(優)想象的作文300字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的想象的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
我問自己：未來的學校是什么樣子呢？
有一天，小機器娃娃帶我來到了二十一世紀的學校……哇！這里的空氣真新鮮！你看這大門，是那么的高科技。如果你是學校的學生或老師，大門就會自動打開，讓你(您)進去。如果不 是學校的學生或老師，那就對不起了，你(您)就要去旁邊的機器房里辦理通行證才能進去。進了大門，你就會看到一個花壇，那里種著 一年四季都會開的花，并且還會把已經被污染的空氣吸進自己的身體里，經過一秒鐘的時間，就會釋放出新鮮的空氣。再往里走，就會 看到一個大操場，里面一共有六層。第一層是電動乒乓球場，第二層是電動羽毛球場，第三層是足球場，第四層是籃球場，第五層是跑 道，第六層是智能大草坪。老師的`辦公室也是智能的，如果老師要批改作業，說一聲“電動智能紅筆”紅筆就會自動跳出來幫老師批改 作業。進了教室，就會看到黑板。那黑板可是智能的，只要老師用手指去觸摸一下黑板，然后在腦子里想出要講的內容，那黑板就會自 動出現要講的內容。這樣老師就不會吃粉筆末了。
“原來這就是未來的學校啊，我真希望能早點到二十一世紀！”
想象的作文300字 篇2
今晚涼爽極了，我坐在陽臺上，望著渺茫的夜空。月亮，是那么的溫順、明媚，仿佛是一條彎彎的小船，靜靜地躺在游覽的“湖”中�？粗铝粒彝蝗谎鹆艘粋�念頭：假如我是月亮。 假如我是月亮，我要給那些可愛的星星做個好榜樣，還要帶它們去漫游天空，去看看太陽公公、白云姐姐、風兒妹妹……只要不會成為見識小的井底之蛙就行了。
假如我是月亮，我要在銀河里自由地飛翔，照耀著夜里的途人，為他們指引前進的道路。適當的時候，我要讓雷雨公公下一陣雨，給田地里的莊稼滋潤滋潤，給花草樹木洗個清涼的澡。這樣的話，大家一定都會喜歡我。
假如我是月亮，我要造福人民，讓世界和和平平、安安祥祥，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事，大家一定都會歡歡喜喜，不用再怕這些事情了。
假如我是月亮，我要時時刻刻的在天上巡視著，看那七色彩虹，也能看見天空的云彩，站在白云上，看著那和平、安祥的世界。如果臺風來搗亂，我可不能讓踏得逞，不然農民伯伯辛辛苦苦種的糧食不都泡湯了嗎？
假如我是月亮，我要讓那些患上禽流感、非典的'人恢復自己原來的健康。要讓那些病魔通通消失，不讓它們的陰影圍繞在我們的身邊！
想象的作文300字 篇3
我是一本書。一本長長的書。我大約一厘米寬，我穿著紅色上衣，上衣繡著兩個大大的字“歷史”。褲子是多種顏色，還繡著一副大大的圖片，身高三十厘米左右，共記錄了一百三十多頁歷史。
從我被印刷廠“媽媽生產出來”后。我便是一個歷史學家，我有很多兄弟姐妹，它們在不同年級講訴著自己不同的“經歷”，我真是八歲上半年（八年級上冊）。
“鈴鈴鈴”主人把我從書包中拿出。翻開第十課，我便把這一段歷史故事講述給我的主人。我主人對我很好，她給我一件深藍色的.外衣，我很感激。
主人有時也很調皮。雖然是個女孩子，但有時候是個“女漢子”。有一天，主人不知道為什么生氣了。拿起一支沒色的在我衣服上亂畫，我的衣服被劃出一道道傷痕，我很傷心。主人一下子慚愧，氣也飛到九霄云外。拿起“針線”把我衣服重新粘好，雖沒以前的好看，但這條透明的膠痕卻更像我記憶中那些英雄奮戰后的標志讓，我自豪。
我和主人是好朋友，她常常晚上拿我出來看看。把我所知的歷史事件，記在腦里。考試也不用怕，我為主人提供我的記憶，主人就永遠記住了。
這便是歷史學家的我，學識淵博的歷史書。
想象的作文300字 篇4
“嘎，嘎，嘎”聽到這熟悉的歌聲，我睜開眼睛往窗外一看，呀！一場歌舞會要開始-
我走出門外，太陽公公已經拉開了帷幕，霞紅的.光照向大地，使每個東西看上去都是紅色的。云朵先生也匆匆趕來，它拿著那軟綿綿的指揮棒，所有動物依次開始報名了。
“喔，喔，喔，”聽到這聲信號一首農場交響曲開始了。
云朵先生一指指揮棒，所有的狗都”汪，汪”叫了起來，聽起來像一個搖滾樂隊。云朵先生再一揮指揮棒，公雞們個個昂頭挺胸，高唱凱歌，像個男高音在那抒情地歌唱著。鴨子那邊也不甘示弱�！案�，嘎”地像在唱童謠。
云朵先生用力一揮，所有動物都唱了起來，“喔，喔，喔”，“咩，咩，咩”，“哞，哞，哞”。
這時，一朵烏云飄到白云身邊好像在說“歌舞會時間到了，該結束".
烏云幫太陽先生拉下了帷幕，然后開始滋潤大地。
雖然農場的歌舞會很短暫，但是卻很美妙！
想象的作文300字 篇5
走進教學樓大門，向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。
站在班門口，第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶。窗戶是給我們陽光的“運輸通道”。這樣，有了陽光，我們在明亮的教室里可以認真學習。另外，墻上還有兩臺空調，好讓我們在炎熱的夏天不受酷暑的影響。
右面有一塊巨大的、平滑的、清楚的'黑板。黑板是老師給我們傳播知識的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時，當我們走神的時候，一看到它，就馬上想到“我們一定要好好學習，為國爭光！”
左面的墻上，有一塊大大的板報。板報上有誦讀《弟子規》、同心迎奧運、爭當文明之星、百果園、星星榜幾個欄目。這些欄目有介紹同學誦讀《弟子規》情況的；有給我們講解奧運知識的；有教我們爭做文明之星的；還有鼓勵我們學習的內容。板報上面有一塊圓形鐘表，它時刻提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币湎r間！
在教室的房頂上，懸掛著十四盞日光燈，它在冬天或陰天時給我們提供光明。
教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。
教室的地面干干凈凈，一塵不染。
我愛我的教室，我的“家”！
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