活動的作文范例6篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的活動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文 篇1
在12月18日，我們學校的師生都開始了自己的研學之旅。
這次研學活動使我受益匪淺，讓我了解了許多之前不知道的知識。這次的研學活動，不僅讓我增長了見識，也使我度過了無比快樂的一天。
研學活動中，我印象最深刻的地方就是磐安的'藥材市場。導游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里，我就看到許多的動物標本。那些老虎、野豹等動物就好像活的一樣，在你旁邊幾乎就要吼叫出來。往里走，就看見很多貴重的藥材，每個藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著，我就覺得自己像迷了路一樣，找不到出去的路，完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國度里徘徊，每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的藥材，成千上萬的藥材向我襲來，我觀賞著、感嘆著......不知不覺，眼前豁然開朗，原來，“迷宮”的盡頭被我找到了。
走出藥材市場，此次研學也接近尾聲，坐在回校的車上，我們說說笑笑地談論著這一天的收獲。
在這一次的研學中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識的同時也感到了慚愧。以前我一直覺得學校已經能讓我學到夠多的知識了，沒必要去研學�？蛇@一次，我沒有白去，我明白更多的知識是要在課堂之外，靠著我們的生活經歷，靠著我們的社會實踐去學會的。
活動的作文 篇2
今天是我們學校八十九歲生日，我們用表演及園游會方式來為學校慶生。
首先登場的是二年級的“心電心”，活潑可愛的造型，拿著扇子扭啊扭的，真是逗趣。接著是幼兒園的“無敵鐵金剛”，雄壯威武的曲子在小朋友的表演下，像是在玩游戲，讓大家笑開懷。五年級的“喝彩”，真是值得大家喝彩，彩球漫天飛舞，增添校慶繽紛的氣氛。
“再出發(fā)，再出發(fā)吧！你是永遠的第一名-----”這是我們四年級跳的`大會舞，整齊劃一的舞步，加上鮮艷的大手套，吸引全場的目光�；叵胫熬毩晻r，我常同手同腳像個機器人；也常手一揮，大手套就飛出去了，現在，我可以隨著節(jié)奏跳出曼妙的舞姿，這都要感謝老師賣力的指導，我們才能有這么成功的演出。
園游會是重頭戲，因為我要幫老師招呼客人，所以由奶奶先帶弟弟去逛各個攤位，有空閑時我再去逛�！皝磬�！來玩套圈圈，好玩又有獎品喔！”我們的攤位生意興隆，人來人往，大排長龍，賺進不少錢，老師樂得笑開懷。我趁著同學來換班時，也去逛一大圈：玩洞洞樂、推水杯、吹泡泡，吃喝玩樂，把園游券花光光，嘴里吃的，手里拿的，滿載而歸。
時間過得很快，園游會就要結束了，當客人比較少時，老師還免費讓我們玩套圈圈，我和弟弟玩得不亦樂乎。因為奶奶有事要趕回去，所以沒等到閉幕典禮，我就要先回家了，好舍不得喔！我真得還想玩呢！我期待明年校慶也能跟今年一樣棒。
活動的作文 篇3
舅舅邀請我和老媽來品嘗他的燒烤，晚上，我和媽媽準時來到了舅舅家。舅舅家來了好多人啊！舅舅一家三口，三姨一家四口，二姨一家四口，我們一家三口，少了爸爸。姥爺也在。
舅舅拿出烤爐，把碳燒得紅紅的，考了一堆好吃的。雞翅，雞肉串，羊肉串，豆角，饅頭，魚······香死了，香得我嘴巴“吧唧吧唧”的.響。
我吃了4串雞肉串，3串雞翅，8個烤饅頭，半個烤豆角，豆角糊了，干巴巴的，難吃。
好開心，好香。
活動的作文 篇4
一天，我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽說是代表我們班同學去參加寧東外國語學�！髦苄W助學活動，我既因光榮而感到高興，又為第一次參加這樣的活動而感到緊張。
第二天，我早早地來到了學校。不一會兒，張景昊也來了。我們一起去了五樓會議室。陳老師先給我們放了我們西周小學經歷的八十多年的發(fā)展和歷任校長。看著、看著……我覺得我們的西周小學的發(fā)展那可是越來越好了。以前我們的'學校操場是黃土沙，大家一跑，黃沙都到處滿天飛，現在都變成了塑膠跑道。
