同桌的作文匯編[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![同桌的作文匯編[7篇]](/pic/00/cdacd7c0002_5f431d0b46bac.jpg)
同桌的作文 篇1
一個(gè)西瓜似的腦袋,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛講話的嘴巴,一個(gè)傻傻的男孩,就是我的同桌唐江浩。
我不知道為什么老師要讓他和我同桌,他像傻子一樣,學(xué)習(xí)一般,又不愛講話,而且身子鼓鼓的,就像衣服塞了許多棉花似的, 起路來挺著肚自,像個(gè)大南瓜,滑稽得很。
有一次,我忍不住問唐江浩:“你到底穿些什么呀?活像個(gè)大南瓜。”說著笑了,他也跟著傻笑,對我說:“我穿的可多了。”說著就把鼓鼓的身子放在椅子上,用雙 拉開外衣鏈,一件、兩件、三件……
五件,一個(gè)不可思議的數(shù)字!他竟然穿了那么多衣服,真不敢相信,怪不得他從來不冷,看著唐江浩憨憨的樣子,我忍不住笑了,真傻!
有一次上課,我在專心聽課,唐江浩卻和后面的'同學(xué)講什么“寵物小精靈”,我招呼他,他沒在意,我只好不在管他了。忽然,他 到我耳邊,問我知不知道“寵物小精靈”中的“奇奇”,我討厭他打攪我,氣憤的說:“去,去,去,別影響我,一邊去。”唐江浩打住了,可過了一會兒,他又忍不住了,又問我知不知道“皮卡丘”。我不耐煩了,向他低聲后道:“別煩我!”并嚇唬說:“再這樣,我就告訴老師……OK?” “OK……”唐江浩怕“暴露目標(biāo)”,就不再說了,無精打采地坐在一旁,像個(gè)瀉了氣的皮球。我看他挺可憐的,就說:“下課再說好了。”“好。”唐江浩振作一下,我松了一口氣,終于說服他了。
唐江浩雖然傻,雖然煩,可也十分關(guān)心人。那一天氣溫驟然下降,我生病了,冷得直發(fā)抖。唐江浩見了,關(guān)心的問:“冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,他 不猶豫的脫了一件上套給我,我不好意思穿上了,也但心他著涼,他說:“快穿上吧,別影響了學(xué)習(xí)。”我只好穿上,他見我還在發(fā)抖,唐江浩又把自己的外衣上的帽子套在我的膝蓋上,說:“這樣就不冷了。”我還是冷,可是和原來比起來好多了。但最重要的是我心里很暖和,在這寒冷的冬天,友誼之火燃燒了,真摯的友情驅(qū)走了嚴(yán)寒,溫暖了我的心。
傻傻的唐江浩,煩人的唐江浩,也有可愛的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛的一面,只要你善于去發(fā)覺它,關(guān)系便會融合,人與人之間便會多一分關(guān)愛。
我的同桌唐江浩——一個(gè)很傻很煩又很可愛的男孩。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫方梅,我們平時(shí)喜歡叫她“梅”。她大約是我的身高,有一張漂亮的臉,眼睛又圓又大,一眨眼,就在和你說話,很有魅力。一頭烏黑的短發(fā),一看就知道是活潑好動,有魅力的女孩。
我和她已經(jīng)同桌二年了。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習(xí)很用功,而且還樂于助人。記得有一次,在考試的'時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒有帶,正著急。她看見了,就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次,在放學(xué)時(shí),她看見一位盲人叔叔正在蹣跚的過馬路,她就趕緊跑過去扶著旁人叔叔過馬路。
同桌的作文 篇3
我現(xiàn)在有一個(gè)古怪同桌,他叫賓浩,光看名字就覺得古怪,不過,他的人比他的名字還要古怪呢!不信?那你就看看我給他列的古怪清單吧!
古怪之一——樣子古怪。
剛開始認(rèn)識他時(shí),我還以為他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮膚,又矮又瘦,還帶著副眼鏡兒,不時(shí)去扶扶它,真像個(gè)老鼠博士呀!我是個(gè)藏不住心里話的.女孩,那一天,我終于忍不住了,說出了我的想法。他扶了扶眼鏡,開始對我進(jìn)行教育起來,像是父親教育女兒一樣:“罵人可是不對的呀,在我沒理你的情況下,你沒有理由罵我,所以,小姐,我也要回敬你一句,‘你是一只可惡的黑老鼠!”看到他那副模樣,我現(xiàn)在真的在懷疑,他是不是老鼠博士化身啊!
