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    快樂的小學作文

    時間:2024-01-31 14:01:53 小學生作文

    快樂的小學作文(大全9篇)

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的快樂的小學作文9篇,歡迎大家分享。

    快樂的小學作文(大全9篇)

    快樂的小學作文 篇1

      今天我們四年段舉行了“看誰包的餃子香”的活動,我們大家都準備了肉餡、餃子皮、碗、筷子和微波爐。

      上課鈴響了,我們的活動開始了,有的在搬桌子,有的在洗碗……大家各有各的責任。開始包餃子了,同學們各有各包餃子的本領,有的包得像雞肉卷,有的包得像扁食……我們小組的肉餡帶得太少了,很快就用完了,接著,我們就把包好的餃子交給美術老師,美術老師把餃子一個接著一個放進微波爐中。大約過了5分鐘,餃子熟了,老師把餃子分給每個人。由于我們組沒有帶調料,吃起來一點兒味道都沒有。我皺著眉頭說:“真難吃!”但是我們還是硬著頭皮一個接著一個吞下去。

      吃完了自家的`餃子,我和謝連杰來到別的小組觀察一番。有的在包餃子;有的在煮餃子;有的在吃餃子;還有的在邊談論邊吃著餃子呢!我看著吳飛鴻和朱章成吃著香噴噴的餃子,說:“給我一個嘗嘗看。”我嚼了嚼說:“不錯不錯,全班第三!”接著我又嘗了其他小組的水餃,吃得肚子圓鼓鼓得像個快生了孩子的孕婦一樣。

      古有鴻門宴,今有餃子宴。 這次的餃子宴可真不一樣啊!

    快樂的小學作文 篇2

      “誒,這本書5塊好吧?”“不行,我買來都15哦。”“可這是舊書啊”……人山人海的操場上不時發出這種討價還價聲,咦?怎么回事?

      哦,原來是我們學校舉行了第二屆讀書活動,而這時就是最激動萬分的跳蚤書市買賣活動,在喧鬧聲中拉開了帷幕……中午,大家都抱著書,涌進了操場。一進操場只看見各種琳瑯滿目的書籍堆放在地上、椅子上,甚至放在了色彩鮮艷的花布上,好不熱鬧!而現在這些“商販”有的用黑板寫上了宣傳語言;有的大聲叫賣;有的將自己的書攤打扮的更漂亮,真是八仙過海各顯神通,忙得熱火朝天。我們也找了個角落坐了下來,將書整整齊齊地排好,雖不花俏卻十分整潔,擺好后我們準備守株待兔。

      一開始是有一些人上門瞧瞧,可純屬性是來看熱鬧的,光翻不買,我看著這一條條“肥魚”不停地從我的書攤前走過,可每次都是看一眼“魚餌”轉身就走,這可急剎了我。我到底推銷還是不推銷呢?經過一番矛盾后,我猛地站了起來,扭了扭酸疼的腿,清了清嗓子,將雙手圍成喇叭狀,扯著嗓子就喊:“快來瞧一瞧看一看啊,都是完好的書啊,內容豐富品種多,5折啊,5折!”呵,這一喊不少人的目光都聚了過來,其中一個穿黑色衣服的女孩走了過來,舉起一本《公主公主》欣喜地問:“這本多少錢啊!”看,一條肥魚上鉤咯,我的眼里閃過一片金光:“這本哦,這本不貴啦,10元,10元賣給你。”“什么,10元,怎么這么貴,5元啦!”

