭，任由那葉尖劃過稚嫩的臉頰。田地里的莊稼葉與葉重疊交織，生怕有一絲陽光從縫隙中投射下來腐蝕了地面。我乘機躲在了這大片大片的“綠色遮陽傘”下，享受著這可愛的植物帶給我的'福利。
這便是屬于我的游戲，屬于一個孩子的游戲。
稍長大一些之后，我便時不時地與姥爺去河邊打漁。說是打漁，實際上我也只是個旁觀者。先前在家中見過姥爺織漁網的手法，花樣復雜，原本想要學織網的想法也因此打消了。那時很崇拜姥爺，看他每次都能將活蹦亂跳的魚變戲法似的從漁網里“變”出來，真是羨慕的不得了。于是每次姥爺即將出發的時候，我無論怎樣也要隨之前去。春季，河邊柳樹發芽，嫩綠色的一片，綠得惹人喜愛。我湊近去看那即將“破殼而出”的嫩芽，它像害羞的小姑娘，用一層一層鮮綠色的輕紗把自己包裹的嚴嚴實實。和煦的春風吹拂著柳條，隨風搖曳。我總是在岸邊撿些石子，它們大多并不是多么美麗，更別說比不比得上鉆石的璀璨耀眼，反之普通的很。雖這樣說，它們卻都有自己的價值——存在于這世間的價值。我同樣也是茫茫人海中的一粒“石子”，天下之大，石子渺小得甚至可以忽略，它們不被眾人所知曉，不被眾人所追捧，依然存在著它的價值。
我還記得在鄉下我最喜歡的季節是冬季。每當冬天下雪時，我就高興得恨不得讓它下個幾天幾夜。我愛雪的晶瑩，愛它的不張揚，愛它的姿態萬千。如果說綿綿細雨是溫柔的女子，那么這雪可謂是溫柔至極了。它不似傾盆大雨一樣爽快利落；不似冰雹一般雷厲風行，它有它獨特的韻味兒。家中有一個略小的庭院，院子的一邊種著葡萄、杏，中間只是空閑的水泥地。每次冬天下雪，姥爺總是把雪堆在一起，而這時也是我最歡樂的時刻。城市的雪并不容易欣賞，也不容易利用，偏偏這里是鄉下，是冬天雪與孩子們的樂園。我戴著手套，臉頰凍的通紅，不停地對著手哈著氣，卻堅持把一個大雪人堆了起來。隨后雖被姥姥喚回屋里，可還是趴在窗子上望著外面那孤獨的雪人。
時間如白駒過隙，那些舊時光一晃便過去了，現在的我已就讀于初中，少了兒時的歡樂，多了幾絲壓力和煩憂。童年呵，我最美麗的時光。
最美的時光作文 篇3
歲月悠悠，轉眼又是三年．我們始終抓不住時光的衣角，還是要說再見．
——題記
躺在學校樹蔭底下的草地上，聽著樹上傳來的蟬鳴，望著湛藍的天空，朵朵白云綻放．明媚的陽光穿過樹梢，再碎碎的灑在我的身上．樹枝隨著清風搖曳的光斑，成了回憶的流年…
初中三年，相信所有索然無味的平淡無奇，所有微不足道的驚心動魄都值得我一生去祭奠，一筆一畫認真記錄下青澀年華里點點滴滴、斑駁交錯的光影．關于那含淚的 微笑、關于那溫暖的幸福、關于那熱血青春的少年壯志、關于那些友情、師生情、兄弟情都化作絲縷的離愁．剪不斷，理還亂．
那一段青春爛漫的時光，是誰，早晨最后一個叫我起床，拉我向教學樓狂奔．每次都是在班主任失望的眼神里偷偷從后門溜進去，對著腦袋，傻傻的笑．
那一段青春爛漫的時光，是誰，三三兩兩，勾肩搭背按時向食堂開戰，在食堂里高談闊論，談人生，講理想．
那一段青春爛漫的時光，是誰，在操場上揮汗如雨；又是誰，在教室里埋頭苦讀．
那一段青春爛漫的時光，是誰，在夜晚輕聲哭泣引來陣陣不斷的.安慰；又是誰，在夜里狂歡，唱歌到天亮．
走過三年風塵，才知道懷念是人生里永遠的炊煙，飄蕩在你我畢業的夏天．