古怪之二——搞怪大王。
和這個(gè)搞怪大王坐在一起,真的是倒了八輩子霉。要不就是在我回答完問題后,讓我大摔一跤,引起全班哄堂大笑;要不就是賊眼里閃過一道賊光,隨即便說,“你該死了,”第二天,我的文具袋就出現(xiàn)一些怪里怪氣的圖案......反正,和他同桌,必須做好心理準(zhǔn)備,不然,你可能會被他氣出心臟病。
古怪之三——笑得恐怖。
笑得恐怖是賓浩古怪中最顯著的特點(diǎn)。那天,我們真在聊著天,忽然,從我傳旁邊傳來了賓浩怪異的笑聲:“啊哈哈,喔喔喔,喔啊哈哈哈哈哈哈......”我們都詫異地看著他,不知道他到底在笑我什么。“喔啊哈哈喔哈哈喔啊哈......”他還在笑,而且還越笑越狂了,他先是趴在桌上的,后來干脆坐到了地上,拍著地板,哈哈大笑起來。我們幾個(gè)看了,也不禁啞然失笑。(當(dāng)然比他笑的矜持多了。)
怎么樣,我沒騙你吧,他這個(gè)人啊,就是這么古怪。有他,生活也很精彩。
同桌的作文 篇4
在我的記憶中,最使我忘不了的就是我的同桌。
在一次考試前,我的同桌笑瞇瞇的問:“丁崢玙,給我一點(diǎn)墨水好嗎?”我想:本來墨囊里的墨水就不多了,如果再給你他一點(diǎn)墨的話我怎么辦。我說:“不行”。同桌再三請求,我都無動于衷,同桌見沒有用,瞪了我一眼,走開了。
到了考試的時(shí)候,我做的很順利,當(dāng)寫到的`時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨了。我焦急的望了望四周,同學(xué)們都在埋頭寫。我想到同桌,只見同桌也在寫。我小聲地說:“借我一點(diǎn)墨水行嗎”?同桌好像沒有聽見,仍然在低頭寫。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說:“借我一點(diǎn)墨水行嗎”?同桌終于抬起了頭,他想了一會兒,便把他僅有的一點(diǎn)墨水給了我。
這次考試我取得了高分,當(dāng)我被老師表揚(yáng)的時(shí)候,同桌也在向我微笑,我也不好意思的低下了頭。
我忘不了我的同桌,沒有他我就不可能取得這樣的成績。我暗暗的下定決心,我一定要向同桌學(xué)習(xí),同學(xué)間互相幫助,做一個(gè)樂于助人的孩子。
同桌的作文 篇5
寒假里,我打開我的電腦,輸入“書香八閩”,打開《我的同桌是上帝》這本書,津津有味地看了起來。里面的故事深深地吸引了我,里面講了很多的故事,雖然都是童話故事,但是有許許多多的道理。
其中有一個(gè)故事講是這樣的:上帝由于繁忙的工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定:只要能在人間找到一位同桌,便可以生活一年。于是上帝變成了一個(gè)叫尚第的小學(xué)生進(jìn)入了學(xué)校,可是因?yàn)橥礼T離離的嫉妒,所以她覺得這位叫尚第的同桌不好,沒有同意和上帝交朋友,上帝就沒有了自由的`機(jī)會。
其實(shí)在我們生活中也一樣,我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有了自由,因?yàn)榧议L總是讓我們學(xué)這學(xué)那,沒有自由。但自由中也要學(xué)習(xí)知識,不能浪費(fèi)大好時(shí)光,不然等我們長大了就后悔也來不及了。我覺得,珍惜現(xiàn)在很重要,不要等即將失去了,才開始后悔莫及,才開始想起以前和他(她)的美好回憶,那些都是沒用的。就像我們,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲。”珍惜現(xiàn)在,很重要。
總之,追求自由的同時(shí),千萬不要忘了學(xué)習(xí)。不要等到一切都晚了,才追悔莫及;不要等到失去,才懂得珍惜!
