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    合作的作文

    時間:2024-02-01 08:37:12 合作

    合作的作文5篇(優秀)

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的合作的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    合作的作文5篇(優秀)

    合作的作文 篇1

      那年征兵時,哥和村里的好幾個小伙子都入伍了,走時,鄉親們都去村口送別,你一言我一語地囑咐著。望著哥哥胸戴大紅花、身穿新軍裝站在隊伍中,我甜甜地笑了。我對哥說:“哥,你真威武!真好看!我長大了,也要像你一樣做一名保家衛國的戰士。”哥興奮地說:“小妹,那你可一定要好好讀書喲,將來考個軍校,比哥還棒!來年,哥一定立個大功,把軍功章送給你。”“哎!”我甜甜地應了一聲。爸媽望著我們兄妹倆,也高興地笑了。軍車開動了,鄉親們都囑咐著:“到了部隊,可別給咱家鄉人丟臉!”

      哥到部隊后經常給家里寫信、發喜報,也常給我寫信講述軍營里生活是多么美好。哥的信多半是要我好好學習,聽爸媽的話。那時,班里的同學都特羨慕我,我也為有個兵哥哥而自豪。

      好長一段時間,哥沒有給我寫信,也沒有給家里來信。

      冬日的一天,我放學回家,見父母都背坐不語,母親淚眼模糊。驀然,我看見桌上放著一個鮮艷的紅錦盒和一摞紅本本。我跑過去揭開本本,上面有哥哥的照片,還有哥哥的名字。每個本本都是。我回過頭去看了看母親,母親正在看我,卻在與我的目光相觸時又極快地轉過頭去回避著我。這個十分細微的動作,還是被我發現了。我已不是小孩子了,忙轉過身揭開錦盒的蓋子,只見里面躺著一枚金光閃閃的軍功章和一封有點皺折的信。我打開信,是哥寫給我的`。我看著看著大聲地哭了……那是全村所有與哥一起入伍的大哥們寫給我的,他們都叫我“小妹”。

      哥犧牲了,是在一次軍訓拉練途中,是為戰友采一味急救藥而不慎跌下山崖的。

      那年春節,部隊的領導和全連戰士都來看望我們全家人。那些大哥們都說:“叔叔、阿姨,我們都是你們的孩子,你們就把我們當親人吧!我們都是曉賓……”爸媽哭了,我也哭了,大家都哭了,流下了真誠、感動的淚。臨走時,連長對鄉親們說:“你們這兒的人好,小伙子們在部隊一個比一個棒,個個都很英勇。鄉親們,你們就都放心吧!娃們在外面凈爭面子,絕對沒丟臉!”鄉親們都哭了。

      每年清明節,我都不忘將那枚軍功章輕輕地拭擦一遍。當一次次看到軍功章上那永不退色的光芒時,我便會想到:那是一枚用生命鍍亮的軍功章!

      哥是好樣的!

    合作的作文 篇2

      曾經聽過這樣一個故事:

      從前,有一個老農場主,叫卡森,是有名的小氣鬼。

      一天,卡森得了怪病,臥床不起。臨終前,他對妻子說“我死后,你一定將我升入天堂。”說完,就死了。他的妻子妮娜來到上帝面前,問道:“我的丈夫卡森在哪?”上帝答道:“在地牢。若是想讓卡森上天堂,就把這個包裹送給他。”在地牢里,卡森需要與另一位犯人馬托合作把包裹里的東西做成天梯。由于天梯很陡,需要一個人扶,一個人爬。他們商量后由馬托來扶,卡森先爬,當卡森爬上去后,馬托也跟上來,而就在馬托剛準備往上爬時,卡森突然把馬托從天梯上推了下來,結果,兩人一起跌入地牢……

      這個故事告訴我們:相互對抗不如相互合作。在此送大家幾句話:人生若變成一座寂寞的孤島,何有生活的快樂和愜意?人與人之間若總是充滿火藥味,這種沖突和矛盾能帶來安寧嗎?去掉鋒利的言辭,改變冷漠待人的.態度,克服有意無意的怪癖,真誠的尋求別人的合作吧!人往往在別人的反對聲中得到煩惱,又在別人的支持聲中得到快樂。

    合作的作文 篇3

      “鈴——”下課了。我和尹同學去幫同學們取牛奶。

      我拿到牛奶后,便提著裝了牛奶的籃子向她走過去。我示意讓她手提架子的另一邊,她搖了搖頭:“你拿或我拿,兩人拿太過麻煩。”但這是合作性的差事,怎能派兩個人下來,只讓一個人干?我按理反駁。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地對她講道理,她都搖頭否決。我忍無可忍:“拿?不?拿?!”她臉上頓時烏云密布,對著我叫:“要么你拿!要么我拿!”我不禁喟然。接著又說:“一起拿吧。團結就是勝利。”她的“防線”經我長時間攻擊終于崩潰了一些。她說:“你先拿,不行我再幫忙。”我立刻答應了,生怕她反悔。

      我提起牛奶就向教室奔去。但,畢竟是第一次,畢竟是難提。我走得是那樣的慢。尹同學在前面邊走邊等,她的`嘴巴在那兒不停地微微翕動,走著走著,就停在前方,轉過身來對我說一兩句催促的話。沒走多久,我的手就開始酸了。我便把籃子交給她。她一下子就拎起籃子,以箭步朝著樓“狂奔”。但她始終是女同學,雖然力氣大,不過也撐不了多久。才跑到二樓與三樓的交界處,便沒力氣了。