      女孩看著我一臉的.不滿。看著她嫌價錢貴但是又不肯放下書,對于這種強硬的顧客,我心中暗暗生出一計——激將法。我一把奪過書:“你去看看,這里誰有賣這種書哦,其他人那里都沒有耶,你去看看好了,但是要是我這本書被別人買了,你別后悔。”看著女孩猶豫的臉龐,我趕緊乘勝追擊:“里面可好看咯,不買算了!”女孩急忙搶回了書:“我買,我買,誰說我不買了?”然后一邊嘟囔著一邊從口袋中掏出了10元:“真是的,這么貴。”

      我一臉滿足的收下了10元“下次再來哦”女孩“哼”了一下轉身走入了人海。拿著我的第一桶金,我的心里喜滋滋的。像有千萬個鼓砰砰砰的敲個不停,為我熱烈的慶祝。經過第一次的交易,我的膽子放開了許多,又陸續交易了第二筆、第三筆、第四筆,一共交易了四筆生意,總共得了30元,心里不知道有多高興了,握著錢我又買了幾本心儀的書,而且都是低價回收,1—3元,讓我心里樂開了花。時間到后,我拍了拍鼓鼓的袋子,滿面紅光地走在回教室的路上,陽光柔和的撒在我的身后……

    快樂的小學作文 篇3

      在茂密的大森林里,有一只不開心的兔子,它長著一雙紅寶石一樣的大眼睛,一對又長又軟的長耳朵,三瓣嘴在眼睛的襯托下顯得異常可愛,它還穿著像云朵一樣柔軟的外套。這樣的樣子可謂是兔見兔愛、花見花開。可為什么它不開心呢?請聽我娓娓道來:

      據它的爹地媽咪說,這只不開心的兔子一生下來就不停地哭,哭了十天十夜。它的爹地媽咪找來了森林里所有的逗笑專家。終于,在第809942位逗笑專家的努力下,這只兔子停止了哭泣。因為它老是耷拉著臉,于是給它起名為憂郁兔。

      知道了憂郁兔為什么不開心了嗎?咦?你看憂郁兔在干嘛?憂郁兔躲在一棵百年老樹下哭泣,它想成為一只沒有憂郁,整天快快樂樂的兔子,可是它開心不起來。你好,我叫閃閃,我想和你做朋友,我是一只快樂的松鼠。樹上傳來一陣聲音。你在問我嗎?憂郁兔向樹上的閃閃大聲說道。對,我們可以成為朋友嗎?閃閃跳到樹下,一臉期待的看著憂郁兔。好啊!我叫憂郁兔!憂郁兔還從來沒有過朋友呢!在不自覺中,憂郁兔的嘴角露出了一抹微笑。

      閃閃和憂郁兔成了好朋友,閃閃要去散步,就總會叫上憂郁兔;閃閃去看書,也要叫上憂郁兔;閃閃已經把憂郁兔當做最好的'伙伴了。而憂郁兔呢?即使是自己不喜歡的事,它也要盡全力陪閃閃去做。有一天,憂郁兔對閃閃說:你可以陪我去尋找快樂嗎?我要做一只快樂的兔子!這個嗎。閃閃猶豫不決的說,好吧。憂郁兔和閃閃來到了另一片森林,它們找到了村長長頸鹿,長頸鹿爺爺,您能告訴我哪里能找到快樂嗎?長頸鹿摸了摸憂郁兔憂郁兔的頭,慈祥地說:孩子,去中心廣場找找吧!切記,遠在天邊,近在眼前。它們找到了中心廣場,這也太難找了吧!閃閃抱怨道。仔細找找吧!憂郁兔還是斗志盎然。唉,服了你了!閃閃無奈的仔細找了起來。

      這時,抱著孩子的袋鼠阿姨向閃閃它們走來。可以給我們一點兒吃的嗎?我可憐的孩子已經餓了好幾天了。憂郁兔見狀,忙把僅剩一點的存糧毫不吝嗇地給了袋鼠阿姨。謝謝,謝謝!你是個好兔子,祝你永遠沒有煩惱!袋鼠阿姨忙鞠躬感謝憂郁兔。憂郁兔的臉上一直洋溢著幸福的微笑,突然,它像條件反射似的跳了起來:我知道了,我知道了,真正的快樂就是你幫助別人后,別人感激你的那一刻。只要經常助人為樂,每天都可以快快樂樂!

      后來,憂郁兔和閃閃回到了以前的森林,憂郁兔變得愛助人為樂了,憂郁兔每天都開開心心、快快樂樂的。哦,對了!它還改了名,就叫歡樂兔!

