同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我的同桌外號叫許仙，他經(jīng)常對大家笑，不過，他可是不好惹的喲！
有一次，上最后一節(jié)課，就連筆記都不抄了，我問他這是為什么。他說：“我身體不舒服。”到了下課我才明白，他原來再說謊，今天原來是他生日，到了下午，他一來到學(xué)校，就打我，我也還手。
哎，好慘的我呀！就這樣被打了，當(dāng)初早知道我就不問許仙為什么不抄筆記了。事后，我把這件事告訴了老師，老師把許仙叫到了辦公室，哈哈，現(xiàn)在有好戲看了，許仙回來之后對我說：“對不起，我不應(yīng)該打你，請你原諒！”
我說：“沒關(guān)系。”
我現(xiàn)在，總算是知道了許仙的'厲害 ，不過我不怕他，要不然我怎么敢叫他的外號許仙呢！
同學(xué)的作文 篇2
六年的小學(xué)生活有許許多多的美好事情值得我們?nèi)セ貞洠纾耗愫屯瑢W(xué)之間的誤會、和同學(xué)在一起的趣事……
這些都值得我們?nèi)セ貞洝６缃瘢谖疫@兒卻發(fā)生了一件我與她——張欣敏之間的一件事。那是一個(gè)陽光明媚的上午，我們正在上課，老師發(fā)下作業(yè)本給我們寫作業(yè)，于是，我正想從筆袋里拿出在我生日時(shí)媽媽送給我的一支漂亮而又精致的鋼筆。我仔細(xì)一看，咦！我的鋼筆怎么不見了，我很著急，就急忙的東找西找，書包我翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到鋼筆的影子。就在這個(gè)時(shí)候，我突然看見同桌張欣敏的筆袋里有一支與我一模一樣的鋼筆，那不是我的嗎？我馬上問了問張欣敏，說：張欣敏，你這只鋼筆是從哪來的！張欣敏說：這只鋼筆是我買的'。”怎么可能，我看我的鋼筆一定是你拿的，不然怎么會在你的筆袋里。”我沒有，我沒有，這只鋼筆是我買的。你還想狡辯，我親眼看見這只鋼筆就在你的筆袋你。”就這樣，我和張欣敏鬧的不可開交，我很生氣的對她說了聲：小偷。”她說：我不是小偷，我不是。”我又說：”原來你是一個(gè)這樣的人，從此以后，你過你的陽光道，我走我的獨(dú)木橋，我們各不相干，我說完后。”張欣敏就啞口無言了，什么都沒說。”
第二天，我來到學(xué)校，一進(jìn)教室就看見張欣敏，我就用討厭的眼神看著她，她什么也沒說。直到第三、四節(jié)課，老師說：我們要進(jìn)行一次單元考試，看看你們最近學(xué)的怎么樣？我就在想，這可怎么辦才好，我平常考試都習(xí)慣用媽媽送給我的那只鋼筆來寫試卷，沒有那只鋼筆，我就沒有信心考個(gè)好成績，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她——張欣敏，看出了我的心思，馬上從筆袋里拿出一只與我一模一樣的鋼筆出來，遞到了我的課桌上，我眼前一亮，我的鋼筆，在仔細(xì)一可，我的鋼筆掉了，這不是我的那一只。只見張欣敏反過頭來說：張敏敏，你用我的這只鋼筆吧！我才不會用你的鋼筆。我越這只鋼筆心里越著急，就像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她又說：你把它當(dāng)成你的鋼筆用來寫，你就收下吧，我、我、我不意思的收下了，考試結(jié)束后。老師宣布放學(xué)了，我就馬上來整理書包，準(zhǔn)備回家時(shí)。突然，我聽見了好想有什么東西掉下來似的，我往下一看，鋼筆，這是誰的鋼筆啊！我再仔細(xì)一看，這只鋼筆不是我的嗎？找到了，找到了，我興奮極了。正好，同桌張欣敏走了過來，說：你沒事吧！我的鋼筆找到了。”找到了好，我馬上對她說：對不起，我誤會了你，把你當(dāng)成了小偷，甚至還傷了你的自尊心，對不起，請你原諒我好嗎？沒關(guān)系，我不會在意你之前對我說的那些話。”
張欣敏，我到現(xiàn)在從知道你是你個(gè)心胸開闊的人。就這樣，我和張欣敏成為了一對行影不離的好朋友，每天一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起……
同學(xué)的作文 篇3
馬天音是我的同學(xué)，略微胖胖的身子，圓圓的臉蛋，長長的頭發(fā)，很典型的可愛女生。
有一件事情我挺佩服馬天音。她曾經(jīng)和我一樣，有粗心的.情況，不過自從鮑老師提醒她改正粗心的毛病以后，連續(xù)二次她做小練習(xí)都得了一百分。她一定是記住了老師的話，并且真的下了決心改正了自己的缺點(diǎn)，這才有了進(jìn)步。她的進(jìn)步被老師和同學(xué)們看在眼里，最近她當(dāng)上了星期一的小干部。
我佩服馬天音改正缺點(diǎn)的能力，我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇4
友情是開不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財(cái)富，我們一定要珍惜它。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，學(xué)校要召開達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。當(dāng)體育課上老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個(gè)人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠(yuǎn)成績不過關(guān)，使足了勁也就跳個(gè)1.5米左右，可要達(dá)標(biāo)，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？
正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后，一拍胸脯說：“沒問題，我來幫你！”她的目光中充滿了溫馨的友情，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干，李琳開始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點(diǎn)像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道，我聽得聚精會神。接著，她又給我做示范，只見她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習(xí)了，我認(rèn)認(rèn)真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說：“算了吧，不練了，反正我也練不好。”李琳急忙安慰我說：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的目光中充滿了真誠與鼓勵(lì)。我被李琳心靈間涌動的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點(diǎn)上，心中默念著她說的口訣，運(yùn)足一口氣，眼睛緊緊地盯著目標(biāo)線，彎曲膝蓋，用力甩動雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過了1.7米的`達(dá)標(biāo)線。啊！我成功了！我和李琳激動地?fù)粽葡鄳c。這一下子激發(fā)了我的自信，我又嘗試著跳了幾遍，掌握了動作要領(lǐng)，也變得越發(fā)自如了。
測試那天，輪到我上場了，李琳在人群中向我豎起了大拇指，我會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我順利地通過了達(dá)標(biāo)線，回味其中的秘訣更是友情的力量。
友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽光，無論何時(shí)看到都會暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗(yàn)友情。生活因友情而精彩！
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