實用的母校作文【優選】
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的母校作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

母校作文 篇1
時間過得真快,轉眼間又一個六月即將到來,看起來平淡無奇的六月,又一次敲響了倒計時的警鐘,是的,六年級的我,還有不到70天的時間就要離開母校,不知怎的,我的心里,突然產生了一絲絲回憶。
自己從一年級開始,就很貪玩,也很驕傲,總認為自己很優秀,但是,漸漸地我發現自己的很多不足。歲月流逝,自己許多棱角已經被打磨,自己的心,也在一天比一天緊張。但非常遺憾的是,我沒有意識到時間的飛快,直到走到了這里。自己已經度過了十多個六月,轉眼間,最后一個留在母校的六月即將到來,自己狂野的心,也漸漸變得平靜。享受著窗外的陽光,我不知是喜還是悲,我還能享受多少天這樣溫和的陽光?以前總說學習沒有用的我,也明白了學習意味著什么,我現在的一分努力,可能會換來未來更大的一片光明,我更加努力的學習,生怕會有一絲漏洞,這對我來說很重要。但是不知為什么,心里竟生出一絲不舍,是啊,這個班級,雖然沒有太好的成績,但卻令我難忘,我忘不了同學們的每一次笑容。60多天,也會如此飛快的過去吧,昔日的陽光,如此平淡,可是我卻格外珍惜,我多么想再與同學們多玩一次,可是我卻又想到,鬧一次,也就少一次了。時間,真的.很公平,她用自己飛快的腳步,與我們每個人賽跑,她的腳步那么那么輕,輕的讓我們感受不到,但是她留給我們的每一次記憶,卻深刻地印在我們的腦海里……
珍惜時間,努力學習!在六年級的最后一個學期,我認為,這將是極好的忠告,或許許多人還沒有想到這個問題,但是總有一天,每個人都會意識到這句話的作用,或許你今天或是以前都在想著玩,但是,在聽了這句話后,自己一定要學會嚴格要求自己,偶爾,將自己的心平靜下來,回想自己近期的作為,也會有很大的收獲。經歷了挫折也不要害怕,得到了獎勵也不要驕傲,為什么每個人的人生都會不一樣?只是因為每個人的努力程度不同,不去計較那些雞毛蒜皮的小事,會使自己的人生多一份美好,或許今天你會有一些令你難過的事,但自己也要學會微笑,而且,所謂充實的人生,并非泡在網絡上,書籍會豐富我們的知識,書寫會清醒我們的頭腦,重新觀察自己,會有讓自己都覺得驚訝的收獲!每個人都說六年級是很重要的階段,我認為它不僅重要,而且也是最令人產生回憶的階段。是啊,在學習的生涯中,這是惟一一個會相處六年的班級,不得不說,老師們真的很辛苦,可以說,老師為我們操了不少的心,老師們,我愛你們,您們辛苦了!
六月,微風輕輕拂過,母校,再見!
母校作文 篇2
走進校門,眼前滿是我們曾留下的五年的足跡。回憶里那一個個清脆的鳥鳴聲中的舒爽早晨里,我們成群結隊的手拉著手,歡暢地聊著天,撒下了一路歡笑。這些年與同學、老師一起的日子一遍遍地從眼前閃過。
清風悄悄擦過枝頭茂密的翠葉,奏起了那支熟悉的晨曲。沿著帶有芳草清香的小道,我不入了認識那樣美麗迷人的小花園。首先映入眼簾的是那純潔優雅的白玉蘭。細膩潤滑的花瓣兒被陽光擦出晶瑩透亮的輪廓,油亮油亮的綠葉小心翼翼的將它捧起。幾棵充滿活力的小銀杏樹高高地挺立著,扇形的葉兒十分惹人喜愛。還有一朵朵不知名的小野花繁星般點綴在從中,絢麗繽紛。在那些秋日的賦閑午后,我總早早地吃好飯,踏著一塊塊石板鋪成的小路,迎面拂來摻夾著金色落葉的涼爽的秋風,腳下是松軟的一層葉,馨香醉人的甜蜜的'花香中,我常常獨享著這份清新幽靜。
轉過頭,是橘色的教學大樓,墨綠色的窗框,使它如夕陽中的幾只孤獨的翠竹般幽美,同時又生氣勃勃。