    快樂的小學作文 篇4

      “堅持就是勝利。”在一次騎自行車的過程中,我明白了這句話的含義。

      那是在我小學二年級時候,爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了!粉色的彩帶拴在光滑的車把上,車把前面有一個大大的車筐,烏黑烏黑的輪子,支撐著整個粉紅色的車子,使人一見就生愛慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是,爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。

      到了小公園,我一跨,騎上了車。一開始我總是左晃右晃,根本騎不穩。結果,我才騎了幾十米就重重地摔了下來,腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過來,說道:“沒事吧?別練了”。這時,讓他意想不到的事情發生了。我重新站起來,對爺爺說:“不!我能堅持!”說完,我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的跌倒,我的腿上也一次又一次地出現了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實在忍不住了,上前阻止我,說:“別練了,你身上青一塊、紫一塊的.,我看著都心疼。”我笑著說:“只要堅持,就能成功,我相信我一定能成功的!”說完,我再次騎上了自行車。漸漸地,我騎車的技術也越來越好,竟然真會騎了。這時候已是傍晚,爺爺可開心了!

      此后,“堅持就是勝利。”這句格言成了我的座右銘。它讓我明白了,只要我們不懈努力,就一定能取得成功!

    快樂的小學作文 篇5

      剛走下車,就與清新的空氣撞了個滿懷。一眼望去,只見一片群山環抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿眼是綠,是新鮮的綠,是和諧的綠,是生機勃勃的綠。在綠色中,一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼,淙淙的流水讓整個畫面都流動起來。沖向草地,極目遠眺,幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來,空中掠過幾只飛鳥,真是難得的好風景!仔細一聞,風中送來青草的芳香;側耳聆聽,小溪和蟲子們在合唱,讓人心曠神怡!

      穿過草地,涉過小溪,扎下帳篷,孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過一尺來深,溪不過一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧!大家行動起來,認識的,不認識的,紛紛不約而同地撿起石塊從溪的這頭,堆壘到溪的那頭。經過不懈努力,上游的水比下游的水高出一二十厘米,石頭間大大小小的縫隙,成了一個個“小泉眼”、“小瀑布”。看著順利竣工的“攔溪壩”,每個孩子臉上都掛著抹不掉的快樂。一向寂靜的小溪,灑下了一串串歡聲笑語,留下了一串串童年足跡。

      最后夜幕降臨,一片晚霞在天邊消散,篝火晚會拉開了序幕。篝火熊熊燃燒,迸發出一串串火星,人們載歌載舞,熱烈的空氣中洋溢著人們的激情。每當節目演唱或朗誦到高潮時,現場就會人聲鼎沸。在火光的照耀下,整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚,這片靜謐的`草地迎來了前所未有的熱鬧。每個人都沉浸在這難得的夜晚,忘記了工作的辛苦,忘記了學習的緊張,在這一刻放松了往日緊繃的神經,流連在這天、這山、這水、這草,這美好的夏夜,仿佛與自然融為一體。

      在人們的歌聲中,篝火晚會徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著幾顆星星,人們回到帳篷中,徜徉在這夏夜的星空下,在蟲兒們的小夜曲中進入甜美的夢鄉……

      貼近自然,是一種生活態度,是一種生命境界,更是一種最樸實無華的快樂。

    快樂的小學作文 篇6

      今天一大早我就起來了,心里想:“我盼望了好久的春游終于到來了”。

      來到學校我看到同學們都背著漂漂亮亮的背包,里面裝著零食。我們排著整齊的隊伍向九峰公園走去。到了公園我們先玩旋轉木馬,再玩刺激的龍車。我以前都不敢玩,這次我鼓起勇氣,坐上了龍車,感覺象小鳥一樣飛了起來。最后我們玩咖啡杯,接著我們就坐在草地上大口大口的吃起好吃的零食。

      到了中午,家長們一個個都把自己的孩子接回家了。不過我的春游還沒結束,下午媽媽又帶我去九峰公園了。這一回我是去看美麗的風景。我看到了公園里的.一棵樹上開著象棉花糖一樣的花,媽媽告訴我這是繡球花。我還看到了紫藤花、杜娟花、迎春花。春天的景色太美了。

