[薦]選擇的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[薦]選擇的作文](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
選擇的作文 篇1
每當(dāng)看到桃子掛滿枝頭時(shí)，我就想起了那次令我終生后悔的選擇。
流動(dòng)的熱氣，火辣辣的太陽(yáng)，田地里汗流浹背的農(nóng)民伯伯，這些都預(yù)示著盛夏的到來(lái)。正午，人們都在家中睡覺(jué)，這時(shí)，我們“游擊小隊(duì)”出發(fā)了。我們小隊(duì)這次的任務(wù)是偷桃子，這似乎很瘋狂，但我們心意已決。
桃園里有五六十棵桃樹(shù)，上面結(jié)滿了飽滿而碩大的紅里帶白的桃子，看得我們口水“飛流直下三千尺”。我們悄無(wú)聲息的進(jìn)入桃園，那看桃子的老爺爺也打著呼嚕像頭豬似的`死沉沉的睡著了，這倒讓我們心情放松了不少。
此時(shí)隊(duì)員們已經(jīng)開(kāi)始采摘了，我的內(nèi)心卻十分矛盾，到底該不該摘呢？善良的小天使開(kāi)話了：“不可以，你看那老爺爺，多么辛苦啊，大熱的天，守著個(gè)桃園！”邪惡天使開(kāi)始反駁：“沒(méi)事沒(méi)事，不摘白不摘，摘了也白摘，大好機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)，就快動(dòng)手吧。”兩人一言不合就打了起來(lái)，最終邪惡天使勝利了。我一發(fā)不可收拾地摘了起來(lái)，看到青的小的有蟲(chóng)眼的就隨便一扔，看到紅的大的好看的就裝在口袋里。
忽然一個(gè)粗暴的聲音響起：“你們干什么呢？！”老爺臉紅脖子粗，怒氣沖天。我們被嚇得亂跑。可是哪有那老人“狡猾”呀，不一會(huì)兒我們就全軍覆沒(méi)了。老人說(shuō)：“你看看你們真是成何體統(tǒng)！看把這些桃子糟蹋的！”我們都被嚇哭了。最后好在老人家寬容，原諒了我們，打發(fā)我們走了。
我走了幾步，回頭看了看，那老爺爺正用心疼的目光看著那些被丟在地上的桃子，又小心翼翼地將它們拾起，輕輕地吹了吹上面的灰塵，最后小心翼翼地放在籃子里。我呆立在那里默默地注視著這一切，在我們眼里桃子是那么的微不足道，而在老爺爺眼里那一個(gè)個(gè)桃子就如同生命般珍貴啊。我后悔了，為什么當(dāng)初做了那個(gè)選擇，自責(zé)化作淚水奪眶而出。
從那以后，我時(shí)時(shí)刻刻都牢記著要珍惜勞動(dòng)成果。現(xiàn)在想起當(dāng)初那個(gè)選擇，心里仍然只是滿滿的后悔。
選擇的作文 篇2
我很愛(ài)很愛(ài)一句話，從第一眼看見(jiàn)他的時(shí)候便深深的愛(ài)他了。之所以用愛(ài)，是因?yàn)椴还茉谖揖W(wǎng)上空間亦或是日記本上都會(huì)有這么一句話：“自己選擇的路，再苦再累也要把他走完，跪著也要走完他，就算是爬，也要爬到路的盡頭。”
我相信，我并不是個(gè)好孩子。但我深知，我身上有股倔氣。我想，或許這便是我唯一可以引以為豪的地方。
記得有為老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你是個(gè)很倔的人，你的性格會(huì)致使你成功。但如若你成功后一如既往，那他將會(huì)變成你人生之路的絆腳石。”我笑，不以為然。她看出了我那輕蔑之笑，便接著說(shuō)道：“或許你現(xiàn)在會(huì)不相信我所說(shuō)的，等你以后面向社會(huì)時(shí)，你總會(huì)想起我所說(shuō)的話，哪怕其中的一句。”我笑說(shuō)：“亦或許吧，但至少現(xiàn)在，我不認(rèn)同你所說(shuō)的一句話，哪怕僅一個(gè)字而已。”“現(xiàn)在不認(rèn)同沒(méi)關(guān)系，我相信總有一天你會(huì)明白。”
“我想給你看一些我所寫的文字。那是我寫的日記。從來(lái)沒(méi)有給任何人看過(guò)，我想那些文字或許對(duì)你有所幫助。”“既然沒(méi)有人看過(guò)，那我也不想做那個(gè)起使者，你還是封存好，留著給自己看看吧。我對(duì)他不感興趣！”……
現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)真的很可笑。我如此討厭她，但那天為何會(huì)與她推心置腹的聊天呢？并且我們聊了那么那么多，那些我不愿言說(shuō)的話語(yǔ)也毫無(wú)隱瞞的全部?jī)A訴出來(lái)。
“你很討厭這里嗎？”
“很討厭，討厭至及”
“后悔來(lái)嗎？”
“不后悔。”
“為什么，既然如此討厭，為何會(huì)不后悔？”
“因?yàn)檫@是我自己所選擇的。我說(shuō)過(guò)我要變好，變乖。想要離開(kāi)那些昏暗的日子，想要忘卻那瘋狂的歲月，想要遠(yuǎn)離那雖然刺激卻毫無(wú)意義的生活。所以我不后悔，我也堅(jiān)信我的字典里沒(méi)有后悔二字。知道么，一直以來(lái)我都很愛(ài)這句話自己選擇的路，再苦再累也要把他走完，跪著也要走完他，就算是爬，也要爬到路的盡頭我承認(rèn)，我曾無(wú)數(shù)次的抱怨學(xué)校這里不好，那里不好。也曾無(wú)數(shù)次的`想過(guò)要退縮。但是因?yàn)檫@句話，這句我真甚愛(ài)至極的話。如今的我，好無(wú)后悔之意，也沒(méi)有想過(guò)要退縮亦或是如何。因?yàn)槲颐髁耍@是我所選擇的道路。為了那不切實(shí)際的夢(mèng)想而選擇的，也為了那不再墜落下去的自己而選擇的路。所以我必須堅(jiān)持下去。再苦再累，即使要我怕，我也要爬到路的盡頭。不想讓自己日后后悔。不想辜負(fù)這句我甚愛(ài)的話。
我很慶幸，我遇見(jiàn)了這句話并愛(ài)上了他。不然如今的我或許還停留在思想掙扎之中，再放棄與堅(jiān)持之中徘徊不定。那么，或許我還是原來(lái)的我。
