【精選】我的三年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
大家好!我叫陳沁雯，今年十一歲了。我有一對粗粗的眉毛，下面長著一雙水靈的眼睛，一個小小的鼻子，還長著一張愛說話的嘴巴。
我的'愛好是：跳舞、畫畫……
我的優(yōu)點是：幫媽媽做家務(wù)。缺點是：做是很慢很慢,有時分心了……
我告訴你我是怎么喜歡上跳舞的吧。是因為跳舞更讓我有氣質(zhì)。
有一次，老師看見我在跳新疆舞，她說：“陳沁雯你跳的好美啊。我都驚訝了，你笑的也好美啊!”我聽到了都高興及了。就這樣我喜歡上了跳舞。
有一次，我腿扭了，還是去學(xué)跳舞。老師知道這件事后，夸獎我說：“你真是一個熱愛跳舞的女孩子，能帶病來上課，長大了一定有出息!”我聽了這話，心里比吃了密還要甜，情也好了許多。
這就是我，一個興趣愛好的小女孩。
我的三年級作文 篇2
春天來了！一群活潑機(jī)靈的“小天使”伴隨著溫暖的春風(fēng)飛來了，不錯這些“小天使”們就是可愛的小燕子。
今天我和妹妹從公園回來時，無意中發(fā)現(xiàn)了兩只燕子在我家樓下飛來飛去，嘴里還銜著小樹枝呢！我趕快跑進(jìn)屋子里問媽媽：“媽媽，燕子飛到我們家門口干嘛呀？”。媽媽說：“燕子在我們家門前做窩呢！”。“太好了！我們有新鄰居啦！”。從次以后我每天出門都會習(xí)慣看看燕子正在做的窩，看著燕子的家一天天的變大心里別提多高興了。
一天我聽到燕子焦急的嘰嘰喳喳亂叫，抬頭一看原來是燕子窩沒有了。我趕緊回去哭著對媽媽說：“媽媽燕子窩沒有了！燕子窩沒有了！”，媽媽看了看說：“可能是保潔阿姨嫌燕子窩會往下面掉垃圾，把燕子窩毀掉了”。我聽了很生氣，可是也沒有辦法。那幾天每天出門我都往燕子搭窩的地方看一看，心里難過極了。燕子也沒再來過。
突然有一天我看到燕子又飛到我家門前，在往墻上貼嘴里銜的泥。燕子又開始再我家做窩了！我高興極了。媽媽說要想個辦法不讓保潔阿姨再把燕子窩給毀了。于是媽媽就給我了一個紙箱，我在上面寫了“燕子家專用垃圾箱”放到燕子窩下面專門接掉下來的垃圾。我又對保潔阿姨說，燕子窩下面的垃圾以后我來清理，不要再把燕子窩給毀了，保潔阿姨答應(yīng)了。這樣我又天天看著燕子做窩，沒過多少天燕子把窩做好了，我每天放學(xué)回家第一件事就是看看燕子在家沒有。
有天晚上，我聽見有小鳥叫的聲音，跟原來的燕子叫聲不一樣，我開門出去一看，燕子窩里面冒出幾只毛茸茸的小腦袋，在那吱吱亂叫。“燕子有小寶寶啦！”我數(shù)了數(shù)居然有五只！以后燕子的爸爸媽媽每個白天都出去捉蟲喂燕子寶寶。晚上燕子的窩里都住滿了燕子寶寶，燕子爸爸媽媽都沒辦法住了就立在旁邊的管子上，看護(hù)著燕子寶寶。燕子的.爸爸媽媽可真辛苦啊！燕子寶寶們漸漸長大，羽毛也變的越來越黑，一天我看到燕子寶寶都離開了窩，停在了旁邊的管子上，燕子寶寶們也會飛了！
天慢慢變涼了，秋天到了。連續(xù)幾天我都沒看到小燕子了，媽媽說燕子是候鳥，要到南方過冬天，所以都往南方飛去了。看著空蕩蕩的燕子窩，我感覺有點傷心，媽媽說別難過燕子明年還會回來看我們的。嗯，它們一定會來看我們的，畢竟他們是我們的好鄰居，是我喜歡的小燕子！
我的三年級作文 篇3
今天，我們在體育課上玩了《老狼老狼幾點了》的游戲。它的規(guī)則是#先選一位小朋友當(dāng)老狼，其余的小朋友站成一排，老狼說幾點了就走幾步，等老狼說：“開飯了！”大家就必須往回跑，被抓到的小朋友就要當(dāng)下一只老狼。如果老狼沒有抓到小朋友，那他就繼續(xù)當(dāng)老狼。
