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    朋友的作文

    時(shí)間:2024-01-28 18:14:05 朋友

    關(guān)于朋友的作文(合集15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于朋友的作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于朋友的作文(合集15篇)

    關(guān)于朋友的作文1

      每人都有朋友,我最好的朋友就是曾經(jīng)的同學(xué)李宗洋。

      為什么說(shuō)是曾經(jīng)的同學(xué)呢?因?yàn)樵谌昙?jí)他剛轉(zhuǎn)到我們班,可三年以后,就在六年級(jí)剛開始的時(shí)候,就又轉(zhuǎn)到了別的小學(xué)了。雖然我和他在一起的時(shí)間只有短短三年,可我們卻有一段深厚的.友誼。

      記得那時(shí),學(xué)校里興起了玩沙包,你們知道玩沙包的規(guī)則吧,我也就不多說(shuō)了。玩沙包,我和宗洋可是戰(zhàn)場(chǎng)上的絕配,我守他攻,我攻他守,十分的默契。漸漸的,不知是扔包人技巧熟練了,還是我技巧生疏了,老是被砸下場(chǎng)。可宗洋每次都奮力把我救上來(lái)。可我還是不爭(zhēng)氣。一而再,再而三的k掉。宗洋也有些不耐煩了,但我一說(shuō):救我。他依然努力的把我就上來(lái)。看著宗洋為了救我留下了豆大的汗珠,臉漲得通紅,不時(shí)喘著粗氣。心里非常不是滋味。可不知怎么的從那以后,一次包也沒(méi)有接過(guò),總被砸下場(chǎng)。宗洋不救我了,反而就上別人。剛開始,我以為宗洋沒(méi)看見。于是我喊:宗洋救我。宗洋沒(méi)說(shuō)話,一邊躲閃,一遍又狠狠地瞪了我一眼。那是,我不知道那瞪是什么意思,只覺(jué)得心里非常難受。第二天放學(xué),我跑的他面前問(wèn)他為什么不救我。他聽后,沖我的喊:你還說(shuō)呢,我每次救你,你都被打下去,真是沒(méi)用。哼,我再也不救你了。我心一橫,說(shuō):不救就不救,有什么了不起的。一連好幾天,我都沒(méi)和他說(shuō)話。睡覺(jué)前,我想:也許是我的錯(cuò),都怪我接不到包,明天宗洋也在想:我是不是做得太過(guò)分了?唉,明天還是

      第二天,我們恰好在校門口相遇,我倆什么都沒(méi)說(shuō),好像一下子全懂了。都笑了,那是笑非常自然,非常欣慰……

      宗洋,我的好朋友,好哥們。祝宗洋在新環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng),取的好成績(jī)。

    關(guān)于朋友的作文2

      朋友也許不會(huì)是那種陪伴你一生的人,但他肯定是那種在自己有難時(shí),會(huì)兩肋插刀的人。

      這個(gè)星期六,我們一幫人打算去世界之窗的滑冰場(chǎng)。本來(lái)爸媽是不同意的。但是,這是我們一幫朋友好久難得一聚,這也可能是我們這幫人最后一次聚了。我們已經(jīng)六年級(jí)了,要畢業(yè)了。而且我們并不在一所中學(xué)。軟磨硬泡,爸媽才同意。

      當(dāng)然,我也很興奮,這是我第一次去溜冰場(chǎng)。本來(lái)上次有機(jī)會(huì)去的,可因?yàn)槲易约航o泡湯了。

      我們拿了鞋子,可沒(méi)想到這鞋子很難穿,我可是費(fèi)了九牛二虎之力啊!可是……

      可是,不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)鞋子,鞋帶那么長(zhǎng)干嘛,而且也好難系啊!這時(shí),我只好求助于王子怡了。她很耐心的幫我系著。

