爺爺作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的爺爺作文5篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
7月是我一生都不能忘記的日子，是一個傷心的7月。在這個月里，我的生活發(fā)生了許多的無奈傷心的事情，最讓我傷心的是——我最愛的'爺爺走了。爺爺在這個月里，永遠(yuǎn)的離開了我們這個是世界，當(dāng)我聽到這個消息的時候，我的心就痛了起來了，為什么？因為我連爺爺?shù)淖詈笠幻娑家姷剑瑳]有跟爺爺說到最后一句話，我也很后悔我當(dāng)初沒有去爺爺那里，真的，這是我一生的遺憾，心就在爺爺走的那個晚上留下了一輩子都不能磨滅的傷疤。
人的生命是那么的脆弱，說走就走，讓人沒有一點的心理準(zhǔn)備。爺爺他連什么都說就走了，在那以后，我總是對天空說，為什么爺爺不能等到我來，為什么走的那么快？
我仰望天空，問星星：“星星啊，你能告訴我嗎？人死后會不會變成天上的星星呢？如果能的話，那顆是我爺爺變的呢？我很想知道，是那最亮的一顆嗎？”
我仰望天空，問月亮：“月亮啊，你能告訴我嗎？人死了是不是會到天堂的嗎？我很想知道，爺爺在那邊好嗎？”
我仰望天空，問流星：“流星啊，你能告訴我嗎？爺爺走的那天，我沒見過面的奶奶有沒有去接爺爺呢？雖然我沒見過奶奶，但我想知道他們在那邊過的好嗎？”
是的，我很傷心，但我有不能怎么樣，畢竟人死不能復(fù)生啊，只能把那份痛埋在心底。
爺爺，你在那邊好嗎？我很想你啊！
爺爺作文 篇2
我的父親、母親在外打工把我舍給爺爺、奶奶。爺爺很勤勞他種了十一畝地其中有五畝地種了西瓜，其他六畝地種的玉米或小麥。
清早，爺爺叫我和他去城里賣瓜。爺爺拉著一車瓜再加上我坐在車子上，爺爺?shù)牌饋盹@得有一點吃力。一路上非常寂靜，到城里爺爺脫下背心擰出許多汗水。
但是雖然到了城里還要找到一個合適的地方。不久，爺爺找到一條街，街上也有一些賣瓜的人，看到別人的瓜又大又圓。顯得我們的瓜有一些丑陋。
到了城里我有一些餓了因為早上沒吃飯。爺爺說：“二子，你從這邊等我一下我去給你買碗羊肉湯。”一會只見爺爺手里端著一碗熱乎乎羊肉湯，我高興極了！我大口大口的吃著，吃完后只見爺爺喝著我吃剩的`湯。
這是已經(jīng)中午了，終于有一位客人來了。客人說：“可以嘗一下嗎？”“當(dāng)然可以！”爺爺說。說完爺爺挑了一個又大又圓的瓜讓他嘗了一下，客人卻說不甜。然后又說嘗一下那個瓜又說不甜，然后又說再嘗一下那個瓜。爺爺生氣的說：“想買就買，不買不嘗！”
這一下不但沒賣出還卻又搭進了很多瓜。這是城管來了，還沒等我們來得及走。就已經(jīng)被抓住了，爺爺這是又說好話又給了城管很多個瓜。
這時已經(jīng)傍晚了，已是該回家的時候了。然后爺爺又開始蹬起費力的三輪，看到爺爺?shù)谋秤拔矣行┬乃幔亲右菜崃耍滩蛔〈罂蘖似饋怼那宄恳恢钡桨恚瑺敔斠豢陲垱]吃。這就是我的爺爺。
爺爺作文 篇3
我的爺爺是一位工程師，畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，是一位出色的人才。
我的爺爺長著一對瑪瑙般的眼睛，黑白相間的頭發(fā)，腳上穿著一雙休閑鞋，從上到下，真是神采奕奕，人才出眾啊！
說到人才出眾，我的爺爺可是當(dāng)之無愧。我的爺爺小時候家里窮，學(xué)習(xí)非常用功。爺爺在小學(xué)上了兩年多，在初中上了兩年，在高中上了一年多，直接考入大學(xué)。我的爺爺一直在跳級，他把課余時 間、業(yè)余時間全部投入到了學(xué)習(xí)之中。到現(xiàn)在是一位有名的'工程師。
我的爺爺不僅是一名工程師，而且還樂于助人，別人有困難，爺爺就會義不容辭的去幫助他人。而且無怨無悔。
我的爺爺還有一個特點，就是特別愛學(xué)習(xí)。爺爺?shù)搅送砟辏瑧?yīng)該是享福的時侯，可是爺爺還天天學(xué)習(xí)、看書，真是活到老學(xué)到老呀！爺爺經(jīng)常說的一句話是：“少壯不努力，老大徒傷悲。”時時刻 刻得來提醒我，教育我······
