難忘的小學作文通用【3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的難忘的小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
星期一上午第二節(jié)一下課，老師的身影剛走出教室，我的同桌欒熠菲就迫不及待地問我：“下一節(jié)就上水果品嘗課了，你帶了什么水果？”
“什么？糟了！我忘記帶了！”我一拍腦門，頓時，眼前一陣“漆黑”。
第三節(jié)是品德與生活課，老師要求我們每人帶一種這個季節(jié)的水果，我們要在下一節(jié)的品德課中品嘗水果。可我忘了，忘得一點影都沒有了。這可怎么辦？我該怎么辦？
這個課間，我再也不想出去玩，我在想著我第三節(jié)課的“不幸遭遇”。哎，這真是一個漫長的課間！懷著忐忑不安的心情，第三節(jié)課終于迎來了。隨著課程的進行，在老師的要求下，同學們紛紛拿出水果，興高采烈地開始吃了起來：朱澤宇自豪地拿著一個黃黃胖胖的香蕉；郭浩嘉也不甘示弱地舉起一個又大又圓的柚子；就連我的同桌也羞澀地啃著一個黃里透紅的蘋果……
剛才還吵吵鬧鬧的課堂瞬時間就變成了一個各種美味水果的品嘗會。看他們吃的津津有味，好香啊！再看看我的.手里，卻空空如也……
再精彩的水果品嘗課也與我無關了！我受不了同學們手中晃動著的美味水果的誘惑，極力克制著口中涌動著的口水，又不好意思張嘴向別人要，就只好無精打采地趴在桌子上無聊地玩著尺子。反正大家都在投入地吃水果，不會有人注意我。
突然，一個很溫柔的聲音在耳邊響起：“怎么能丟下我們的呂云帆不管呢？”抬起頭，王老師伸著手笑瞇瞇地站在我身邊呢！那只手掌上躺著幾個圓圓胖胖的冬棗。我眼前一亮，心里頓時覺得暖洋洋的，感動極了！我真恨不得接過來一口吞掉。不過猶豫了一下，我還是推辭了。因為，我是一個小小的男子漢，我要對自己的失誤負責任！下課的時候，我想：回到家，我一定要讓媽媽給我買一大堆水果，我要美美地吃個夠！
今天雖然很遺憾，但是，我卻體會到了一種別樣的幸福！
難忘的小學作文 篇2
我的童年豐富多彩，做過的事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，有憤怒的`，有傷心的……當然，也有令我至今還記憶猶新的事。
那是一個陽光明媚的早上，太陽公公早早地就從云層里探出頭來，迎接早起的人們了。在這種天氣情況下，人們都會非常高興，可我卻愁眉不展，還急得像熱鍋上的螞蟻一樣，這是為什么呢？因為我昨天晚上沒把試卷帶回給媽媽簽字，只好今天早上去到學校后把試卷再拿下來給媽媽簽字。那時，剛下車的我心急如焚，又像有一個無聲的聲音一直在耳邊縈繞道：“快點跑，快點跑，不然等一下老師如果已經(jīng)來到教室檢查簽字情況的話，那就沒戲嘍！”結果，我因為太急，跑得太快而沒有看清楚在教學樓前還有一條水渠，一下子鞋刮到了水渠，使我摔了個大大的“狗啃泥”。雖然沒踏進水渠的水里，可摔了一跤，也是很痛的，可我顧不得痛，連忙又爬起來跑上樓。后來，我又在給媽媽簽了字之后，因為想迫不及待地跑上教室給老師檢查，而一不小心就撞到了在我旁邊的一個同學，雖然我沒有應聲倒下，而是習慣性的把肩向后一下，有輕跳一下，結果我竟然在空中側仰著“飛”了起來，落地后又在地上劃出了一米多，使周圍的人都哄堂大笑。
那天的事使我明白了一個道理：做事不能丟三落四，還不可以著急，否則就能鬧出笑話。
難忘的小學作文 篇3
小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學里認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂，他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。 回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的.酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴里，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，小學生活很甜。
當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——施老師，她常說：“玩就痛痛快快地玩，學習就要認認真真的學習。”在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們去野炊，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時，看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里，永遠的珍藏在心底里……
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