      這次溜冰之行,我只摔了一跤。這應(yīng)該是幸運(yùn)的了吧!不過(guò),其中也有幾次是快要摔跤的。我記得……

      我越滑越順腳,正準(zhǔn)備放開步子。一只腳剛抬起來(lái),結(jié)果溜冰鞋那下面的刀似的東西很鋒利的嵌入冰里了。而我當(dāng)然是重心不穩(wěn),不過(guò)幸好我是會(huì)滑一點(diǎn)的,于是乎,我在拼命掙扎。終于,一個(gè)物體沖到了我身邊,剎那間,我本能的抓住她,我一抬頭,發(fā)現(xiàn):王子怡!她剛剛在離我至少一米的`地方。我不知道她滑多快才在我將要摔下的時(shí)候扶住了我。“你真是我的救星啊!”我松了一口氣。“呵呵,剛才我就在你后面滑。剛好看見了。”

      如果不是王子怡一扶,可能我已仰面朝天了吧!心里暖暖的。還記得以前跟她鬧矛盾。希望她忘記以前的不愉快吧!

      這應(yīng)該就是朋友吧!也許會(huì)跟你偶爾鬧矛盾,但在你有難時(shí),她必定向你伸出一只手。

    關(guān)于朋友的作文3

      在一定的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上,精神生活的幸福程度標(biāo)志著生活質(zhì)量。精神生活的內(nèi)容很廣泛,交友之道是其重要方面。馬克思說(shuō),人是一切社會(huì)關(guān)系的總合,所以,從一個(gè)人的朋友往往可以照出他的影子,從一個(gè)人的朋友圈子往往可以看出這個(gè)人品位的高下。哲人有言:“未見其人,先見其事;未見其人,先見其友。”確是很有道理的。

      有道是:“國(guó)破山河在,勢(shì)敗友朋存。”世態(tài)炎涼的煩郁,正需要用友情來(lái)消解。越是在環(huán)境險(xiǎn)惡、天地翻覆的時(shí)候,越是需要有一班“鐵肩擔(dān)道義”的知心朋友。

      檢驗(yàn)友情的方法很簡(jiǎn)單,只要問(wèn)問(wèn)自己的心就知道了:相交相處之后是興奮了還是沮喪了,是進(jìn)步了還是下坡了,是得益了還是受牽連了?

      我是友情重于親情論者。朋友是自找的,遂心;親屬是造化安排的,核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的親屬,絕不讓親情遮蔽了理智。

      人與人的差別,根本在于思想。主義真,主意正,便是聰明人。智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。

      對(duì)于朋友的不可信的話,哪怕他是抱著友好的愿望對(duì)你講的,也決不要聽。更要從心理上謝絕那些蹩腳的`“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否真聰明的地方。

      朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法,即未給你以前我有你無(wú),給了你以后你有我無(wú)。而精神交流算的是加法,即未給你以前只有我的一個(gè),給了你以后變成你的加我的兩個(gè)。

      朋友之間重在道義上的支援,特別是當(dāng)一個(gè)人身陷逆境、含冤受氣時(shí),作為朋友是仗義執(zhí)言還是袖手旁觀抑或落井下石,便是檢驗(yàn)朋友人格和骨氣的時(shí)候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。

    關(guān)于朋友的作文4

      有那么一群人,她們不在意你飛得有多高多遠(yuǎn),她們?cè)谝獾模悄泔w得累不累;有那么一群人,她們會(huì)損你,卻不允許別人動(dòng)你一根汗毛;有那么一群人,她們?cè)谀愠晒r(shí)潑冷水,那是因?yàn)椴幌胱屇泸湴粒挥心敲匆蝗喝耍齻冊(cè)谀闶б鈺r(shí),不會(huì)像其他人那樣離棄你,而是會(huì)陪伴在你的左右安慰你、鼓勵(lì)你;有那么一群人,她們知道你所有的缺點(diǎn),卻還是愿意和你在一起,幫你改正你的缺點(diǎn)?這就是朋友,這就是真正的朋友,是可以和你同甘共苦的朋友!

