活動的作文3篇[優選]
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![活動的作文3篇[優選]](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
活動的作文 篇1
“哈哈哈哈”,一串笑聲在學校中蔓延開來,飄到這邊,又蕩到那邊,驚得一只小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來,“啾啾”地鳴叫著,如果你仔細聽聽,就會發現這笑聲是從八班教室里傳出來的。
這一天,羅老師心血來潮,叫了幾個男生上臺,然后一臉殘忍的笑著:“現在我們開始舉行撓癢癢活動。”
這下可好,三位同學依次興高采烈地上臺,一次愁眉苦臉的回位,現在只剩下了“張寶寶”。
“張寶寶”張柏睿一上臺,就像螃蟹似的一點一點的挪動著想逃跑,臺下的同學們立刻被他奇怪的'動作逗笑了。笑聲十分之大,讓我們自己都不得不停下來,以免讓我們的聽力受損。
羅老師回頭一看,立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手,只一抓,“張寶寶”立刻就站到了臺上。
一計不成,又生一計,張柏睿立刻一只手護著肚子,一只手準備擋開羅老師的攻擊,羅老師輕輕一笑,一只手去迅速“彈”出,抓住了張柏睿空著的手,張柏睿出于本能,伸出了擋住肚子的手,可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手,然后迅速松開另一只手,撓了撓張柏睿的肚子,張柏睿支撐不住,倒在了地上,不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了:“哈哈哈哈……”
這次“哈哈哈”之旅,真讓人難忘,我永遠不會忘記這次有趣的課。
活動的作文 篇2
20xx年5月6日星期三中午,學校“怎么辦”廣播又與全校同學見面了。這次的“怎么辦”廣播是讓同學們一起解決“如何制止損壞公物的行為”的問題。
五(2)中隊的同學們在班主任張菁老師的帶領下,全班分為若干個小組熱火朝天地開始討論起來。全班同學各抒己見,時不時地,一個個巧妙的金點子冒了出來。不一會兒,各組同學已經想出了一大堆點子。討論時間到了,張老師便請各組的組長起來交流想出的好點子。首先發言的是蔣瑋怡同學。她不慌不忙地站起來,清了清嗓子說:“我們小組想出來的點子是:1.多派幾個執勤員在附近看著,看到有損壞公物的同學指出后不改就交到大隊部。2.請各班的班主任老師在班會課上多教育同學,讓他們互相監督,避免發生損壞公物的行為。”“嘩嘩”同學們熱烈地鼓起了掌。接下來是由張睿豪同學來交流點子。他站起來大聲說道:“我們組想的辦法是讓執勤的同學多留個心眼,留意損壞公物的人。”同學們一個接一個站起來交流,很快,中隊長手里的紙上記得滿滿的了。老師最后總結道:“同學們想的辦法都很好,但是,我們要記住,文明,不是靠別人監督出來的,而是要靠自己養成的.!”同學們響亮地鼓起了掌。
事后,同學們紛紛表示這次活動給自己提供了很大的幫助,以后一定會銘記老師的教誨,守文明,在沒有人的情況下也會自我約束自己,做一個講文明,有素養的人。
活動的作文 篇3
盼望著、盼望著、今天終于去夏令營了。
出發了,我和小伙伴們坐上客車,開往昆明。當時我心想:我媽媽說去夏令營里是要吃苦的。我就有點心急:老天啊!保佑我千萬不要吃苦啊!急著、急著、我睡著了……。
“到了!”我被小伙伴的叫聲驚醒了。我看見一棟高大的建筑物上刻著“昆明陸軍學院”幾個大字。我立刻想起了媽媽的話,又急了!這時一位身穿迷彩服的胖叔叔走過來,領著我們去學院里。
我進去宿舍里,看到了我的“老同學”李皓羽,終于有個要好的朋友了。這時,門被打開了,原來是生活老師叫我們去領軍裝,我可激動了,穿起來要有多帥啊!軍裝領來了。穿起來,好帥啊!晚上,吃飯了,菜一點也不好吃,紅燒肉成了紅燒土豆,而且鹽一點也不夠,哎,我開始想念家里的`飯菜,想念媽媽。
說起訓練,比吃飯還難受。每天六點起床,十點睡覺。五點半,隨著軍號響起,“八隊!集合!”一——二——三—四,一二三—四!”那些軍人叔叔們就把我們全吵醒了我到六點的軍號我才醒來。六點半,我們訓練500米短跑;七點半吃早點;八點練習持槍臥倒方式;九點休息;十一點吃午飯;十二點半睡午覺;十五點半站軍姿;十七點吃晚飯;十八點休息;二十點和教官做游戲;二十二點睡覺。
還有一次“真人CS鐳戰”,可把我弄暈了,不信,你看:第一場是伏擊戰,可我當成了殲滅戰,沖上去就“死”了……第二場是殲滅戰,藍隊一沖上來……太搞笑了!終于去福保了!福保文化城里可以游泳、租皮艇等各種水上娛樂設施,休息室可以看電視;網吧可以玩電腦……還可以在那里大吃一頓快餐,真是太爽了!
雖然有點吃苦,但這點苦不算什么,我已經“苦中得甜”學到了不少本領了呢!
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