瓶子作文500字[實(shí)用9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的瓶子作文500字9篇，歡迎大家分享。
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瓶子作文500字 篇1
今天我們用的瓶子，它能夠把雞蛋吞下去。我這么說，你一定不會(huì)相信，那就來看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。
馬老師說：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)，就是瓶子‘吞’雞蛋�！碑�(dāng)時(shí)我看見那么小的蘋果，我想這絕對不可能�！榜R老師要開始用魔法了。”馬老師有趣地說。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶，兩個(gè)雞蛋，一份報(bào)紙，一個(gè)水槽，一個(gè)打火機(jī)，一壺?zé)崴�。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶，馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下，把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去，可是根本放不進(jìn)去，因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟，馬老師，王老師拿出一張紙條，用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里，然后馬上放進(jìn)雞蛋，我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過去了，這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了，可是上半身沒有進(jìn)去，第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問了易老師，原來是火不夠大，馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙，點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中，雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中，我們開始?xì)g呼起來，原來瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來，第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來，我們想了好久都想不出來，這時(shí)王老師說：“我們可以用熱水把它取出來呀！”雞蛋終究逃不過自己的'命運(yùn)還是被取出來了。
瓶子之所以可以吞雞蛋，是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑�。�?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí)，耗盡了瓶內(nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了，造成的大氣壓力的不平衡，所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的，不探索怎么會(huì)知道呢！
瓶子作文500字 篇2
映入眼簾的就是一個(gè)滿半杯的水的瓶子，坐到位置上，我不禁好奇——這瓶子用來干什么？
課堂上老師給了我們答案：＂同學(xué)們，看見桌上這個(gè)瓶子了，今天我們就來玩一個(gè)關(guān)于‘吹’的游戲。＂聽了老師的.話，所有同學(xué)都很好奇，這個(gè)關(guān)于“吹”的游戲到底是什么呢？
老師看著我們環(huán)顧一周，微笑說道：“我們的游戲名字叫做吹瓶子大賽規(guī)則是手不碰瓶子，不可以把瓶子的水放掉，更不能把瓶子方向調(diào)換，只能用嘴吹看誰能把這個(gè)瓶子吹倒。
“這不可能老師”，“老師，你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神！”……同學(xué)們，聽到老師說的規(guī)則后，議論聲便紛至沓來。
“既然你們這么沒有自信，那你們就以小組來pk吧，五個(gè)人一起吹，可以嗎？”老師，看著我們無奈的說。
你看，他們拼命的把腮幫子鼓起來，用力一吹，可那瓶子卻依然屹立不倒；你聽，老師在為他們喊口號(hào)＂123吹＂；你瞧，班上的同學(xué)都激動(dòng)地站起來揮舞著手為他們加油呢！可結(jié)果卻不盡人意，那瓶水依然沒有被吹倒。