那一段青春爛漫的時光，是你們，是我親愛的同學們，留給我這一席陽光的回憶．
來不及說再見，舍不得說再見．
一切的一切都歷歷在目，一切的一切都漸漸遠去．
最美的時光作文 篇4
“轟隆”，車尾飛揚的塵土如一朵散開的沙制小花，朦朧了我的雙眼，外公麻利地扭轉好黑漆漆的把手，扶直了劇烈震動的車身。沾滿污泥的車輪子，劣質的車座皮革，真讓人擔心會不會垮下來，但正是這個“大塊頭”，陪我度過那跌跌撞撞、美好的童年時光。
外婆常戲稱外公的摩托車是“老爺車”，也不過是感嘆它的破舊罷了。但是外公是不太在意的，他總是努力地擦拭著摩托車，想再次讓它光潔如初。
對于家境不富裕的人來說，冬季是最難熬的。只要稍一回想，我便禁不住地發抖�？缟贤夤能嚕遗c外婆已全副武裝，三個人好似貼燒餅似的，努力捕捉著在北風中那飄忽不定的暖意。外公的頭被一個巨大的頭盔籠罩著，只露出兩只不大的眼睛，冷不丁地猛踩油門，被厚厚的棉手套緊包著的雙手費力一擰，眼前便揚起一陣車尾噴出的白煙，整輛車便“嗖”地向前沖去，伴隨著富有節奏的“哐當”聲。
冷風好似不滿于被摩托車沖破，發了瘋似的，肆無忌憚地往我們的臉上撲，身上鉆，徹底的寒意在一瞬間噬入骨內。外婆的雙手在不知不覺中抱緊了我的腰，暖意猶如一條透明蜿蜒的綢帶，輕輕挾著我的腰間�！澳銈冏ゾo點，天冷。”外公的聲音顫悠悠傳來，那打著哆嗦從頭盔中鉆出的白氣在寒風的進擊下緩緩消散，可攜著外公關切的話語落在我的心頭，泛起了灼灼的暖意……
目的地終于到了，摩托車緩緩停下，我也長長地舒了一口氣，外公甩甩麻木的`手，小心翼翼地拿下頭盔，脫下手套，眉毛皺了一下。我分明地看到，紅的、紫的幾大塊凍瘡盤踞在外公手上，綻開嫩紅色的皮肉，讓我心中一沉�！斑�冷嗎？”轉過身去，鼻頭通紅的外婆抱住了我，溫柔地撫過我毫無知覺的手，臉上寫滿了疼惜，一時間，小小的我望著不遠處靜靜停放的摩托車，歡喜與惆悵不約而同地浸入心底……
光陰荏苒，那輛陪我度過童年的摩托車果真因為過于久遠，堅持不住垮掉了，外婆已經將它丟棄，再也不見蹤影。當我鉆進嶄新的轎車之中時，寒風早已失去了它的力量，而這溫暖卻讓我常常若有所失，畢竟，那輛年事已高的摩托車帶給我的，不僅有的是徹骨的寒意，也有我美好的童年時光以及融融的暖意。
最美的時光作文 篇5
啊，時間，人生的企圖。在這短暫的時光里，時間都去哪兒了。
——最美好的時光
最美好的時光，你去哪兒了？那年我五歲，媽媽對我說，我們要到農村去體驗生活。我們驅車到達老家。奔馳在綠色，一望無際的田野上，無憂無慮，享受著大自然。奶奶彎下腰，從手里拿起一顆麥粒，扒開一片黃土，挖個坑，澆些水，再用剛勁的鐵鋤埋下去……反復地重復這個步驟。豆大的汗珠從奶奶橫格紙般的額頭上冒出，那汗水，仿佛要把每個毛孔撐得無限大爭先恐后的往外冒，在陽光的照耀下，她那黝黑的臉上洋溢著幸福的笑容，這仿佛是她心目中最美好的時光。我們緊跟其后，努力地做好她的“得力”助手，我們歡聲笑語的氛圍，仿佛領悟到了人生的“真諦”。那段美好時光，那令人難忘的時光，你去哪兒了？
