【優秀】啟示作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文 篇1
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話借春蠶和蠟燭，贊揚了一種無私奉獻的可貴精神。在我看來，蠟燭比春蠶更偉大。
以前，蠟燭是家家戶戶房間中的必備之物，不論是看書、寫字都離不開蠟燭。雖然蠟燭的光線很弱，可它卻使人類生活遠離了黑暗。
現在科技發達了，蠟燭也落了伍，取而代之的是明亮的電燈。于是人們開始遺忘蠟燭。
記得那一個夜晚，夕陽染紅了天空，太陽灑下了最后一道光輝，映在房屋上，映在我家的窗戶上，天漸漸黑了，當我正倚坐在沙發上，津津有味地看著電視時，突然“啪”地一聲電視關了，四周一下子變得黑暗起來，我意識到停電了。
我們一家人借著皎潔得月光，摸著黑尋找蠟燭，不一會兒就找到了。點起蠟燭，我們一家人圍坐在蠟燭旁，靜靜地等待著來電，蠟燭燃燒著，那火光在我眼里閃爍，讓我找到了一點兒過生日的感覺，同時我仿佛看到了蠟燭正在“流淚”，一顆、兩顆、三顆……每一顆都說著“謝謝。你們還記得曾有個我”。
蠟燭就快燃盡了，這時電來了，同時蠟燭也燃盡了，我拿起這塊所剩無幾的.蠟，捧在手心里，心想：小蠟燭是多么的偉大啊！它犧牲了自己，照亮了別人，它不求名，不求利，甘當一位無名英雄，它驅逐了黑暗也照亮了我的心靈，使我從這種奉獻精神中明白了：
給予是一種高尚的品德，給予是快樂的。
啟示作文 篇2
蜘蛛是滅蟲能手，也是我人生道路上的一顆夜明珠。這是在我遇到困難，垂頭喪氣時，偶然發現的。當我明白了其中的道理時，使我重新振作了起來。
那是一個暑假，媽媽要求我在家完成她給我布置的作業。望著逐漸發暗的天空，我心里想到：唉，媽媽就要回來了，可作業還有好多沒做呢，該怎么辦呢？我一邊寫一邊估摸媽媽什么時候回來。想著想著，離媽媽回來的時間就剩下半個小時了。我該練習吹奏葫蘆絲了。媽媽要求我能熟練吹奏《月光下的鳳尾竹》這篇樂譜。
我拿起葫蘆絲，打開樂譜一看。媽呀！好多呀，看的我頭暈眼花。我坐在窗戶前，看著淅淅瀝瀝的小雨，一陣清風吹來，讓我無意中看到了窗子一個角落下的蜘蛛，我并沒有太在意。于是，我開始練起了葫蘆絲。一開始，聲音宛如黃鶯鳥的叫聲，清脆而又動聽。可是，到了后來，我就上氣不接下氣了。原來，我在吹奏的時候，聲音很緩慢，我吹的.也很用力，所以聽著不是很好。可無論我怎么練習，也吹奏不出想象中那非常婉轉美妙的聲音。正在我垂頭喪氣時，我發現了在窗子角落的那只蜘蛛正在結網，便細心看了起來。只見蜘蛛結的網被雨水一次又一次的打斷，蜘蛛也不氣餒，一次又一次的結網。蜘蛛這種鍥而不舍，百折不撓的精神，打動了我。我不能氣餒，于是又拿起葫蘆絲練習了起來。
經過反復練習之后，我把曲子吹給媽媽聽，媽媽聽了后直夸好，我心里暗暗想到：這都是蜘蛛的功勞啊！
啟示作文 篇3
最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。
它的內容是這樣的.：小明和小玉正走在放學的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。
“呀！是誰那么不講衛生，明明垃圾桶就在這里，怎么還扔在旁邊呢？”小玉無奈地搖搖頭，彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明說：“小明，你也來幫忙撿垃圾吧！”只見小明望著垃圾，似乎在想著什么。它腦袋一轉，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫著字。
小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時，小明拿起紙，把紙認真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字：文明——只差一步！
我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾臟而視而不見，而是用她干凈的手去把垃圾丟進桶中，保護了環境衛生；小明看見垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。
在生活中，這樣的事情經常發生。如：我們平時總是在路上吃東西，但如果吃完后沒有找到垃圾桶，我們就會隨手丟掉；如果有垃圾桶，有些人也只會邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過后，有些人也會對垃圾視而不見。
平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來，做一個文明的人，共同創建和諧、文明的社會吧！
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