沒辦法，我們只好把希望的目光投向唯一知情的老師。仿佛看懂了大家想法一般，之后老師說：＂同學(xué)們可以用吹倒外物來幫助自己吹。＂這時(shí)大家恍然大悟，最后我們運(yùn)用了多米諾骨牌的原理來攻陷這位＂強(qiáng)敵＂。
這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以學(xué)會(huì)借助外力來解決困難！
瓶子作文500字 篇3
今天早上，我們家舉行了一次別開生面的釣瓶子比賽。參賽選手是我和爸爸，媽媽做裁判。
媽媽給我們準(zhǔn)備了一根長長的竹竿、一根細(xì)細(xì)的繩子、一個(gè)可樂瓶和一根約十厘米長的小木棍。先把細(xì)繩子捆在長竹竿的一頭，再在細(xì)繩子的另一頭系上小木棍，把瓶子放在地上。比賽規(guī)則是：一分鐘之內(nèi)，能把瓶子釣起來的人就贏。
游戲開始啦！只見爸爸一副胸有成竹的樣子，說：“我先來。”他拿著竹竿，心急地朝瓶口方向伸去，誰知小木棍一碰到瓶子竟不受控制地在瓶子周圍旋轉(zhuǎn)起來，根本無法進(jìn)入瓶口。爸爸慌了神，急得嘴里一個(gè)勁兒地直嘀咕：“怎么這么難玩呀？這個(gè)游戲，不容易！”最終他沒有完成任務(wù)，垂頭喪氣地?cái)∠玛噥怼?/p>
輪到我了，我早已躍躍欲試。可當(dāng)一拿到竹竿，我卻緊張得手都在發(fā)抖，心里更像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。媽媽面帶微笑，鼓勵(lì)我說：“要鎮(zhèn)定，心急吃不了熱豆腐，吸取爸爸的`教訓(xùn)，你一定能行的�！蔽移磷『粑�，拿穩(wěn)竹竿，直到手中的小木棍不搖晃了，便小心翼翼地把小木棍的一頭對準(zhǔn)瓶口往下放。近了！近了！我的心提到了嗓子眼，全身的每根神經(jīng)都繃得緊緊的。剎那間，小木棍不偏不倚，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了瓶子，我按捺住心中的狂喜，順手一提，哈哈，瓶子被我高高地鉤起來了�！拔亿A了！我贏了！”我高興得手舞足蹈。一旁的爸爸也沖我豎起了大拇指：“真是后生可畏呀！”
怎么樣，同學(xué)們，像這么好玩的游戲，可不要錯(cuò)過哦，快和爸爸媽媽一起玩一玩吧！
瓶子作文500字 篇4
四季中，我唯被冬所陶醉，我為她得純潔所沉醉，被它的美麗所折服。冬總是默默地、匆匆地來。匆匆地走。那一年冬天，我想把冬留住，做了一個(gè)驚人又偉大的決定-----我要把冬藏在瓶子里。
我在家里挑了一個(gè)稍大的精美的我最喜愛的玻璃瓶，換上一身漂亮的衣服，踏出屋門，去收藏冬天。走出家門，那一個(gè)個(gè)銀白色的'六棱形的小精靈迫不及待的飛到我的身上，傾訴著冬的純潔、美麗，吟唱著只屬于冬的歌謠。我欲接下一片放入瓶子，但它落在我手上，粉身碎骨，它告訴我，它不喜歡我的手。我只好打開小小的瓶塞，接住幾朵那冬天最絢麗的特有的“花”。我蓋上瓶塞，但它們硬要往玻璃瓶里跳，我莞爾一笑，打開瓶塞，邊走邊接。
走了一會(huì)兒，忽聞一股清香，這清香，非常符合我的口味，我順著這股清香找到了一棵美麗的梅花樹，這梅花樹的長相和清香都一樣，淡雅而又顯得高貴美麗。我欲采下一朵但又由于不忍，忽見地下飄落的花瓣和花朵，便彎腰撿起一些，寶貝似得藏在瓶子里。
我繼續(xù)向前走，看到一些小孩在堆雪人，打雪仗，歡笑聲沖破云霄，樂此不彼。我把瓶子悄悄地向他們，不愿打擾他們，也希望能收集一些冬天的歡笑。那歡笑，配上純潔無暇的雪花和美麗淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……
我把冬藏在了瓶子里，我還要把心藏在瓶子里，感受冬那特有的無暇……
瓶子作文500字 篇5
在步行街，常常可以見到一個(gè)拾瓶子的老太太。
她可能腿腳不好，雙手推著輪椅，而破舊的輪椅上放著裝瓶子的化肥袋。老太太的身子很瘦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像竹竿上放著一張已經(jīng)曬皺了的豆腐皮。
只見老太太從垃圾堆里拾出一個(gè)又一個(gè)的瓶子，我看在眼里，突然覺得她是那么可憐。難道她是因?yàn)樽优牟恍�？是因�(yàn)樽优×思敝缅X？我的大腦里瞬間產(chǎn)生了無數(shù)個(gè)問號(hào)。
可那些路人，從來都沒有朝老太太看一眼，騎車的人，匆匆離開了，路人也加快了腳步，他們也許是因?yàn)榭粗@么臟的人，會(huì)讓他們的運(yùn)氣不好，繼續(xù)待下去，更會(huì)霉運(yùn)纏身吧！
猛然間，我覺得背后好像有一雙無形的'大手推著我，讓我回家拿錢，又想到了老太太那瘦弱的身體，不由加快了腳步。回到家二話不說，立馬問媽媽要錢，并說等我回來了再給她解釋。我手中捏著錢，飛奔到步行街時(shí)，那個(gè)拾瓶子的老太太已經(jīng)離開了，我心中不斷的埋怨著自己：你為什么不跑快點(diǎn)兒，你為什么當(dāng)時(shí)站著發(fā)愣耽誤時(shí)間？
