成功的作文8篇(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文8篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
那是一個(gè)晴朗的日子。爸爸說他下午會帶我去水庫釣魚。聽后我很高興。我想讓下午快點(diǎn)到來。
在漫長的早晨結(jié)束的時(shí)候，我迫不及待地要爸爸去水庫釣魚，但是爸爸說太熱了，我們等2點(diǎn)吧！
我別無選擇，只能服從老人的命令。兩點(diǎn)鐘以后，爸爸和我去了水庫，拿出魚竿，拿出魚食，準(zhǔn)備釣魚。
我看見那里綠樹成蔭，百花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，仿佛在歡迎我們的到來。
我把魚竿扔進(jìn)水里，等魚上鉤。當(dāng)魚竿移動(dòng)時(shí)，我把它舉起來，但鉤上沒有魚，也沒有魚吃。可恨的`小魚，你不能偷我的魚食，即使你沒有抓住它。如果我抓住它，我一定會把你撕成碎片！
成功的作文 篇2
從小學(xué)到初中，我經(jīng)歷了多少次考試，換過多少學(xué)習(xí)方法，但是直到后來才明白“態(tài)度決定一切，細(xì)心決定成敗！”
曾經(jīng)的自己和現(xiàn)在的自己比起來簡直是兩個(gè)人。可能太多的同學(xué)都不曉得坐在精英班教室的自己以前也會有過失敗。當(dāng)然，每個(gè)成功者的背后都有失敗的經(jīng)歷。我因?yàn)轳R虎倒下了多少次，流了多少淚啊！直到后來，才逐漸讓我明白一個(gè)道理。記得，那是寒冷的冬天，我獨(dú)自坐在房間里看著滿是紅筆又是刀叉的試卷。我頭痛得要命，明明備考得很充足了，為什么還會考砸了呢？我在心里反復(fù)地問自己，到底錯(cuò)在哪里。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了。媽媽總是那么溫柔。從來都沒因?yàn)榭荚嚳疾缓枚?zé)備過我，當(dāng)然，這次也不例外。媽媽接過我的試卷仔細(xì)觀察了一遍又一遍。然后轉(zhuǎn)過頭問我：“蓉蓉呀！你知道錯(cuò)在哪里嗎？”我搖了搖頭，頭喪氣地說：“是我學(xué)習(xí)方法錯(cuò)啦？”媽媽回答：“不，學(xué)習(xí)方法沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是你自己！”我一聽一頭霧水。“我哪里錯(cuò)啦？”媽媽把我拉到她身邊指了指試卷：“你看，每一次的題其實(shí)你都會，可是不就錯(cuò)了那一點(diǎn)就是錯(cuò)了那一句，這樣錯(cuò)一點(diǎn)的積起來可不就是一大點(diǎn)了嘛。分?jǐn)?shù)自然就提不上啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“可我該怎么辦呀？”媽媽說：“馬虎！是你的'馬虎給造成的。改》”聽完媽媽的解釋后我心里不覺地松了口氣，笑了：“我改，我一定改！下次拿個(gè)好分?jǐn)?shù)給媽媽。”
經(jīng)過那件事后，我每做一件事我都會寫在我的小本里。在心里不斷地告訴自己要細(xì)心，不能馬虎。日子久了，我發(fā)現(xiàn)自己不但細(xì)心多了，而且做事也順心了，考試當(dāng)然就提升了。后來同學(xué)們向我請教學(xué)習(xí)方法時(shí)，我只說了細(xì)心而已，因?yàn)槲矣X得只有細(xì)心才能低倒粗心，再加上用自己的學(xué)習(xí)方式那一定萬事行的！