      回想曾經(jīng),我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光,這三年里,我們鬧過(guò)多少次矛盾,但是每一次都最多只能慪氣半天,盡管鬧了矛盾,只要一下課,我們還是會(huì)不由自主地彼此和好。一遇到傷心事,我們會(huì)彼此傾訴,互相安慰,感覺(jué)就像親姐妹一樣。傷心過(guò)后,我們又會(huì)一起笑,一起用笑臉迎接未來(lái),不管將來(lái)面對(duì)怎樣的風(fēng)雨。

      不知從何時(shí)起,我們好像已經(jīng)不適應(yīng)沒(méi)有彼此的生活了。在暑假里,生活中沒(méi)有她們的身影,我會(huì)感到孤單寂寞;而暑假的生活也并沒(méi)有想象中的那般快樂(lè),我開始想念那一群人,想念她們每一個(gè)人,想念我們?cè)谝黄痿[,一起笑?總之,我想念和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      終于開學(xué)了,我們的心里仿佛積蓄了千言萬(wàn)語(yǔ),可是一見面,卻不知道從何說(shuō)起。又恢復(fù)了從前的日子,每天一下課,我們便聚在一起學(xué)習(xí)、聊天、玩耍、嬉鬧??

      六年級(jí)了,我們更加懂得珍惜彼此,說(shuō)不定這就是最后一年。?就算哪一天要分離,請(qǐng)不要哭,牽著手,一起走,我們不回頭,記住要到下一個(gè)路???這句歌詞,我們一定會(huì)牢記在心,永不忘記,因?yàn)椋@是我們的約定,我們?cè)谝黄鸬?約定。

      世界上最美的情誼莫過(guò)于朋友之間的友情,而我卻幸運(yùn)地?fù)碛辛怂@讓我感到無(wú)比的欣慰與自豪。生活中,可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有權(quán)利,但絕對(duì)不可以沒(méi)有朋友,沒(méi)有朋友的生活是索然無(wú)味的,沒(méi)有朋友的生活是單調(diào)灰暗的,只有朋友才可以使你的生活變得有滋有味、精彩紛呈。

    關(guān)于朋友的作文5

      呆呆的愣在電腦桌前,望著從那天之后就不再閃爍的頭像,我關(guān)掉視窗,繼續(xù)對(duì)著螢?zāi)话l(fā)呆,眼角帶著淚光。

      誤會(huì),把我們?cè)嚼竭h(yuǎn),最后消失不見。

      約好要一起的,你為什么還是沒(méi)到?我氣憤的站在約定的地點(diǎn),等了良久,我才開始尋找你的身影,我走到了一個(gè)最有可能會(huì)待的地方——你的媽媽所開的沙龍店。你果然在那里,我看見你正和電腦打得火熱,我壓抑著內(nèi)心的憤怒,踏入了店內(nèi)。

      “不是說(shuō)要出去玩?”“嗯。”“那你為什么不陪我?”“在忙。”“你明明就是在玩。”坐在一旁的我,直問(wèn)著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望。“原來(lái)電腦比我重要啊?”我問(wèn)你。

      沉默。

      時(shí)鐘的秒針正緩緩的移動(dòng)著,每一次移動(dòng)的聲音我都聽得一清二楚,一種詭異的氣氛充斥著整個(gè)店面,尷尬。過(guò)了許久,我打破了沉默,開始批評(píng)著你玩游戲的技巧,其實(shí)我只是想和你多說(shuō)些話的,你的`回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你,你用眼角瞄著我說(shuō):“你這么行,通通給你玩就好了啊!”