可已無奈，我只好安慰自己下一次再遇到這個(gè)老太太，一定要快點(diǎn)回去拿錢給她。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛，那么這個(gè)老太太的境遇就不會(huì)這么悲慘；如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛，那么這個(gè)老太太就不會(huì)沒錢吃飯；如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛，那么老太太就不會(huì)受到嚴(yán)寒和酷熱的攻擊。
我們應(yīng)該對那些生活在水深火熱中的人多一些關(guān)愛，幫他們走出那一分錢難倒英雄漢的生活困窘，讓他們感受到人情的溫暖。
瓶子作文500字 篇6
今天作文課上，陳老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“瓶子吞雞蛋”。
有人說：“瓶子怎么能吞雞蛋呢？這不可能！”也有人說：“不對，是這個(gè)瓶子有魔法�！薄瑢W(xué)們你一言我一語地紛紛議論開了。我也納悶，不知道陳老師葫蘆里賣得是什么藥，期待著實(shí)驗(yàn)的開始。
正當(dāng)我們爭得面紅耳赤時(shí)，陳老師宣布：“實(shí)驗(yàn)開始！”教室才安靜下來，耐心地聽老師介紹：“我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要的材料有：酒精棉、鑷子、玻璃瓶和雞蛋。”只見陳老師拿了一個(gè)比較小的雞蛋放在瓶口，還讓我們每個(gè)人把雞蛋往瓶子中按了一下，確實(shí)按不下去。于是，陳老師神秘地說：“見證奇跡的時(shí)刻到了，你們仔細(xì)看好了！”只見她一只手拿著夾了酒精棉的鑷子，一只手打開打火機(jī)，點(diǎn)燃了酒精棉，把酒精棉放入瓶中，飛快地把雞蛋放在瓶口上。還真神了才一眨眼功夫，只聽“撲”地一聲雞蛋便滑進(jìn)了瓶子。��！老師是不是真的有魔法吧？我們都向陳老師投去了贊賞的目光，都想明白個(gè)究竟。
為了滿足大家，陳老師又讓顧佳宇拿了一個(gè)又圓又胖的雞蛋，照著剛才的樣子做了一遍實(shí)驗(yàn)。這種雞蛋可不像剛才那只雞蛋順利了。也許是長得太胖的原故，只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下擠“撲通”一下也乖乖投進(jìn)了瓶底媽媽的懷抱。
全班同學(xué)“哇”得叫了起來，爭著問老師這是怎么回事？陳老師一副老教授的樣子，清了清嗓子說：“燃燒的'酒精棉用掉了瓶子里的氧氣，瓶外的空氣壓力就比瓶內(nèi)的空氣壓力大，瓶外強(qiáng)大的壓力就把雞蛋擠進(jìn)了瓶中�！�
噢，原來是這樣啊！這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！生活的這個(gè)世界太神奇了，我們要有一雙善于觀察的眼睛，勤于思考的大腦，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘。
瓶子作文500字 篇7
今天，我還沒進(jìn)教室，就聽到一陣鬧哄哄的聲音從里面?zhèn)鱽怼?/p>
剛到門口就聽到：“讓我來，讓我來。”的聲音。緊接著，我看到了一個(gè)空瓶子，一個(gè)一次性小杯子和裝滿開水的開水瓶擺在講臺(tái)桌上。
我心里想：“什么事情能讓他們這么激動(dòng)呢？”這時(shí)，上課鈴響了，老師進(jìn)入教室對我們說：“安靜!”
霎時(shí)，教室里鴉雀無聲。老師微笑著對我們說：“今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看如何能夠讓一個(gè)瓶子瞬間變癟。”“哇”，教室里瞬間炸開了鍋，同學(xué)們都用期待的眼神看著老師。
只見老師先將熱開水倒入一次性小杯子，并且讓我們摸了摸它，感受下它的.溫度�！昂脿C呀!”坐在第一排的小紅尖叫了一聲。然后老師將一次性小杯子里的水倒進(jìn)空瓶子里。大家都屏住呼吸，期待著瓶子的變化。就在這時(shí)，一層水霧在杯子里形成，霧蒙蒙的好美呀!
最關(guān)鍵的一步來了。老師把瓶里的水倒掉，并以迅雷不及掩耳的速度將蓋子擰緊。奇跡出現(xiàn)了，瓶子先發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，突然，瓶子癟了!班里的同學(xué)都驚嘆不已。
實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束呢!老師說：“你們別著急，看我把它恢復(fù)原形吧!”說著，老師便把瓶蓋擰開，瓶子一下就恢復(fù)了原來的模樣。
實(shí)驗(yàn)完成了，同學(xué)們都追著老師想要探個(gè)究竟。原來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是瓶內(nèi)的熱空氣的壓力小，而外面空氣壓力大，所以瓶子就被擠癟了。真神奇!
