時間的作文【匯編3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的時間的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
■寫作材料的高密度積累
通過幾年的閱讀，學生在閱讀量上收獲頗豐，但要真正用好這些材料，讓這些材料“內化”為自己的東西，還需要初三階段的高密度積累、歸納整理和強化鞏固。重點要做好以下幾方面的工作：①梳理歸納、活學活用課內材料；②拓展延伸，繼續(xù)加大課外閱讀量；③放飛思維，進行課外名言警句、詩詞的`分類整理；④陶冶情操，進行美文的初步賞析和積累；⑤升華認識，培養(yǎng)對事物的敏銳洞察力和對問題的深刻判斷力；⑥習慣積累，重點培養(yǎng)良好的閱讀習慣、書寫習慣、寫作習慣等。
■寫作方法的遷移運用
“文無定法”，但非無章可循。作文總復習的第二階段，要在大量閱讀的基礎上，歸納各種各樣的寫作手法并運用之。如通過讀《愛蓮說》、《陋室銘》就要明確如何托物言志；讀過《海燕》、《白楊禮贊》，就要歸納出象征手法的特點……
在閱讀中，精心探析各種寫作手法的特點，細心揣摩各種寫作手法的運用，會受到潛移默化的影響，種種寫作手法會自然而然地運用到自己的寫作中來。
■寫作技巧的理性思考
作為考試作文，在形式上追求一點“色彩”是必要的。在形式上講究一點技巧，會給人的耳目以新鮮感，從而占據一定的優(yōu)勢。在作文復習的最后一個階段，要在以下幾方面下點功夫：①安排一個合理的順序，使作文思路清晰，層次分明；②精心錘煉開頭、結尾，使之成為“鳳頭”、“豹尾”；③給作文一個亮麗的“包裝”，如文前寫題記、文中擬小標題、采用書信體、日記體、戲劇體等形式。這些方面的技巧，都要建立在作文材料豐富、寫作手法使用得當的基礎上，要根據內容，理性思考，做合理選擇，不可單純追求技巧，否則作文會面目可憎，令人生厭，效果適得其反。
時間的作文 篇2
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話。藏進了滿頭白發(fā)藏進了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，藏進了滿頭白發(fā)一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時間都去哪了。
夏秋時節(jié)，桃李無言，亭亭荷花在一汪碧水中散發(fā)著沁人的清香。攜帶著一段浪漫的時光，把年少的記憶珍藏。
媽媽。謝謝您一起陪我度過了日日夜夜，我們已經在一起生活十五年了。時光荏苒，歲月如歌，我已經不再是曾經那個只會無理取鬧的小男孩了，我正在慢慢的理解您。媽媽你還記得嗎，在我初一初二的時候，我與你，就像兩只老虎，我們只要呆在一間屋子里，就一定會發(fā)生沖突，就好像一山不容二虎，因為雞毛蒜皮的小事，我們就會吵得不可開交，當時的我，認為你是世界上最討人厭的`媽媽，我恨你，在每次吵架時我會在心里怨你上千遍上萬遍，那時的我，只想快快長大，然后離開，再也不要見到你。可是每當我放學回家，看到你為我忙碌，當我生病時，你那擔憂的眼神，我又會覺得痛心，就算我們吵架后我有再多的怨恨，當我看到你忙碌的身影，焦慮的眼神時，我的恨，早已拋到九霄云外，我一遍遍的告誡自己，媽媽很愛我，只是不善于表達，不要再和媽媽吵架，不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。
夕陽夕下，是人生總要經過的歷程，由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的色彩喧嘩終會消隱珍惜成長的路程，不斷成長，不斷突破自我，完善自我。用行動的標尺去實現人生的真諦：當你回首昨天時，應該是問心無愧的；當你面對今天時，應該是倍加珍惜的；當你展望未來時，應該是信心百倍的。
時間的作文 篇3
珍惜時間，是一個永恒的話題。古往今來，多少文人寫下了珍惜時間的篇章，他們寫出了時間的重要性，也道出了做為一個人對時間的愛惜。而我，今天也要留下我對時間的感悟。時間，是一個用處極大的物件，它幫助我學習、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當需要時間的時候多少人祈求上天多給他些時間，可當他們浪費時間的時候卻從未想過去珍惜它。所以，不要等到要失去時間時才追悔莫及。
時間，時間，多么偉大而神圣的名詞，從現在開始，珍惜時間吧！從每一分每一秒開始！
時間，正在我們身邊經過。一不小心，他，這個頑皮的'孩子就會溜走。就像，我們昨天還是一個活潑亂跳的孩子；今天，卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時間，不會等我們，但我們會追趕時間。讓他成為我們的美好記憶；讓他成為我們的一張張的試卷；讓他成為我們的朋友。時間，一去不復返。滿頭的白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時間變成朗朗的讀書聲；變成工整的字體；變成眾人的認可；變成輝煌的成就；變成耀眼的獎牌；變成明天的主角。讓我們珍惜時間，不要讓他遺棄我們。
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