同桌的作文 篇6
六月的夏, 清風(fēng)送爽。佇立湖畔,一縷清香在我周圍纏繞。趁荷花盛開,放飛情懷,去追逐著荷的純凈和高雅。
忽聽,湖亭傳來:“明天你是否會想起、昨天你寫的日記、明天你是否還惦記、曾經(jīng)最愛哭的你……”歌聲纏綿幽怨,如泣如訴,讓人忍不住淚眼迷離。
思戀一個(gè)人的滋味,有望眼欲穿的期盼,有怦然心動的欣喜,有千回百轉(zhuǎn)的惆悵,有心心相印的回味,更多的還是幸福,如六月暖陽于心,明媚,溫暖,還有絲絲縷縷的甜蜜。
打開思戀的扉頁,初相識以來溫馨浪漫的記憶,猶如一條彎月似的贛江,載滿了月缺的牽掛,月圓的思戀。清波漣漪在我的心頭潺潺的流淌,心中泛起了層層疊疊你的蹤影,躍起了一朵朵你的笑顏浪花。每一句詩因你憂傷泣血而歌,每一個(gè)詞因你思戀滴淚成花。
能夠與你同桌,真好,能夠與你相戀,真爽。有你的日子,我懷抱著一份欣喜,將明媚鐫刻,讓快樂揮灑。因?yàn)橛辛四悖降兆佑辛松剩粘鋈章溆辛藴嘏幕匚丁8兄x今生與你相愛,從此我的心不再孤寂;感謝溫柔善良的你,豐盈了我的年年歲歲。在愛的路上,從不奢望能遇到多少奇跡,只愿能與你,握著一路相隨的暖意,于平淡歲月里,不離不棄。多想在流年的旅程上,伴有一個(gè)溫柔善良的你,在我身邊,陪我癡,陪我狂,陪我哭,陪我笑……我用最虔誠的期待,細(xì)讀你的影子,以明媚的姿態(tài),贈你一縷暖香,牽著你的手,對歲月微笑。
因了我和你的約定。于是,我寒窗苦讀,朝飲雨露,夕伴冷月。在四季更替中發(fā)奮自強(qiáng),在朝暮輪回中勤學(xué)上進(jìn)。只為給你一個(gè)優(yōu)秀的'自己,只為許你一個(gè)光明的未來。每次累到極點(diǎn)想要放棄時(shí),都會想起你的笑容;每次失敗跌倒時(shí),都會想起你的話語;每次堅(jiān)強(qiáng)站起來時(shí),總是希望看到你肯定的眼神。你我定是有前世的愛戀,注定了今生的相識、相知、相戀、相愛,不然為何你是如此的懂我,懂我眉宇間的惆悵,懂我文字中的淡淡的憂傷。
多想,將你我的故事,在夏的素箋上,裁云為紙,折柳為筆,清露為墨,為你,為我,書寫一場傳奇;多想,將我對你的思戀,托清風(fēng)細(xì)雨帶給你,那寫在夏的眉眼上的柔情似水,定會在那荷花盛開時(shí),盈得你滿心歡喜。填一闕清詞,譜一曲心曲,不許天長,不問地久,溫暖彼此,盈暖陽于心房。
時(shí)光總是走得太過匆忙,很多美好還來不及體會,就在各自的風(fēng)塵散落,而我又該用什么樣的詞匯去描述一個(gè)過客的故事?也許那時(shí)候的我太過幼稚,不懂得謙讓和包容;也許是太過年輕,不理解珍惜與感動,總是能夠找到各種傷害你的理由。終究沒有握住你的手,留下了一道不可觸摸的傷口。
有人曾問過我:你會唱‘同桌的你’嗎?我答:“不會!”他說:“你真的OUT了!”我淡淡一笑,表示默認(rèn)。其實(shí),我不是不會唱。只是因?yàn)橛行└璩藭吹綔I流,痛到心慌,所以我不想輕觸那根弦。你曾對我說,你是一個(gè)多愁善感的女孩!過去的我,不敢正面回答你。但面對你時(shí),總有種臉紅心跳的悸動。今夜,我為你寫下文字的時(shí)候,眼睛是濕潤的,心卻是明媚的。