      又是一陣沉默。

      我不是那個(gè)意思啊!只是想和你說(shuō)話而已,我提起了我的背包,拖著沉重的腳步,走出了這家店,留在這里太久,我可能會(huì)崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發(fā)流。我哭了,在人來(lái)人往的街上,我哭了。

      回家后,打開了電腦,冒出了離線留言:“改掉你的自戀再來(lái)找我吧,自戀狂!”我又哭了,我留了言給你:“可能真的是自戀,但,原來(lái)我這朋友比電腦還不如!”從此,再也沒(méi)有看到你上線。

      雖然過(guò)了幾個(gè)禮拜后,朋友們幫助我們和好,但我和你,似乎越來(lái)越陌生。就跟剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣,一樣的冷漠,我們又回到了原點(diǎn)。

      原來(lái),友誼如此的不堪一擊,被猜疑和誤會(huì),擊碎了。

    關(guān)于朋友的作文6

      青春是一陣路過(guò)的風(fēng),讓風(fēng)吹過(guò)誰(shuí)不曾淚蒙蒙,我們是一些散落的歌,你是否在唱,你是否在聽?

      一路順風(fēng),遙遠(yuǎn)的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中;一路順風(fēng),你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過(guò)!

      是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂(lè)無(wú)影蹤,親愛(ài)的你,要去哪里?

      --蘇有朋 《一路順風(fēng)》

      這個(gè)寒假是最令我難忘的寒假,初中的同學(xué)又聚在一起,回憶初中一起走過(guò)的日子,這才覺(jué)得原來(lái)我們每一個(gè)人對(duì)初中時(shí)光都有著美好的記憶。

      不知不覺(jué),寒假即將結(jié)束,我們也將重新回到高中的'課堂,初中已成為記憶,而對(duì)老同學(xué)卻有許多話要說(shuō):

      朋友,一路順風(fēng)。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,在這三年里,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò), 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡;在這三年里,我們?cè)?jīng)打過(guò)、罵過(guò),但我們的記憶中只有愛(ài)的足印。

      朋友,一路順風(fēng)。彈指一揮間,三年過(guò)去了,似水的年華,阻擋不了我們匆匆的腳步;如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的情感;無(wú)悔的歲月,給我們烙下深深的印記。

      朋友,一路順風(fēng),昨天已成為過(guò)去,今天也即將成為過(guò)去,只有明天在你手中,昨天和今天的淚水換來(lái)的是明天的笑容。

      朋友,一路順風(fēng)。請(qǐng)相信明天是美好的,道路是坎坷的。請(qǐng)記住,無(wú)論你走到哪里,我的心永遠(yuǎn)跟隨著你;無(wú)論世界如何變化,我的祝福是永恒不變的。

      后記

      近來(lái)可好,從電話的彼端傳來(lái)你不變的聲音,帶給我勇氣,無(wú)論是微笑,還是淚水,讓我們接受這一切,迎向未來(lái),因?yàn)榭傆幸惶欤覀兊男脑福K會(huì)成功。

      人的一生中要面臨很多次的悲歡離合,對(duì)于年少的我們而言,每一次的離別就代表著成長(zhǎng),代表著我們又向成熟邁進(jìn)了一步,誰(shuí)不想成長(zhǎng),誰(shuí)不想成熟,那么就讓我們跟過(guò)去說(shuō)再見,跟朋友說(shuō)一帆風(fēng)順。

    關(guān)于朋友的作文7

      陽(yáng)春三月,櫻花開了,它有五片橢圓形的花瓣,它像珍珠,更像晶瑩的露珠,開在我家的院子里……

      遠(yuǎn)看那櫻花如同云霞一般,會(huì)不會(huì)是仙女姐姐腰間那美麗的飄帶呢?走近一看,櫻花的顏色卻有很多種:有的白的像雪,有的紅的似火,有的粉的像霞,還有的白里透紅,像小朋友那粉紅的臉蛋一樣,可愛(ài)無(wú)比……櫻花雖沒(méi)有玫瑰花那樣香味濃郁,沒(méi)有百合花那樣清香迷人,更沒(méi)有荷花那樣香自原野,但櫻花卻夾雜著一種淡淡的香味,沁人心脾……這時(shí),突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),櫻花“簌簌”地飄落下來(lái),好似蝴蝶,好似春雨,頓時(shí)把人帶入仙?一般的夢(mèng)幻世界,眼前的櫻花,讓我不禁想起了我的`好朋友?玲玲。