瓶子作文500字 篇8
今天是中周末，我對姐姐、媽媽說：“今天我要表演魔術(shù)——吸蛋大法”，“什么？你怎么會(huì)不會(huì)你怎么會(huì)變魔術(shù)呢？”她們半信半疑地看著我，“你們拭目以待吧！”我自信滿滿的說。
我讓媽媽提供了一些道具。一個(gè)剝了皮的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小一些的瓶子，一張紙、一個(gè)打火機(jī)，萬事俱備，只欠東風(fēng)一切都準(zhǔn)備好了，我滿心歡喜，迫不及待地開始表演魔術(shù)。我拿起白白胖胖的雞蛋，小頭放在瓶口上，確實(shí)掉不下去，雞蛋被瓶口卡住了。我拿起紙和打火機(jī)，把點(diǎn)燃的紙小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里，再把雞蛋小頭朝下放到瓶口上。在學(xué)校老師就是這樣做的，我也一定會(huì)成功的。我自信滿滿地說：“這個(gè)魔術(shù)真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要認(rèn)真看吆！精彩的奇跡馬上就要開始了”。我裝模作樣、神秘兮兮，用魔術(shù)師的口氣跟媽媽姐姐說。她們用疑惑的眼神看著我，異口同聲地說：“會(huì)有奇跡嗎”？我們的`眼睛一眨也不眨地、全神貫注地看著雞蛋，奇跡發(fā)生了，那白白胖胖的雞蛋，像被擠扁了似的，慢慢地向瓶子里滑，雞蛋下半部分變細(xì)，上半部分變粗，蛋白卡在瓶口出起皺，像一個(gè)胖娃娃套了一個(gè)游泳圈�！班浴钡囊宦�，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員掉到了瓶子里，此時(shí)此刻她們?yōu)槲夜钠痦懥恋恼粕希瑡寢岄_心的說：“
我胸有成竹地解釋：“燃燒的紙放入瓶中，消耗瓶中的氧氣，瓶內(nèi)壓力降低，大氣壓將雞蛋‘推’進(jìn)瓶里”。
經(jīng)過這次做實(shí)驗(yàn)，我喜歡上了科學(xué)。
瓶子作文500字 篇9
“哈哈哈……”王老師哈哈大笑，同學(xué)們吶喊助威，這是在干什么呢？原來，這是我們的一節(jié)活動(dòng)作文課，主題是吹瓶子。
剛上課時(shí)，王老師拿出一瓶礦泉水，神秘兮兮地問：“誰是我們班的大力士？”老師要干嗎？讓大力士一口氣把水喝下去？我在心中打滿了問號(hào)。
我們班的兩位“大俠”——步梓源和王秉基雄赳赳、氣昂昂地上場了，就像兩只威武的大公雞。再看他們那健碩的身體，我敢打賭，他們一定會(huì)成功！
“你們能把瓶子吹倒嗎？”老師充滿期待地問。
原來是讓大力士吹瓶子呀！不待我細(xì)想，步梓源就擺出馬步，深吸一口氣，鼓足腮幫子，“呼”的一聲吹出氣流。沒想到瓶子只是輕輕搖晃了一下。全班頓時(shí)“哈哈”笑起來，步梓源垂頭喪氣地跑下去。輪到王秉基了，他先熱身，用盡全力做深呼吸，然后一下子把所有的氣息全吐出來，“噗……”瓶子紋絲不動(dòng)，像在嘲笑他。王秉基只能像軟綿綿的'小羊羔一樣走下臺(tái)去。
小小的瓶子竟有如此定力，能擋住兩位“大俠”的猛攻。在同學(xué)們的嘆氣聲中，王老師笑呵呵地拿出了“法寶”——一疊信封。
“看看借助信封，能不能吹倒瓶子�！�
我們大眼瞪小眼，不敢去嘗試了。在王老師的鼓勵(lì)下，“小不點(diǎn)”徐楊坤慢吞吞地走上去，從他的眼神里，我捕捉到了一絲不安。
只見“小不點(diǎn)”伏身在桌子旁，小心翼翼地將這疊信封墊在瓶子底下，用手壓住信封的兩邊，中間留一個(gè)小孔，憋足了一口氣，用盡全力去吹那個(gè)小孔。
“噗……”
“撲通……”呀，瓶子倒了！！教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來，同學(xué)們爭先恐后地紛紛上場，瓶子一次次地應(yīng)聲倒下，吶喊聲、歡笑聲回蕩在教室里……
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