曾經(jīng)讀過,一個(gè)苦者對和尚說:“我放不下一些事,放不下一些人。” 和尚說:“沒有什么東西是放不下的。”苦者說:“可我就偏偏放不下。” 和尚讓苦者拿著一個(gè)茶杯,然后就往里面倒熱水,一直倒到水溢出來。苦者被燙到馬上松開。和尚說:“這個(gè)世界上沒有什么事是放不下的,痛了,你自然就會放下。”盡管這段禪言,很有哲理。但是,我卻是燙手了仍然不會松開的傻瓜。
想來,這人世間,這茫茫大千,總有一個(gè)人是你解不開的心頭結(jié),總有一個(gè)人是你看不夠的藍(lán)月亮,總有一個(gè)人是你做不完的相思夢,總有一個(gè)人是你流不完的癡情淚,總有一個(gè)人是你讀不夠的朦朧詩,總有一個(gè)人是你寫不完的婉約詞。
盡管人生有太多的不如意,但是初戀的記憶卻永遠(yuǎn)芬芳迷人清新。你的英容笑貌,永遠(yuǎn)綻放著青春的光彩。我一直無法把你從腦海中趕走,所以我心中的你仍然很年輕美貌。記憶中的校園,總是那么令人難忘。記憶中的你,總還是花季時(shí)的模樣。
還記得你說你喜歡花,喜歡它淡淡的清雅,我摘取一葉花瓣放在你的手心,你輕抿唇邊,你說:“它很美麗,但你摘下了它,它就會凋零。”我把它輕輕放于我的書簽,我說我會珍藏,去守候它散發(fā)的余香。我說你很美麗,你就像這一朵小花,清新而淡雅,你將成為我記憶的寶。
許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中慢慢地認(rèn)識自己。每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我更感眷戀;是夜半無眠的思念讓我更覺愛戀。
思戀的花,開滿夜空。那升騰的清香伴著心中的那份超然,悠悠地飄向夜空。初戀的歌曲,被月亮吟唱著。這一刻,寂寞如詩,孤獨(dú)如歌。心愛的,請?jiān)试S我敞開心扉,詩風(fēng)作浪,把你吟唱。我在這對著天空彷徨,你看見了嗎?我在這對著月亮徘徊,你感覺到了嗎?思戀的花隨著白云游走,慢慢地聚攏成了一個(gè)心結(jié)。這個(gè)心結(jié),心愛的,除了你,世界上沒有能工巧匠能夠打開。
我遙望茫茫無邊的銀河觸景傷情,牛郎織女雖隔天河兩岸,尚有年年七七相會,而你我卻天隔一方終不能相見,唯有一點(diǎn)寄托的是情意深深的文字,盈滿了我的思戀,化作相思鳥兒飛躍時(shí)空,將朵朵紛紅色花瓣的相思,馨香萬里的傳遞。你收到了嗎?
有人常說,距離是最致命的傷!但我卻想說:若你在我心里,天涯海角又何妨?時(shí)光的隧道在穿梭,你的影子卻一直停留在我的隧道中央。我會靜靜地拂去記憶上的塵埃,翻開融入記憶深處最初的那些情感,在心懷間柔柔地默潤著溫甜著。初戀的你,就像一縷春風(fēng)或一抹秋色,成了我記憶深處最美的一抹剪影。朱砂在我心,傾你一世情,成了我心中的執(zhí)念。
如果你是船,而我是港灣,那么我的渡口還能否再為你做一次停泊?如果這一世你我是為相守而邂逅,那么相思為什么總是太久太長?我不知道,被風(fēng)浪侵襲的堤岸在歲月中還能承受多久?這無望的守候會不會決堤、淹沒?也許不該把文字寫得如此蒼涼,不該讓情緒揉碎在音樂中如此感傷,但我又該用何等的心情,看待一段刻骨的過往,又該找一個(gè)什么樣的理由把這段故事遺忘?假如某一天我出現(xiàn)在你的夢中,你可否會喊出我的名字?假如經(jīng)年的路口再有一次相遇,又可否愿意和我一起撫平失落的憂傷?