我沿著樓梯一步一步慢慢往上走,耳畔縈繞著陣陣瑯瑯的書聲。推開教室的門,一年級時那躲在門邊羞澀地低著頭,不敢向老師、同學問好的“我”清晰地浮現在眼前。走進教室,我在一排排整齊的桌椅間徘徊,戀戀不舍的撫摸那留下了多少次勤奮學習,努力奮斗的印記的課桌,聆聽窗外傳來的婉轉的鳥鳴在講臺前翻看一疊疊作業本,凝視那記載著太多美好回憶的黑板。我現在的成績,都靠黑板上的那些平凡而又使人終身難忘的粉筆字。我還像曾經一樣地,專心仔細地盯著黑板,只是心中涌起了不舍的淡淡憂傷。
離開教室,我漫步在校園的各個角落,四面八方傳來了嬉笑聲,一大群孩子活蹦亂跳的跑出來,原來是下課了。
來到操場上,又是那熟悉的香樟樹的清香。只見操場周圍又添了幾株小苗兒,如一年級時的我們,身邊那枝繁葉茂的大樹便是老師,在老師的悉心呵護下,我們終于成為了茁壯的小樹。沿著跑道走,我驚喜地發現月季花綻放了,露出甜美的笑容,還有那薔薇、海棠和迎春花,為校園增添了一縷繽紛、一絲嫵媚和一些動人。
這時,一段優美的旋律吸引了我,我隨著那聲音走近,是演奏廳里傳出的琴聲。那曲調時而活潑輕快,時而柔美婉轉,時而高亢激昂,時而哀傷凄婉。那一串串曾經晶瑩的音符中,也有同學們練琴時的各種辛酸,他們付出了多少汗與淚,那是經歷了痛苦的磨練而養育出的精華。
“哎呀!”一個小男孩重重的摔在了地上。同學們正在舉行跑步比賽,之前一直領先的同學毅然放棄了獲得第一名的榮譽回過頭,去攙扶摔在地上痛苦不堪的男生。“不好!出血了,出血了!”大家焦急地喊道。幾個仍在比賽的同學也忙擁上去幫助他,一起扶他去醫務室。我想起曾經我們也這樣團結友愛,互幫互助,一股暖流涌上心頭。
落日余暉中的母校很美很美,金色輕輕籠罩著一個個充滿童年回憶的地方。放學了,同學們互相不舍地揮手離去,笑聲也逐漸淡去了。夕陽如血,從黃昏的天邊靜靜地落下。在橘紅色光芒擁抱下的我望著落日一圈云彩上薄薄的橘光,心中充滿留戀不舍,那將要淡去的余輝抹不去我心頭的憂傷。也許是最后一次感受小學時光的自由、歡暢,最后一次想起小時候上課不認真,用課本擋著小腦袋與小伙伴偷偷玩游戲,最后一次在夕陽里如此仔細地看看母校了。像來的時候一樣,邁著輕輕的步伐,我離開了母校。
再見了,母校!你是我生命里永遠褪不去的回憶,再見了,母校!
母校作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!一晃,小學時光結束了,我們馬上就成為初中生了,步入初中的校門,離開小學,離開母校。
忘不了,忘不了母校的一草一木,花壇里的花,操場上的樹;忘不了,忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣;忘不了,更忘不了小學的同學,小學的所有老師。老師的諄諄教誨時刻在我的耳邊縈繞,想念啊!想念我的老師,想念我的所有任課老師與班主任曹老師。
曹老師上的每一節課我至今都難忘:“π等于3.1415926……我們一般取值為3.14,孩子們,記住了嗎?”曹老師時常稱我們為孩子,我們將曹老師看作是溫和的媽媽。的確,老師把我們當做她的孩子那樣看待。她愛我們,從她的一舉一動,從她的眼神中都能看的出來。
督促我們的學習,更督促我們的身體健康,曹老師常常告訴我們早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時刻浮現在我的`腦海中,她保持著微笑,對我們微笑,對任何人都微笑,甜甜的,美美的。
還記得我剛剛從幼兒園升入一年級的時候,那時由曹老師帶2班,老師在全班同學中看到了我,將我任為中隊長,指導我寫作,直到我現在能夠在網上發表作文為止。
當我擁有了一個新的學習環境后,我也不會忘記我原來的學習環境,更不會忘記我的老師。走出的學校——中心小學啊。
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