微笑的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
四月天，娃娃的臉，說變就變。前幾天還晴空萬里，今天一下子下起了傾盆大雨。況且今天是星期六，我還得搭公交車去補課呢！唉，偏下這么大的雨，可真令人討厭！
和奶奶在車站前等得心焦，終于看到密密的雨幕中緩緩駛來一輛51公交車，我們使勁招手。公交車“吱呀”一聲停了，我看到車廂內(nèi)站滿了人，皺了皺眉，上了車。唉，雨天乘公交真不好受！車內(nèi)地上盡是雨水和泥印，一不留神就要滑倒。可公車司機似乎不受這天氣這壞境的影響，面帶笑容嫻熟地駕駛著車。這時，一個農(nóng)民模樣的人走到司機旁邊，問他28路怎么走。司機好像對28路路線不太清楚，但他給那個農(nóng)民推薦了好些條路線，并詳細地一一說明了一番，那人千恩萬謝，心滿意足地下了車。一車廂乘客都目睹著這一切，我也開始注意起這位司機來。這位司機似乎是個天生樂觀的人，因為他至始至終都帶著微笑，他是我見過的最樂觀最快樂的司機！他的笑似乎會傳染，車廂里一下子熱鬧起來，乘客們都轉(zhuǎn)變了原來冷陌的表情，取而代之的是一張張放松的笑臉。車窗外，雨依舊不停地落著……
中午放學(xué)出來，剛到候車處，我和奶奶恰巧又趕上一輛51路公交車，我們使勁揮手，還追了車一段路 ，那車才不情愿似的“咔”地停下，彈開了車門。車上司機不耐煩地看著我們，小聲吼：“快上車！”我們不顧氣喘吁吁趕緊上了車，還沒站穩(wěn)，車就開了，我差點兒摔倒，奶奶嚇得叫了起來。司機聽到響聲，臉上又露出不耐煩的表情。我總算坐在了位子上，但總覺得哪里不對勁，車內(nèi)怎么冷冰冰的鴉雀無聲？我左顧右盼，司機不知什么原因，一直緊皺眉頭，一言不發(fā)。可能受司機影響，車廂里空氣凝固般靜悄悄的。外面，雨不知何時悄然而止，終于出現(xiàn)了一點光亮，但車廂里所有人依舊和司機一樣，板著一張臉，像一張張沒有生命的雕像。
我的腦海中飛速閃過早上去時51路公交車上的`景象：司機那張溫暖的笑容，一車廂融洽輕松的氣氛。我想：那位樂觀的面帶笑容的司機一定是個心地寬的人，因為，他會把溫暖和好心情無私地傳遞給每一位乘客。我們的社會，我們生活的壞境不正是需要許許多多這樣的人嗎？
微笑的作文 篇2
十二月十二日，正午三十分。太陽似乎很高興露出微笑，我們在他的微笑下對我們的班主任進行了采訪。
很有禮貌地敲了敲門。“砰，砰，砰。”一道陽光直射到我的臉龐。陳老師把我們一個接著一個牽出到門口——進行對“太陽”的采訪。
他面帶微笑，絲毫沒有一點兒緊張。我們很有自信地問道：“老師，您大學(xué)畢業(yè)后有那么多的職業(yè)可以選擇，但您為什么偏偏選擇了教師這個職業(yè)呢？”“因為我喜歡與孩子們在一起，陪他們走過那人生的橋梁。”他回答的.很快，沒有一絲兒的停頓，回答時他的嘴角微微一提，仿佛是在享受與孩子在一起的快樂光陰。
“那么請問，您的教學(xué)方式是什么，能告訴我們嗎？”在陳老師的微笑下我們又提問了下一個問題。“因材施教，對好的學(xué)生用這種方法，對差一點兒的學(xué)生用那種方法。”又一次發(fā)問。“老師，您對您現(xiàn)在的學(xué)生有什么要求嗎？”陳老師回答地很自信，似乎勢在必得的樣子。“把學(xué)習(xí)好的學(xué)生升級一個檔次，把比較落后的學(xué)生也拉上列車，別讓他們下車。”“那除開學(xué)習(xí)之外還有什么要求呢？”提到這個問題，他好像變得有點兒嚴肅。“道德，道德這個是肯定排在學(xué)習(xí)的前面的。”