我愛我的爺爺，同時我也會向爺爺學(xué)習(xí)，長大也要成為一名工程師，來建設(shè)我們的祖國，我們的家園！
我愛我的爺爺！
爺爺作文 篇4
現(xiàn)在，班上的同學(xué)都在比誰的“QQ飛車”等級高，而我家卻沒有電腦，聽著這么多的等級從同學(xué)嘴中說出來，我心里總覺得癢癢的，也暗暗下定決心：一定要讓家人給我買一臺電腦。
下午放學(xué)回到家里，寫完作業(yè)后我就去勸爺爺幫我買電腦。以前，只要我一給爺爺提買電腦，爺爺就煩，嘮嘮叨叨講一大堆電腦的害處。我想硬來不行就來軟的。我便撲在爺爺懷里連哭帶喊地讓爺爺給我買電腦。爺爺連忙把我扶起來，心疼地說：“乖孫子，別哭了，爺爺給你買還不行嗎？”“電腦對孩子視力不好，還影響學(xué)習(xí)，不能買！”爸爸聽見爺爺?shù)?話趕忙說。小姑也附和道：“就是就是，如果老師讓查資料，你就來我家查，電腦還是別買了。”
我一看情況不妙，便去搬救兵——媽媽。爸爸可是最怕媽媽的了。媽媽來了說：“你剛才說什么？為什么不能買？”爸爸看見老媽來了，一縮頭，擺擺手，說：“我可沒說，什么也沒說哦！”媽媽接著說：“去孩子小姑家還是不方便，電腦對孩子的學(xué)習(xí)幫助也很大呀！只要孩子合理安排玩電腦的時間就可以了。”爸爸一臉不情愿，又無可奈何地說：“好吧！給咱兒子買。”
奶奶就在這時出現(xiàn)了，說：“買一臺電腦要多少錢呀？而且每年還要交那么多網(wǎng)費，這個不說了，就是一年下來這電費都要多交多少呀！有這些錢還不如給我孫子買一些營養(yǎng)品，好好補補腦子，讓他更聰明，那不是更好嗎？”
最終，爺爺大手一揮說：“好啦，別吵啦！這錢我出，只要孩子少玩游戲，多用電腦了解一些課外知識就可以了。”我聽了以后，一蹦就是三尺高，大喊：“爺爺萬歲！爺爺萬歲！”
我終于如愿以償了，心里別提多高興了。
爺爺作文 篇5
爺爺是我媽媽的爸爸，我們不住在一起，所以我和爺爺不是很熟，但是我最不能忘記的是爺爺?shù)氖帧?/p>
據(jù)我媽說，爺爺是一個很典型的農(nóng)民，一輩子扎根在土地上。爺爺小時候經(jīng)歷過很窮的生活，吃零食從來吃不飽。成年了，家里也很窮，什么都不夠，什么都不夠。有了媽媽和叔叔之后，我好了一點。爺爺總是黎明前在地里干活，回家喝點水，休息一下，繼續(xù)干活。爺爺這么辛苦，一個人撐起了一家五口的生活。
小時候被送到農(nóng)村。在爺爺家住了一段時間，我才真正意識到媽媽說的話并沒有夸張。有一次，我陪爺爺去地里干活。當(dāng)然，我只是在開玩笑。我看見我爺爺在打核桃。我看到他背著頭，手里拿著一根長長的竹竿，小心翼翼地尋找掛在樹葉間的核桃，極難找到。每次看到一個，用竹竿撿起來，核桃就掉地上了。我看到地上有很多核桃。爺爺應(yīng)該早就給寫信了。我跳過去說，爺爺，我來幫你。得到爺爺?shù)脑试S后，我迫不及待地想試試新玩具，但試了之后，我覺得自己高估了自己。竹竿很長，我要用很大的力氣才能把它抱牢，更不用說像爺爺那樣熟練地摘了，抬頭看了很久，脖子酸疼，根本撐不了多久。我只好把竹竿還給爺爺，瞥了爺爺?shù)氖忠谎邸?/p>
那是一雙手。溝壑如舊樹皮，刀削般的皺紋比比皆是，死舊的皮囊還粘在手上，手掌有幾把觸目驚心的刀片。折疊線，在東方手中，西方全是是的'。就是這樣一雙養(yǎng)活一家五口的手。這只手充滿了生活的艱難困苦，這只手上的每一粒粗糙的紋路都代表著無數(shù)的辛勤勞動。正是因為這雙手的辛勤付出，才支撐起了我們的母親，為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活。
看著這雙手，我更了解爺爺，更了解農(nóng)民的辛苦。
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