看著看著，寧波外語學校的大哥哥大姐姐們來了。翁校長走上講臺大聲致詞，活動開始啦！寧波外國語學校基金會的隊長上臺為我們做了演講。聽他們講到留守兒童的孤獨時，我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家，家里只有爺爺奶奶，沒有爸爸媽媽；當作業(yè)不會做時，家里沒有爸爸媽媽不知該問誰；在外面受委屈了，回到家也不知道向誰訴苦。我真慶幸自己不是一個孤孤單單、沒有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著，我們學校的學生代表歐利群，不慌不忙地走上講臺，為寧波外國語學校的大哥哥大姐姐們的到來表示熱烈歡迎。最后，激動人心的時刻到了，基金會的隊長把他們自己花錢買來的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學。
活動雖然結束了，但我們要幫助他人的心是永遠不會停止的。
活動的作文 篇5
“五一”春假期間的時候，我們全家去了夢想已久的杭州樂園。那些驚心動魄的游戲，使我至今心有余悸。
最令我難忘的是乘坐“發(fā)現者”探索船，它的樣子的確非常像美國的發(fā)現者，游藝機下部有一個圓圈狀的艙門，是用來坐人的，一次可以坐三十個人。當機器啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人頭昏腦脹。
起初我做上這個從未玩過的.東西時，興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我有一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動，那下面的圓圈已經把我轉得不知道東南西北了。哦，轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！“發(fā)現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我也開始像那些人一樣尖叫。當我鼓足勇氣想睜開眼睛，看看地面變得怎樣時，卻發(fā)現我剛睜開眼睛，立即又閉上了。眼前什么都沒有，只是一片燦爛，這就是所謂的眼花繚亂吧，我都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了。當時我心里憋的慌，被那巨大的“發(fā)現者”控制著，搖來搖去，搖的頭都暈了。在大家的尖叫聲中“發(fā)現者”緩緩停下來。似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是眼花繚亂的景象，實在沒有其他的詞可以形容那時的情景了。
但經不起刺激的誘惑，稍稍定神后，我又玩了許多驚險的游戲。這多么像一次次的挑戰(zhàn)，只有勇敢的人才能通過挑戰(zhàn)。也許這也是挑戰(zhàn)的真諦：痛并快樂著。
活動的作文 篇6
“耶�。 边@是我們五（五）班的歡呼聲，這歡呼聲在校園里回蕩著，一遍又一遍，這是我們班的集體榮譽，想知道這件事的過程嗎？想就聽我說吧！
這天，我興高采烈地來到了學校，不知道是怎么回事，我很高興，心情特別好，我想今天應該會有什么好事吧，廚藝大賽作文。果然有喜訊，晁老師向我們宣布：“咱們班廚藝大賽晉級的三名選手今天要和三班一決高下，咱們去給她們吶喊助威吧！”剛一說完，同學們高興極了，拿者板凳就下樓了，小學五年級作文《廚藝大賽作文》。
在毒辣的太陽底下曬著，滋味真是不好受。三班的同學也陸續(xù)下來了，看來比賽要開始了，我們焦急而又耐心地等待者。
“比賽開始”，隨著喊聲，比賽終于開始了，第一組上場比賽的是兩名三班選手和我們班的王夢鴿，只見她很淑女地削著土豆皮�！拔澹ㄈ┘佑�！”這時候五（三）班給他們班的選手助威，我們班也毫不示弱，“五（五）班必勝，五（三）班必��！”終于把他們壓了下去，看到這，我們士氣大增，個個覺得勝卷在握，已經贏得這場比賽的一半兒了！
終于，這三名選手的第一道菜“青椒土豆絲”炒好了，端到了評委席上，只見評委們嘗了王夢鴿做的菜，都不住點頭，只不過炒的有點糊了，但味道還是不錯的。第二道菜，他們都要亮出自己的絕活了，王夢鴿手里拿了條魚，在做水煮魚。不一會兒，魚的香味飄滿校園，“好香�。 敝灰娡瑢W們的口水直流三千尺，都想嘗一嘗，評委們呢？也是對王夢鴿做的魚贊賞有佳。
第二組的選手也上場了，當然比賽也一樣的.激烈……
該打分了，毫無疑問，我們班的高璇奪魁了，王夢鴿第二，雖然黃燕沒有排上名次，但她盡了自己最大的努力把自己高超的廚藝展現給了大家，可以說這三名“特級廚師”是身手不凡�。∵@是我們集體的榮譽，我們大家為她們仨驕傲！
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