實(shí)用的難忘的同學(xué)作文3篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的同學(xué)作文 篇1
有一個(gè)人,中等個(gè)兒,扎著馬尾辮,一對(duì)小眼睛,經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒,大家可能知道是誰(shuí)了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森垚。說(shuō)起費(fèi)森垚,那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了,可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費(fèi)森垚是咱班的中隊(duì)長(zhǎng),每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好,講起話來(lái)幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè),忙不過(guò)來(lái)時(shí),費(fèi)森垚積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難,費(fèi)森垚總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后,總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格,老師就叫費(fèi)森垚給他們重新聽(tīng)寫(xiě),她毫無(wú)怨言,從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。
費(fèi)森垚既是老師的.小助手,又是同學(xué)們的開(kāi)心果,更是我的“死黨”。每天早晨,我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到,就一起上學(xué);每天下課,就一起玩;放學(xué)時(shí),偶爾買(mǎi)點(diǎn)兒零食,她嘗嘗我的,我嘗嘗她的,可開(kāi)心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森垚。費(fèi)森垚,你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友,這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的,不管走到哪里,我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友,她的名字叫費(fèi)森垚。
難忘的同學(xué)作文 篇2
光陰的年輪伴著我走過(guò)春夏秋冬十二個(gè)歲月,在這十二年里,我遇到過(guò)許多同學(xué),她們與我開(kāi)心的度過(guò)了小學(xué)生活,尤其是一位助人為樂(lè)的朋友。
還記得那一次四年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試“請(qǐng)同學(xué)們今天準(zhǔn)備好尺子,鉛筆,橡皮擦等。”數(shù)學(xué)老師叮囑道,我大略記下了。
第二天早晨要考試了,我從書(shū)包里拿出東西來(lái),檢查檢查。“呀!鉛筆呢?去哪兒了?昨天不是裝好了嗎?”我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有。我急得像熱鍋上的螞蟻,后面的同學(xué)拍了拍我的肩,我不耐煩的說(shuō):“干什么!”“怎么了?出什么事情了嗎?”我身后傳來(lái)細(xì)細(xì)的`聲音,我快要哭了,急躁的對(duì)她說(shuō):“我的筆不知道去哪兒了呢?”只聽(tīng)她說(shuō):“你著什么急啊,瞧,我有兩支,借你一支唄!”我聽(tīng)了,心里的憂愁全部散開(kāi)了,剛準(zhǔn)備說(shuō)聲謝謝時(shí),監(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音吼了過(guò)來(lái):“嘿!你倆干什么?轉(zhuǎn)過(guò)身去!”我筆沒(méi)借成,只好先做填空題了。還剩最后一題了,卻是畫(huà)圖題。我一看,這么簡(jiǎn)單,可就是手無(wú)縛雞之力呀。這時(shí)后面的同學(xué)抵抵我的椅子,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),她手上拿著一支鉛筆,她向地板指了指,我疑惑的看著她,她又望了望老師,趁老師不注意,她一下子把鉛筆滑到了我桌下,我感激的向她點(diǎn)點(diǎn)頭。我撿起地上的鉛筆,心想:“朋友冒著這么大的險(xiǎn),我可不能辜負(fù)她的一番好意呀!”我認(rèn)真的做完了這道畫(huà)圖題。后來(lái)我的期末數(shù)學(xué)卷得了滿分,要是沒(méi)有她的幫助,試卷要丟10分呢。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位朋友,她助人為樂(lè)的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
難忘的同學(xué)作文 篇3
令我最難忘的同學(xué)是陪伴我度過(guò)三年級(jí)到五年級(jí)學(xué)習(xí)歲月的好朋友:小林。
我對(duì)他印象最深的是他對(duì)每一件事的樂(lè)觀的心態(tài)和臉上總是笑嘻嘻的。
有一次,他被老師叫到辦公室。過(guò)了幾分鐘,他從辦公室走了出來(lái),手上還拿著一個(gè)本子,對(duì)我抿著嘴笑,我問(wèn)他:“怎么了,被老師訓(xùn)了?”
他說(shuō):“沒(méi)什么,只是作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,要重寫(xiě)而已。”
說(shuō)著,他走進(jìn)教室,開(kāi)始抄作業(yè)了。抄的`時(shí)候,他還跟我說(shuō):“唐睿,我跟你說(shuō)啊,其實(shí)老師讓我抄,是我得到了鍛煉。你看,第一,我寫(xiě)的字得到了鍛煉。第二,我的寫(xiě)作方法得到了鍛煉。”說(shuō)完,他又開(kāi)始抄了起來(lái),還不時(shí)的笑著。
他的這種樂(lè)觀的心態(tài)是我欽佩,如果是我遇到這種事,我絕對(duì)不會(huì)這么樂(lè)觀,而且還會(huì)有點(diǎn)生氣呢。
他平常也很幽默風(fēng)趣。
我們放學(xué)后經(jīng)常和同學(xué)一起打棒球。
他經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些玩笑,比如,“看我來(lái)個(gè)全壘打!嘿!”他大聲叫道。他拿起球棒,用力的一揮,而他卻故意打不到球,引來(lái)大家的哈哈大笑。
也有些時(shí)候,他會(huì)向我開(kāi)玩笑。
他先悄悄的跟在我后面,表示吃驚:“哎呦!唐睿,你背上有一個(gè)貼紙,還是小豬的!哈哈!”之后我就叫同學(xué)幫我看看,結(jié)果背上去什么也沒(méi)有。
就這樣,我和小林每天都在開(kāi)心中度過(guò)。
到現(xiàn)在,我依然記得他的笑和樂(lè)觀的心態(tài)。他是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了他。
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