佛說:“前世五百次的回眸,換來今生一次的擦肩而過。”當(dāng)張揚(yáng)的年齡,純真的情懷,被歲月無情地滋長;曾經(jīng)一生只愛一人的誓言,被現(xiàn)實(shí)無奈的更改。方知,有些愛只是驚艷了時(shí)光,無法溫柔歲月。你曾說:“無論是萍水相逢,還是久別重逢,或是擦肩而過,你我都要用心去珍惜。就算緣分走到了盡頭也不要去傷害,因?yàn)閬砩阄也灰欢苡鲆姟0炎蠲赖臅r(shí)光珍藏在心里,把離愁的傷遠(yuǎn)離眉間心上。嘗過了相聚離散,方知紅塵鎖事是一場過眼云煙。”心愛的,如若可以,讓我回到緣起的從前,永若初相見。好嗎?
心愛的,今生相戀你,不論是前世注定的緣分還是源于天意的安排,我都充滿無限感激。依舊會站在夏的窗口,隔著紅塵的距離,靜靜地讀你。讀你絲絲的薄涼,讀你淡淡的憂郁,讀你幽幽的清雅,讀你深沉如墨的沉寂,讀你溫柔如玉,讀你迷人的氣質(zhì)。那初相見的驚艷,始終旖旎在心底,暈開層層漣漪,一抹癡念,在歲月的枝頭上,妖嬈地綻放,婉轉(zhuǎn)著季節(jié)的風(fēng),曼妙著生命的艷麗。這蒼茫的塵世,總有些相遇,會溫柔了歲月,嫣然了一段唯美的過往。
心愛的,你的手,你的暖,從未離開。我愿,在每一個(gè)夜里等你入我夢。花謝了,還會再開;草枯了,春會再來;我在心靈深處安靜地將你盛放,在亭前把你遙望,在萬家燈火闌珊處,等你出現(xiàn),再牽著你的手,共赴一場傾城的愛戀。
同桌的作文 篇7
說起我的同桌來那可真是滔滔不絕呀。他是一個(gè)男生,溫柔的簡直是個(gè)女生。他不會“暴力”,只會哼幾下,便當(dāng)沒事一樣過去了。說起他家里的事來那可真是一個(gè)謎呀,亂七八糟的謠言在教室里滿天飛,聽的人頭暈?zāi)X脹,誰說的是真,誰說的是假,我估計(jì)連他自己都暈乎了。
他們家很有錢,五個(gè)小小的鑰匙扣,都要兩百塊錢,平均一個(gè)五十塊,觀者人都心痛,買者人……
一大早就來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同桌的筆袋上換了一個(gè)鑰匙扣,原先的“我愛羅”已不知去向。筆袋上掛著關(guān)于香港景觀的鑰匙扣。我拿了幾個(gè)看看,不錯(cuò)不錯(cuò),還是有眼光的……事情不知是從何時(shí)引起的……我同桌看起來有點(diǎn)生氣了,眉毛成了八字形,嘴巴張著,露出一排整齊的`牙齒,扭扭捏捏的,哼來哼去,比女生還女生。我可真想給他一拳。雖然出現(xiàn)這種事是經(jīng)常的,可是這次我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁。一堆男生稀稀散散的圍在他身邊,吵來吵去。我真想發(fā)脾氣,可是還是憋著了。我問:“咋的了?”發(fā)現(xiàn)五個(gè)鑰匙扣現(xiàn)在變得一個(gè)也不剩了。“鑰匙扣呢?”原來鑰匙扣全被我們班的那些暴力女生給搶走了。他最喜歡的一個(gè)也勉勉強(qiáng)強(qiáng),極其不情愿的,可以說是送給班長了。送給別人了他又反悔了,又想要回來,可惜世上不賣后悔藥。他也只有認(rèn)命了,其余的鑰匙扣在半路也被打劫了。他也真是的,不會搶,他說:“我不敢。”原因很簡單,他怕女生打他。原來想搶回東西來的信心又被我們這幾位“暴力”女生洗劫一空了。原來想把東西搶回來的勇氣也被我們這幾位“暴力”女生給嚇回去了。我同桌坐在位上自信說:“我一定要把東西搶回來。”突然,三百六十度大轉(zhuǎn)彎,由晴轉(zhuǎn)陰,如晴天霹靂。我同桌氣餒地說:“算了算了,送給她們吧,我不要了。”可真沒骨氣呀!
雖說他不會反抗,可上課時(shí)他的嘴就從來沒有停過。嘰里呱啦的說個(gè)不停,太影響我上課了,我真想換座位呀!
老師求求您了!
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