媽媽的教導(dǎo)，讓我今生難忘，細(xì)心的習(xí)慣讓我取得了成功，又讓我得到了人生的其實(shí)：“態(tài)度決定一切，細(xì)心決定成敗！”
成功的作文 篇3
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”而要成功也需行動(dòng)。夸夸其談將會一無所得，兢兢業(yè)業(yè)則會鵬程萬里。同樣的，任何事都需精心完成，而我也由此受益匪淺……
學(xué)會騎自行車，大概是男孩子的最企盼的。看我的朋友在路上，飛馳，我也經(jīng)不住誘惑。快馬加鞭，終于媽媽答應(yīng)了我的乞求，一輛嶄新的自行車就這樣站在我的面前。
早就迫不及待的我想都沒想就騎了上去，由于重心不穩(wěn)，不懂技巧，自行車發(fā)怒似的把我甩了個(gè)四腳朝天，經(jīng)過這次挫折，我產(chǎn)生了畏懼，想騎車卻又怕摔倒，我早難為極了，嚷著說我再也不騎車了，雖然我知道心急吃不了熱豆腐，但我就是不愿行動(dòng)，想一次性成功。這時(shí)媽媽湊過來說：“失敗乃成功之母。加油我相信你能行的'，我們先練基本的。”這會兒，我也只能忍痛割愛，把急性子放在一邊，扶著學(xué)。我害怕地早以魂不守舍，兩只手顫抖著，恐怖直入我心。但我卻被一種強(qiáng)大的力量占據(jù)著，這就是對成功的渴望。“行動(dòng)起來吧！”我勉勵(lì)道。跟著媽媽的指示，伸直雙手，挺直脊背，剛開始還是搖搖晃晃的，但騎著騎著卻穩(wěn)當(dāng)起來。我為我的弧注一擲而感到喜悅，上車時(shí)我踩緊腳踏翻身騎上車，現(xiàn)在我才能體會到不能做語言上的強(qiáng)者，和行動(dòng)上的弱者！否則許多機(jī)會將轉(zhuǎn)瞬即逝！
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這個(gè)啟示將會銘記在我心中！
成功的作文 篇4
你相信嗎？我發(fā)現(xiàn)了通往成功的路。
那天，我走到一個(gè)路口，那個(gè)路口有很多條大道，而且都看不到盡頭。路口立著一塊牌子，上面都是路標(biāo)，我選擇了一條我喜歡的路。上路之后，我發(fā)現(xiàn)有很多人和我同行，于是我選擇了和他們結(jié)為同伴。以前看到別人在路的盡頭品嘗到果實(shí)時(shí)，總認(rèn)為這是很容易辦到的事，可當(dāng)我們真正走起來，才發(fā)現(xiàn)這條路很艱難。
剛開始，大家都平穩(wěn)地走在路上，互幫互助。過了一段，有些人便偏離了行駛的軌道，開始往深淵滑去，盡管我們千呼萬喚，還是無回天之力。路上的風(fēng)景很多：美麗的花朵、碧綠的草兒、高大的樹林、甜甜的野果，這些足以讓我們陶醉，但如果我們停滯不前，對它們?nèi)≈^度，那么我們同樣會墜下深淵。人多，自然會產(chǎn)生競爭，最終能摘到豐碩果實(shí)的，只能是那么少數(shù)幾個(gè)。
有時(shí)別人走在我們前面時(shí)，我們只能努力往前沖，爭取盡快趕上別人，當(dāng)自己比別人跑得快時(shí)，也不要停下來，防止別人超過自己。說實(shí)在的，這條路的確很艱難，我們有時(shí)要面臨大海，有時(shí)要面對荊棘，有時(shí)要面對別人扔過來的石子，有時(shí)還要面對自己跑不動(dòng)時(shí)……所有的這些你都能承受嗎？