我也很慶幸與那位我認(rèn)為我所討厭的老師推心置腹的聊天。讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明，知道了自己所要走的道路，自己所應(yīng)該做的。也更加堅(jiān)信了自己的信念。
我所選擇的道路，我會(huì)用盡全力。即使是傷痕累累我也會(huì)一直堅(jiān)持下去毫不退縮的走完自己所選擇的艱辛而又漫長(zhǎng)的道路！
選擇的作文 篇3
以前的我愛(ài)下棋，主要是象棋，是老爺教我的。由于我是一個(gè)新手，跟姥爺下老是輸。所以我開(kāi)始苦練下棋本領(lǐng)，慢慢地才悟道了下棋的訣竅: 學(xué)會(huì)放棄一顆棋子。
那次是我向爸爸挑戰(zhàn)，爸爸讓了我三顆棋子：車馬炮。下棋時(shí)，爸爸眼睛盯住了整個(gè)棋盤，好像已經(jīng)將大局給看清楚了。終于我看到了機(jī)會(huì)，把爸爸的炮給“吃”了。可爸爸很鎮(zhèn)定，沒(méi)有一絲慌張和懊悔，反倒笑笑。我就問(wèn)爸爸：“你怎么了丟了炮還這么高興、？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榉艞壱活w棋子，才能贏得全盤勝利。”果然不出爸爸所料，那盤棋我被殺得落花流水，大敗。
以后日子里，我由于忙于準(zhǔn)備考試，就沒(méi)再下棋了。但是在生活里，仍有一些事情需要我們放棄。
大家都知道投資，投資出去的錢就像爸爸的那顆棋子，只有肯放棄才能得到更大的利潤(rùn)。
放棄了那顆棋子，其實(shí)是為了今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算做鋪墊，這顆棋子是重要的一步。
我們的課本上不是有居里夫人的故事嗎？居里夫人研究鐳話費(fèi)了那么多的心血，才使她的`美名流傳于世。而且她用近乎一生的努力換來(lái)的榮譽(yù)被她視作糞土，給人們留下了深刻印象。她的人格力量也成了后人學(xué)習(xí)的榜樣。相反，牛頓的一生是悲劇的。他前半生棋下的很好，但后半生因?yàn)椴粫?huì)舍棄榮譽(yù)和驕傲，給人們留下了沉痛的教訓(xùn)。
愚者只顧眼前，智者總看向長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方。
生活就像下棋，學(xué)會(huì)放棄，懂得放棄，選擇放棄，才能最終走向成功。
選擇的作文 篇4
今天，老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙，讓我們寫五個(gè)最重要的人。我想：這不是小菜一碟嗎？立刻在紙上寫下：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師。看到這些稱呼，我的腦海中浮現(xiàn)出他們的親切笑貌，溫和的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽……
正當(dāng)我回味著他們可親的樣子時(shí)。老師，溫和的說(shuō)：“請(qǐng)你們從最重要的五個(gè)人中花去一個(gè)。”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)驚叫。我想：老師，怎么那么殘忍？讓我們劃去生命中最重要的人物。老師，像看出我的心事，強(qiáng)調(diào)：“這是游戲規(guī)則，必須劃去。”我用筆在五個(gè)人之間來(lái)回移動(dòng)，誰(shuí)也不想劃去。最后，我無(wú)奈的選擇了老師，當(dāng)我用筆劃掉老師時(shí)，就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識(shí)。我傷心極了，祈禱老師不要責(zé)怪我。
剛剛失去一個(gè)親人，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌乃膫�(gè)人當(dāng)中再劃掉兩個(gè)人。”同學(xué)們，這次聽(tīng)了都不依了，個(gè)個(gè)皺起眉頭，瞪著眼，拍著桌子，站起來(lái)大聲說(shuō)：“我要退出游戲。”可是老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“要遵守游戲規(guī)則。”我只好顫抖著，拿起鋒利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的.那一剎，我好像失去了疼愛(ài)我的爺爺和支持我的奶奶……
可老師還覺(jué)得不夠折騰我們，讓我們?cè)俅蝿澴詈髢蓚�(gè)人。我的心猶如被刀捅了一般，四周一片漆黑，我再也沒(méi)有疼愛(ài)、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花，我澆水，媽媽栽培，爸爸施肥時(shí)其樂(lè)融融，美好時(shí)光。此時(shí)有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……
這時(shí)，老師，溫和的讓我們閉上眼睛，讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化，直至沒(méi)有，我又看見(jiàn)了他們親切的笑容。我歡呼著，感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭，感到無(wú)比幸福。
雖然這個(gè)游戲很殘酷，讓我無(wú)法選擇，但是我知道了，要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時(shí)光，讓那快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。
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