    快樂的小學作文 篇7

      早上剛一起床,拉開窗簾一看,外面白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚從天上飄落下來,大地變得銀裝素裹,盼望了一年的大雪終于下了。我趕緊把兒子叫起來,匆匆忙忙吃完飯來到了樓下。

      剛出樓道口,興奮中的兒子沒注意到腳下的雪,摔了一個屁股墩,但他一點也沒喊疼,馬上蹦了起來。鄰居們已經在外面打掃了,我們馬上加入對伍,有的掃有的鏟,不一會雪被我們堆在了樹下面。掃完雪后我們一起來到操場上,只見大雪蓋滿了屋頂,馬路,大樹被積雪壓的一個個低下了頭。操場上聚集了很多人,有的.在滑雪,有的在打雪仗,有的在堆雪人······

      我們又來到堆滿積雪的草坪上,看著那草坪上蓋著的厚厚的“棉被”真不忍心去踩它,兒子對我說:“媽媽,我們一起堆個大雪人吧?”我指揮道:“我來堆,你給我運雪球。”我說著就動起手來,兒子手忙腳亂地為我運起“軍用物資”,不一會,一個像模像樣的雪人就堆了起來,我們給它戴上帽子,按上扣子,你別說還真漂亮,兒子高興地又蹦又跳。我趁他不注意,一個雪球飛過去,他馬上還擊,我們倆個玩得高興極了。

      雖然是白雪皚皚,冰天雪地,我們卻玩得氣喘吁吁,滿身是汗。下雪真好,大雪給我們帶來了無限快樂。

    快樂的小學作文 篇8

      成長的過程中,總有許多酸甜苦辣,這些感受,有時也是一種幸福的感動。

      今年的春節,外公帶著表哥表妹來我家一起過年,我們一起去廟口玩。外公帶我們去打彈珠,他好厲害,百發百中,我卻一個也沒進,外公安慰我:“不要灰心,有機會多練習,就會像阿公一樣厲害。阿公小時候沒玩具玩,所以只會打彈珠,不像你們現在很幸福,玩具一大堆。”外公還買了老味枝仔冰給我們吃,我們坐在大樹下聽著他說小時候打彈弓、抓魚、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公,我覺得他們小時候比較好玩,但是外公卻說我們比他們幸福多多,怎么會呢?我實在搞不懂。

      晚上我們吃火鍋,表哥因為吃得太快,朋友燒的汁噴進他的鼻子,大家笑彎了腰。說時遲那時快,黏著朋友燒的外公的假牙掉了下來,逗得一家人笑哈哈。

      美好的回憶歷歷如繪,每當我再想起當時的畫面就忍不住大笑,媽媽覺得莫名奇妙,以為我發生什幺事了。回憶,有心酸悲傷、有快樂欣喜,我希望我的`回憶都是充滿愉悅的,因為回想過去,莞爾一笑,是一種很幸福的感動。

    快樂的小學作文 篇9

      我是一朵快樂的云,要變成各種形狀,有時變成美味的棉花糖、有時變成在沉睡的獅子、有時變成溫馴的小鹿……我要做一朵會變戲法的云!

      我是一朵快樂的云,一定要飛得很高,云觀賞世界各地的美景,去欣賞長城的雄偉壯觀、去觀看大海的無邊……是一朵悠閑自在的云!

      我是一朵快樂的云,我要變成天空美麗的`朝霞,給人們帶來好心情,開始新一天的工作;我還要變成天空中絢麗多姿的晚霞,清除人們一天的疲勞……我要做一朵美麗的云。

      我是一朵快樂的云,我要變成干旱地區的救星,讓自己化成大豆般的雨點似的落下去,讓快要被干旱死的植物重新朝氣蓬勃起來;我要變成輕紗似的蒙蒙細雨,去滋潤莊稼讓它們茁壯成長……我要做一朵有所作為的云。

      我真希望我是一朵變化多端,自由自在,美麗而又有所作為的云啊!

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