也許你不行，但我可以，因?yàn)槟菞l路早已時(shí)刻提醒著我——只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹！那條路，就是通往成功之路！路盡頭的豐碩果實(shí)正是成功之喜悅！而路上的鮮花綠草就像是各種誘惑，大海和荊棘就好比各種困難險(xiǎn)阻，而那些石子，就是別人給你留下的冷言冰語。
不是嗎，要想成功，就要先在五花八門的道路里，找準(zhǔn)自己的'目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的一步一個(gè)腳印地走下去，遇到誘惑和困難，千萬不能放棄，時(shí)刻想著：成功離我僅一步之遙了！這就是我找到的——通往成功的路！
成功的作文 篇5
“鈴……”上課的鈴聲響了。我們的級任老師—崔老師捧著華語課本進(jìn)來我班。在上課之前，她宣布說，要從我們班上選一位代表參加學(xué)校一年一度的華語演講比賽。因?yàn)榘嗌蠜]有自愿的，老師只好“點(diǎn)秋香”了。也非常“幸運(yùn)”的，我被選中了。
“啊？！老師，我不要！”這是我本能反應(yīng)。我立刻拒絕了。經(jīng)過老師的多番鼓勵(lì)和說服，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。我從來就沒想過要參加這類型的比賽，因?yàn)檠葜v比賽要背講稿，面對觀眾，練習(xí)多遍……實(shí)在是自找沒趣。可是這次偏偏是老師選中的，我只好勉強(qiáng)嘗試。
當(dāng)天下課，我到辦公室向老師拿了講稿。講稿字體密麻麻的，沒一千都有幾百字。我的天啊！這不是想要我的命嗎？算了吧，我這人雖然是整天懶洋洋的，可是就是愛講信用！答應(yīng)下來的事，就一定要做好！當(dāng)天回家后，我便嘗試把講稿背好。老師，爸媽也在旁相助，當(dāng)我遇到不認(rèn)識的生字時(shí)，他們都會一一為我解答。在大家的鼓勵(lì)和協(xié)助下，我耗用了五天的時(shí)間把講稿背下來了。
演講，不是背講稿，而是配合動(dòng)作，表情，語調(diào)，把內(nèi)容以最精彩的方式傳達(dá)出來。所以熟練的動(dòng)作，自然生動(dòng)的表情，高伏起落的.音調(diào)都是不能缺的。最先，老師批評我表情不足，動(dòng)作也不夠自然。種種的批評，讓我信心大打折扣，也曾起了放棄的念頭。在我這心灰意冷的時(shí)候，老師給予我金石良言，讓我對著鏡子勤于練習(xí)。為了不辜負(fù)大家對我的期望，我把每天練習(xí)的時(shí)間延長，努力的練習(xí)。
眼見家中的日歷一張張的撕下，今天便是演講比賽了。我拿著編號牌，不知何時(shí)，手心中的冷汗，把牌子沾濕了。看著，前幾號的參賽者，個(gè)個(gè)姿態(tài)十足，表情更是自然生動(dòng)，故事經(jīng)他們說出來，可以說是比原先的精彩百倍。真可以說是高手如云。“現(xiàn)在是第十號的參賽者，吳慧玲同學(xué)，他要為大家講的故事是《媽媽的手》。”輪到我了，我忐忐忑忑的走上臺，望著臺下的同學(xué)們，評判老師還有在禮堂旁邊向我打著勝利手勢的崔老師。我的信心一鼓而起，我把我最好的都展現(xiàn)出來。故事講完了，臺下響起如雷的掌聲，崔老師也向著我微笑的點(diǎn)頭。伴隨著掌聲，我走下了臺，我心想：不論結(jié)果是如何，我都心滿意足，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了，我充足了我的過程。