      結(jié)識(shí)她是我剛剛轉(zhuǎn)入小區(qū)時(shí)發(fā)生的一件事:有一天,我來(lái)到樓下玩,看到一群女生正在熱鬧地跳著皮筋,我也很想玩;于是就走上前去問(wèn)一位小女生:“我可以參加嗎?”沒(méi)想到卻被她們毫不客氣地拒絕了,剎那間我沮喪極了,失望地低下了頭……這時(shí)耳旁卻突然響起了一個(gè)脆脆的聲音:“讓她和我們一起玩吧!”我抬頭一看,正是玲玲,就這樣,我們從此成了一對(duì)形影不離的好朋友了。可是上學(xué)以后,在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,玲玲得了100分,而我卻因?yàn)榈袅艘粋(gè)小數(shù)點(diǎn),得了99分,非常生氣,就跟玲玲爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)……從那以后,我們互不理睬。沒(méi)想到有一天,老師告訴大家:玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。突然間,我好想玲玲,眼前不時(shí)地呈現(xiàn)出一幕幕我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光……

      沒(méi)多久,我競(jìng)意外地收到了玲玲的來(lái)信:顏顏你好!我這邊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都挺好的……你呢?

      有人說(shuō)朋友似雨傘,互相幫助;有人說(shuō)朋友是航標(biāo),它能為你指引正確的道路……而我卻想說(shuō):朋友似櫻花,那清香就是我們的故事……

    關(guān)于朋友的作文8

      陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业陌l(fā)絲,親吻我的臉頰。我抬起頭,透過(guò)窗戶,那初秋的景色宛如一位清秀的女子。黛色的山巒連綿不斷,那些不知名的鳥兒輕唱著和諧動(dòng)聽的歌謠,汽車的鳴笛聲進(jìn)入我的耳膜,與它一道的,還有她嗚咽的哭聲。

      那是我好想聽到了什么東西破碎的聲音,把我的心揪得生疼。我面無(wú)表情的看著她,以及她微微顫動(dòng)的肩膀。

      只是,剛才還陽(yáng)光明媚的天空,一下子變了臉色。隨著她嗚咽的聲,下起了淅淅瀝瀝的小雨。

      她向來(lái)是個(gè)柔弱的女孩,似乎時(shí)時(shí)刻刻都需要人保護(hù)。只是,對(duì)于我,她似乎一直都在包容我,也許是我的話有點(diǎn)重挑戰(zhàn)了她的忍耐極限。

      也許是心存愧疚也許是賭氣,我沒(méi)有給予安慰,只是默默地看著她。

      她抬起頭的時(shí)候,依稀可見臉頰上或深或淺的淚痕。微紅的眼眶似乎還在抵抗,不讓她再次落淚,只盯著自己的手發(fā)呆。

      也許是感覺(jué)到了我熾熱的目光,她轉(zhuǎn)過(guò)身正視著我。我卻低下頭,像個(gè)犯錯(cuò)誤的`孩子。

      我們的友誼真的成歷史了么?

      我下定決心向她道歉。

      可當(dāng)我的目光再次與她相遇時(shí),所有的準(zhǔn)備都煙消云散,大腦一片空白,怔怔的站在原地。她看著支支吾吾的我,淺笑。

      陽(yáng)光灑在她的短發(fā)上,幾根發(fā)絲在微風(fēng)中搖曳。我始終相信無(wú)論什么時(shí)候,雨后的晴天是最美的風(fēng)景。

      也許有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話語(yǔ),一個(gè)不留心的動(dòng)作而引起不必要的麻煩。朋友是酒,年份越久越香淳;朋友是風(fēng),輕輕吹動(dòng)你的感動(dòng)風(fēng)鈴;朋友是雪,給予你以美的享受。一年以后,無(wú)論你去哪里,一定要記得,曾經(jīng)那個(gè)陪你哭過(guò)、瘋過(guò)、笑過(guò)的人。因?yàn)椋麄兪悄阍?jīng)最美好的回憶;因?yàn)椋麄冊(cè)?jīng)是你夢(mèng)中的童話;因?yàn)椋麄冇眯袆?dòng)告訴你:生活需要朋友。