      最終,她選擇了向我尋求援助。我為了讓她了解團結多么重要,便欣然答應了。我們各自提起籃子提手架的一邊向教室沖去,正好在眼操結束前趕到了教室。

      這次,我不但成功地和尹同學合作完成提牛奶這份差事,而且從中也發現現在的人愈來愈不重視團結了。要合作必須講究團結,這是一條真理。

      

    合作的作文 篇4

      今天是特別的一天——媽媽的生日。太陽公公灑下明媚的陽光,樹旁的小花在風中微笑,樹上的小鳥在歡樂歌唱,仿佛都在為媽媽慶祝。我和爸爸起了個大早,要一起合作為媽媽準備一份驚喜,感謝她不辭辛勞地撐起這個家。

      生日的早晨,當然要做一份愛心早餐。開工了,爸爸炒菜,我煎荷包蛋。我按照視頻里學會的.方法,不一會兒,一個愛心形狀的荷包蛋誕生了。爸爸的菜也炒好了,我小心翼翼地將愛心早餐端到餐桌上。

      媽媽看到愛心早餐,臉上露出欣慰的笑容:“哇!女兒太棒了!這個荷包蛋是你做的啊?真漂亮!”她拿起叉子,叉起來,放到嘴里嘗了嘗,點點頭:“嗯!好吃!”

      “老婆,嘗嘗我做的菜。”一旁的老爸看我得到媽媽的表揚有些吃醋了。媽媽夾了一口菜,放進嘴里嚼了幾下,豎起大拇指:“嗯!比我做的好吃!”爸爸嘿嘿地笑起來。我和爸爸對視了一眼,看見媽媽喜歡我們父女倆準備的早餐,我的心里像吃了蜜一樣甜。

      吃完早飯,媽媽被我和爸爸找借口推出家門去買東西。接著,我們開始在客廳給她準備生日驚喜。該做蛋糕了,這可是個大難題,我們找出材料和制作說明書。先抹奶油,我抹了一半,看一下,奶油不均勻又凌亂,爸爸一邊取笑我一邊抹蛋糕。我先抹一層,爸爸幫我修平整。在我們齊心協力的合作下,不久就把奶油抹好了。

      還差裝飾呢,這時,門口傳來一陣腳步聲,接著是鑰匙插入鎖洞轉動的聲音。

      “爸爸,媽媽要回來了,我們還沒準備好,怎么辦?”我焦急地說道。爸爸略一沉思,說道:“這樣,我們分工合作。我陪媽媽出去散步,你把裝飾弄上。”我使勁地點了點頭,開始了行動。

      果然,爸爸在門口攔住了媽媽,把她買的物品隨手放進屋里后,便陪媽媽出去了,臨走關門時,還沖我擠了一下眼睛,我心領神會地點點頭。

      我馬不停蹄忙碌著。開始裝飾蛋糕了,我先把小賀卡插在蛋糕中間,用奶油槍擠了幾個奶油球,放上水果,撒下星星點點的小顆粒。大功告成!

      十幾分鐘后,爸爸和媽媽回來了,我端出成品,對媽媽說:“媽媽,祝您生日快樂!這是我和爸爸為您準備的蛋糕!”媽媽滿臉驚喜,瞪大眼睛,張著嘴,接著贊嘆道:“謝謝你們,這蛋糕真好看。”媽媽在我和爸爸哼唱的生日歌里許了一個美麗的愿望,吹滅了蠟燭,接著我們一家人開開心心地吃起蛋糕。

      父女齊心,其利斷金!這次為媽媽慶祝生日,讓我感受到了合作的真諦。

    合作的作文 篇5

      說我朋友,那很多。但我的“蛋”是獨一無二的。

      她小巧玲瓏,所以叫她小。她留著蓬松的短發,飄起來很帥。最可愛的是她的大眼睛,沒有一點殺氣,但是眼神溫柔,就像兩顆水晶珠子。然后就是她紅潤的小嘴,薄薄的,好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵,最能代表“蛋”特點的就是圈!她的臉真的很圓,那是傳說中的鵝蛋臉。最后是她小米的痣大,還是圓的'。最有趣的是它喜歡呆在圓眼睛旁邊。

      剛剛介紹了她的“可愛蛋”,但是她的另一半是個“小傻瓜”!我記得有一次,她那愚蠢的腦袋又想不出話題了,就咨詢了我師父。我定睛一看,問題很簡單,就認真教她。我說完,她點點頭,開始寫。我自信地走開了。回來不久,我發現她一個字都沒寫,白紙還是白紙。當她看到我回來時,她用她水汪汪的大眼睛看著我。她讓我再教她一遍,我勉強答應了。之后她疑惑的盯著我。我生氣了,問她:“你認真聽了嗎?”她回過神來,說:“啊?什么意思?”我差點暈過去,只好細說了。最后她懂了,驕傲的對我說:“其實這個問題很簡單!”

      哎,這個“蛋”真的讓我又愛又恨,但她還是我最好的女朋友!

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