最緊張的時(shí)候來臨了，經(jīng)過評判老師討論和計(jì)算分?jǐn)?shù)后，成績即將公布了！首先頒獎(jiǎng)的是季軍，得獎(jiǎng)?wù)呤?k班的官筱菲。亞軍得主也公布了，我還是榜上無名。接下來是冠軍得主了。“冠軍是4m班的吳慧玲同學(xué)。”“吳慧玲？”我沒聽錯(cuò)吧？冠軍是我！冠軍真的是我！這一個(gè)月的努力，老師的苦心教導(dǎo)，爸媽的貼心鼓勵(lì)，我都沒白費(fèi)！我沒有辜負(fù)他們！我成功了！同學(xué)們，老師們都響起了我一生以來聽到最動(dòng)聽的掌聲，我走上臺上接下了獎(jiǎng)杯。我的眼淚不自不覺的流下來了。當(dāng)時(shí)的心情真的非筆墨能形容，既高興，又感動(dòng)！
老師，爸媽，朋友們，我想告訴你們：謝謝你們。因?yàn)槟銈儯屛覈L試到我努力得回來的勝利！因?yàn)槟銈儯页晒α耍?/p>
成功的作文 篇6
今天，我們科學(xué)課上了一節(jié)關(guān)于古代時(shí)鐘的課程。
下課后，上科學(xué)課的劉老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要同學(xué)們做一個(gè)泄水型時(shí)鐘。“泄水型時(shí)鐘”。說到底就是一個(gè)飲料瓶，把上面一分 左右的地方切下來，在瓶蓋上鉆一個(gè)小孔。接著，把上面一部分反安在下面一部分上面。最后，把水倒在上面一部里面，水就通過瓶蓋中的小孔滴到下面來。并且，還要每分鐘或整整幾分鐘滴一毫升左右的水。這樣，滴了幾毫升水就可以算出大概過了多少分鐘。 有的同學(xué)在一旁嘀咕道，可說來容易做來難。我找來一個(gè)飲料瓶，便磨拳擦掌地做了起來。 第一步，就是把瓶子上面一部分切下來。我找來一把小刀，往上面一切，結(jié)果滑了。于是，我把小刀先放在瓶子上面輕輕切了切，切出一個(gè)小孔，再把小刀伸進(jìn)切。總算切下來了。可馬上我發(fā)現(xiàn)，之前我做的根本無濟(jì)于事，前面一部分切得太短了，根本不能反安在下面部分的上面，一安就掉了下去。于是，我重新找一個(gè)飲料瓶，對準(zhǔn)了尺度，往下一切，第一步總算完成了。
接著，第二步就是要在瓶蓋上鉆個(gè)孔，讓水從那個(gè)孔流出來。我找來一根針，在瓶蓋上鉆了又鉆，捅了又捅，可針都彎了，瓶蓋還絲毫未損。我一怒之下，拿起剪刀在瓶上一陣亂鉆，結(jié)果，瓶蓋上出現(xiàn)了—個(gè)直徑為一厘米的'大洞。幸好，我還有一個(gè)預(yù)備的瓶蓋。我這次很小心，先拿剪刀削掉一點(diǎn)厚度，再用針鉆，終于鉆出了一個(gè)洞。
第二步做完了，再是第三步工作。也是最簡單的一步工作。只需畫一個(gè)測量每分鐘滴水量的表格就行。不一會兒，我就做完了，并貼在了瓶子上。
緊接著，是第四步，也是最后一步，那就是調(diào)整瓶蓋的大小，讓一分鐘或整整幾分鐘滴一毫升左右的水。首先，我把水倒進(jìn)上面一部分，只見瓶蓋上的水正往下嘀嘀地滴著。過了一分多鐘，水滴了一毫升。這說明瓶蓋小了，于是我拿了一根針把孔弄大點(diǎn)，再次測試，可時(shí)間還用了一分鐘多一點(diǎn)。我只好再弄大點(diǎn)，這次很好，一分鐘滴了一毫升兩滴。
此時(shí)，我是多么地高興，因?yàn)槲矣H手做了一個(gè)“泄水型時(shí)鐘”，雖然，做的不能算很好，可我畢竟是獨(dú)自做的。我仰望著天空，大聲喊道：“我終于成功了!”雖然，我中途有過許多失敗，可我堅(jiān)信：有志者，事竟成。
成功的作文 篇7
人們經(jīng)常把生活比作一瓶五味酒，酸、甜、苦、辣、咸。我嘗到了成功的滋味，那種感覺是甜的，像蜂蜜一樣甜。