最美好的時光，你去哪兒了？那年我十歲，俗話說“閨蜜是上輩子的情人。”我也結交到了我“上輩子的情人”又是一個冬季的.早上，露水在花蕊間升騰，升騰，又凝聚，霧，籠罩在那片無邊的原野上，壓低了荒蕪的大地，久久不散。我和她如蝸牛般慢慢地走在這如外星一般的水泥路，手拉手，肩并肩，一路上討論著愉快的事，吐訴著煩惱的事，我們如雙胞胎一般，無法分離。那段最美好的時光，那令人回味的時光，你去哪了？
最美好的時光，你去哪兒了？那年我15歲，已經成為了初中生，上下學從汽車改成了自行車。步入初中以后，我也結交了一些密友，但我把他們稱為“車友”。我們每天一起上下學，在途中，我們互相開玩笑，互相打鬧；在車子遇到故障時，我們互相陪伴；周末時，我們一起騎行去公園，書店學習新知。初中的學習緊張煩躁，但有了她們的陪伴，每天的生活以緊張沉默變成了歡聲笑語，心胸敞快，如今已經到了高中，我們互相分別，再也回不到從前，那段美好的時光，你去哪了？
翻動詩集，指間沙沙，蕩舟詩畔，憶起過往，那些都是我生命中最美好的時光……
最美的時光作文 篇6
穿過泥濘的小路，經過一洼菜地，映入眼簾的便是一條清澈見底的小溪。溪水碰撞著凹凸不平的石頭，那叮咚叮咚的聲音猶如天籟一般讓人心曠神怡……我向往著鄉野生活，曾無數次回首那段最美的時光……就說說抓魚吧！如果你在場，也一定會和我下水！
挽起袖子，挽起褲腿，盤起頭發，帶上玻璃瓶，就這么簡單的裝備，我們便下了水�？墒沁@透明如水晶的溪水里哪兒會有什么大魚�。啃〗痿~老師笑嘻嘻地說：“我們要抓的是小魚！抓小魚要耐得住性子，稍不注意就會撲個空！”
彎下腰，我仔細地尋找著小魚們的“住所”。很幸運，我第一時間便發現了一群魚兒們，它們附著在水中的大石頭上，一動不動，似乎是睡著了。我一陣竊喜，貪心的想要一網打盡！將瓶口對準魚群，咧嘴一笑，滿心歡喜的以為會是“大豐收”！說時遲那時快，得意的我故作熟練地舀起那群魚，誰料一只也沒撈到，反把魚群嚇跑。身旁的.小金魚老師接過瓶，小聲說：“別出聲，我來教你！”同學們紛紛圍觀，我頓時不屑一顧，心想：老師難道就這么神奇嗎？我自己都抓不到一只呢！
只見老師屏氣凝神，將手與瓶同時伸進水中，并在水中保持固定的姿勢一動也不動。同學們一個個瞪大眼睛，大氣也不敢喘。正值烈陽高照，我們的額頭上開始冒出些許汗珠，可老師卻耐心極了，盯著水中魚群的方向，仍舊保持這姿勢等待著它們的游過�？粗~群從瓶側旁游過，老師依然不為所動，目光專注，像極了一座雕塑，這一瞬間，我覺得時光像停止了一般。同學們忍不住竊竊私語：“為什么還不出手呀！”，待最后一只魚剛巧經過瓶口時，老師才猛的順著魚游動的方向沖去，我的心好似被什么撞擊了一番。
“要學會耐心等待，觀察魚群的游動方向，抓準時機才能收獲呀！”老師舉著裝滿小魚的玻璃瓶，擦擦額頭上的汗珠說到。看著瓶中游動的小魚，我不禁有些羞愧，老師教會了我們捕魚的技巧，更重要的是：我懂得了耐心與沉穩。
每當遇到看似簡單或者突發事件時，我總會提醒自己：要沉下心來，慢慢梳理思路，保持耐心，一定會找出解決方案。是的，那一刻，老師專注的神情讓我猛然間懂得了沉穩，也就那一次捕魚經歷，永遠成為我心中最美的時光。
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