我們問的很快，一個接著一個，一口喘氣的機會都沒有。陳老師回答的很幽默，多次惹得我們捧腹大笑“哈哈哈”我們笑了。“老師，您一個月的工資是多少？”
老師的嘴角又不禁微微一提，回答道：“這個，不方便透露。”我抓住時機又補了一刀。“是多是少？”“中等吧！”“那您是否有嫌棄過您的工資？”“沒有。”
“老師，那您愿意在這個崗位上堅持多久？”這個問題不禁又再一次使他變得認真起來。“我是剛剛才上崗沒有多久，我也不知道我自己能堅持多久，我現(xiàn)在是挺熱愛我現(xiàn)在這個崗位的。”他從之前一系列的玩笑走了出來。
陳老師不知道能在這個崗位堅持多久，讓我們拭目以待吧！
微笑的作文 篇3
梧桐真不甘衰謝，樹葉迎風(fēng)尚有聲。
——題記
走進學(xué)校，四周都洋溢著希望的氣息，微風(fēng)拂面讓夢想的紙飛機揚帆起航……
這時你走進教室，看著桌上的試卷，臉上露出了愁容，看著滿卷的紅叉，你眼中的淚水似乎快要奪眶而出，但你強忍住了。數(shù)學(xué)老師走進了教室，徑直來到你的桌前，在你耳邊低語了幾句，便走上了講臺。下課后只見你抱著卷子和筆袋，悄無聲息的走進了老師的辦公室，當(dāng)你出來時，你臉頰旁多了幾行淚痕，你委屈而又無助，望著天邊的一縷斜陽，你愈發(fā)的想家。晚上回到宿舍，你在大家熟睡后悄悄的爬了起來，看著一個個的題目，你茫然了。就這樣，時間一個小時，兩個小時過去了……你終于做出來了，擦了擦額頭上的汗，看了看時間，發(fā)現(xiàn)半夜已過……
第二天早晨又是一張卷子，你似乎不再迷茫了，這時一張紙條飛在了你的桌上，你猶豫了，但終究你還是扔掉了那張紙條。下午卷子發(fā)下來了，你凝視著手中的試卷，臉上洋溢著喜悅，你多久沒有這樣開心過了，你完成了上次考試許下的100分的心愿，你快樂而又激動，你靜靜地笑著，這似乎是你結(jié)下的一個果實。不必說你的堅持，也不必說你扔掉的.那張紙條，但是晚上那亮著的明燈便注定了你會成功。
“一個人至少要擁有一個夢想，有一個理由去堅持，心若沒有棲息的地方，到哪兒都是在流浪。”你微笑的樣子令人久久不能忘懷。
微笑的作文 篇4
最近在廣播里經(jīng)常聽到這樣一句話：牙齒天天曬太陽。都是用來祝福對方的。比如：祝你天天快樂，牙齒曬太陽。第一次聽到時，有點兒疑惑，后來一想，只要笑，不就會露出牙齒來曬太陽嗎?
原來，笑絕對是一件最美妙的事情。
一篇兒童小說里有這樣一個故事：嚴老師是一個非常嚴厲的人，幾乎每個同學(xué)都怕她，因為她從來不笑。有一次上課，嚴老師解釋“微笑”這個詞。有個特大膽的同學(xué)讓老師做個示范。嚴老師答應(yīng)了，于是抿起嘴角，淺淺一笑，這從來沒有過的笑容，像一陣春風(fēng)融化冰雪，同學(xué)們都驚喜極了。
試想，一個沒有笑容的人，看起來是多么冷酷;而一旦有了笑，整個人讓人感覺親切、溫暖，世界會因為笑而變得多姿多彩。
在一架飛機上，空中服務(wù)員由于疏忽沒有及時為一位旅客服務(wù)，在下面的時間里，服務(wù)員總共向他真誠微笑了12次。于是，這位怒氣沖沖的客人被打動了，在意見簿上寫上贊美的話語。
笑能消除人與人之間的隔膜，建立起信賴的'關(guān)系;笑能傳達愛意，溫暖彼此的心;笑可以消除自卑;笑具有傳染性;笑是上帝創(chuàng)造的東西中最好的一樣，珍貴璀璨的鉆石光輝也比不上它。
既然如此，那為何不笑一個呢，讓你的牙齒也曬曬太陽！
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