我認(rèn)為成功不一定是驚天動(dòng)地的，即使它是一個(gè)微不足道的小成功，只要通過自己的努力，它是甜蜜的。那是我開始游泳的時(shí)候，大概是在三年級。我媽媽讓我報(bào)名參加游泳班。那里的教練不讓任何人陪我和我的父母。我年輕的時(shí)候站在岸邊看游泳池里清澈的水，但我的心仍然很緊張。我是一個(gè)從遠(yuǎn)處離開游泳池的旱鴨子，可能是因?yàn)槲倚r(shí)候被水淹沒了。現(xiàn)在沒有我認(rèn)識的人，沒有人和我說話，我只是看著水。這時(shí)，溫柔的女教練走過來，握住我的'小手說:“你的名字叫楊飛！過來準(zhǔn)備訓(xùn)練。它馬上就要發(fā)射了！”我慢慢地跟隨著教練，一遍又一遍地在心里告訴自己。不怕，不怕，不是游泳嗎？沒什么好害怕的。雖然我一遍又一遍地安慰自己，但我還是不停地出冷汗。教練是這么說的:“好吧！現(xiàn)在讓我們跳下海岸！”我的心砰砰直跳。我的上帝，我害怕到水里去，我甚至讓自己跳了下去。年長的和膽大的都跳進(jìn)了水里。只有我和幾個(gè)膽小的人還站在岸邊。
教練走過來說，“費(fèi)陽，沒關(guān)系，否則老師會跟著你去的。”我反復(fù)告訴自己，不要害怕，不要害怕，沒關(guān)系。我能做到！最后，帶著一顆平展的心，咬牙切齒的牙齒，彎曲的腿，艱難的努力和濺起的水花，我覺得站在水里特別開心，因?yàn)槲掖驍×俗约骸＿@種經(jīng)歷只能輕蔑地對別人說:“膽小！”然而，當(dāng)我從岸上跳下來時(shí)，我為自己的成功感到驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，嘗到了成功的滋味。
小事情中蘊(yùn)含的成就感也是巨大的，就像我剛從岸上跳下來，但當(dāng)我成功的時(shí)候，我打敗了自己，嘗到了濃濃的甜味。
成功的作文 篇8
有些人，望向人潮人海的車廂，就只能站在上車的位置直到下車，而有些人卻總能找到座位并安穩(wěn)坐下，成為人潮人海中的一員。
這是為什么呢？因?yàn)樗麜ふ遥敢鈱ふ摇！爸灰愀冻隽耍涂倳惺斋@”，而那些找不到座位人，就只會期待車廂空空如也，守株待兔。
在讀過這個(gè)故事前不久，我遇到了生活總的一項(xiàng)難題，我心情越來越差，性子也越來越急，但作業(yè)，考試效率質(zhì)量都一反常態(tài)，大幅度下滑。
可越是這樣，我的心就越急躁，也越?jīng)]有耐心。
可就在我心情壞到了極點(diǎn)，平日里在家從不寫，全部在學(xué)校完成的作業(yè)完成時(shí)間也變到了十點(diǎn)以后，我讀了那個(gè)故事，它教會了我生活中成功的法寶——耐心！
耐心是神奇的，它可以讓灰色的.世界變成綠色，可以讓失敗的人找回自信，再向成功前進(jìn)。
我找回了耐心，平日的成績和作業(yè)又有了進(jìn)一步的提升。
考試在即，我難免又急躁，又像火上澆油一樣，突然想起了耐心，慢慢地靜下心來，靜靜思考，這樣真的好嗎？所以，放下急躁的心，有回到原來的狀態(tài)，但卻發(fā)現(xiàn)，復(fù)習(xí)的卻比原來更好，更精確，并且更多。完全沒有了以往那“時(shí)間太少”的心情。
考試結(jié)束，一陣輕松，也沒有以前一樣擔(dān)心成績，而是去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。而成績也好的一反常態(tài)。
學(xué)會耐心，就是學(xué)會通向成功。
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