游戲開始了，大家都信心十足。小朋友們異口同聲地說：“老狼老狼幾點了！”老狼說：“十點了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕會被老狼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離他很近了。同學(xué)們有的踮起腳尖；有的.抿著小嘴都不敢發(fā)出一點點聲音；還有的貓著腰向前移動。大家停住腳步接著問：“老狼老狼幾點了？”老狼突然說：“開飯了！”老狼猛地一回頭，撲向小朋友，大家瘋狂地往回跑。機(jī)靈的小朋友們四處散來，一個也沒被抓到，老狼只好垂頭喪氣地回到原位，繼續(xù)當(dāng)老狼……
下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了。我們真開心！
我的三年級作文 篇4
二十年后的我，會成為一個什么樣的人呢?是畫家，還是舞蹈家呢?
二十年以后，我成了一位有名的畫家。隨手拿起筆就能在紙上畫出各種各樣美麗、迷人的圖畫。我畫出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的.一樣，蹦蹦跳跳地向我們走來;我畫出的各種各樣的人物就像活的人一樣，笑瞇瞇地跟我談話;我畫的小花、小樹能隨風(fēng)飄動，好像在向我點頭呢。
二十年以后，我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺上隨著優(yōu)美、動聽的音樂，翩翩起舞，臺下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。
現(xiàn)在的我還是一名一年級的小學(xué)生，要實現(xiàn)我的愿望，我的理想，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，好好讀書，這樣到二十年后才能成為一名真正的畫家，真正的舞蹈家。
我的三年級作文 篇5
大家好，我是三年級的學(xué)生名叫王昱潮，今年九歲了，平時還蠻愛看書，興趣與眾不同，有看書，畫畫，踢足球，打籃球，練書法等等。但有一個興趣讓我在班上與眾不同，那就是練毛筆書法。
練毛筆書法相對有些難，可是練習(xí)的第一天就興奮不已了，練習(xí)毛筆的握筆姿勢很好，但鋼筆姿勢就不太對了，可是練著練著，我就覺得很無聊，我就不太那么喜歡它了。我用鋼筆在語文書上以前寫的工工整整，可是現(xiàn)在我寫作業(yè)就像亂畫的一樣，以前還好好的現(xiàn)在怎么變成了這樣了？可能是因為現(xiàn)在不想練了。如果不想練的話，就靜不下心來，因為練書法需要靜下心來慢慢的練才會提高。練習(xí)了幾天，我慢慢的就明白了這個道理，作業(yè)質(zhì)量有了提高，所以我要經(jīng)常練習(xí)書法。
我還有個缺點就是有點馬虎，每次該考100分的，可總因為一丁點馬虎，總不能考到100分，總是95，96以上等等，考到90分以下的不多，沒有80以下的了。我的脾氣也不太好，太過急躁，如果我能把我的.馬虎和脾氣改掉的話，那該有多好呀！
練毛筆是一種修養(yǎng)，我們應(yīng)該練，而且要練好，因為毛筆書法是中國人的象征，要把它發(fā)展起來，而且還可以練習(xí)我的耐心，幫助改掉我的急躁脾氣。
看了與眾不同的我，你們愿意和我交朋友嗎？
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