    關(guān)于朋友的作文9

      每個(gè)人都有自己的朋友,好的朋友就像黑夜里的明燈,照亮我們成長(zhǎng)的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。我就有一個(gè)這樣的朋友,我叫她“大臉冰冰”。

      我的這位朋友稍微有點(diǎn)胖,臉龐有點(diǎn)大,所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經(jīng)認(rèn)識(shí)九年了,我們從幼兒園都在一個(gè)班,我們的感情可謂是“比天高比海深”。

      “大臉冰冰”的字寫的非常端正,成績(jī)也非常好,品德也很好,總之,一切都很好,我很多地方都要像她學(xué)習(xí)。她最大的特點(diǎn)就是說(shuō)話奶聲奶氣,非常可愛(ài),你有煩惱的時(shí)候,和她在一起,那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。

      不過(guò)我也有點(diǎn)胖,我們兩個(gè)在一起就是中國(guó)的一個(gè)地名:合肥。我們有難同當(dāng)、有福同享。記得有一次,我們剛考完試,我自我感覺(jué)良好,我就摟著她高興的`說(shuō):“我感覺(jué)不錯(cuò),你呢?”,卻看到她一臉傷心,我趕忙問(wèn):“怎么了?”她說(shuō)她好幾個(gè)題目都沒(méi)有寫,估計(jì)要扣不少分了。我趕快安慰她說(shuō)沒(méi)有什么大不了的,說(shuō)不定我還沒(méi)有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來(lái)。過(guò)了一天,卷紙發(fā)下來(lái)了,她的成績(jī)不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢,我就想到打一打、鬧一鬧可能會(huì)好一點(diǎn)。我就打了她一拳,她的小宇宙馬上爆發(fā)了,我們追著打鬧了一會(huì),她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上,她忽然低聲的說(shuō):“謝謝你!”。

      我和她就是這樣,我們互相學(xué)習(xí)、互相安慰、互相取暖。我相信未來(lái)的道路必定是崎嶇坎坷的,但只要這條路上有好朋友一起前行,總會(huì)戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌:朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離,一起迎接每天的朝陽(yáng)。

    關(guān)于朋友的作文10

      六月的風(fēng)吹拂著窗簾,溫暖的陽(yáng)光斜斜地照射進(jìn)來(lái),撒在一張照片上,照片上的女孩子正甜甜的笑著,那個(gè)女孩叫婷婷……

      “呀!你畫得真好!這次美術(shù)班的比賽你一定又是第一,看來(lái)我沒(méi)希望了。”婷婷撫摸著我的畫贊嘆著。

      “哪里,哪里。”我拿起了她的畫打趣的說(shuō)道,“你畫得也不差啊,繪畫夸張用色大膽,這真是現(xiàn)代的抽象藝術(shù)啊!”

      婷婷聽了馬上跳了起來(lái),使出了她的“九陰白骨爪”向我跑來(lái)……一上午的時(shí)間我們就在這打打鬧鬧中度過(guò)了。

      中午時(shí)分該回家吃飯了,我對(duì)婷婷說(shuō):“我把畫放你這兒,下午再來(lái)拿,ByeBye!”婷婷不滿地說(shuō)道:“吃吃吃,你一天就知道吃,看不把你吃成個(gè)大肥豬。”說(shuō)完我倆都笑了。

      下午,我到婷婷家拿畫時(shí),眼前的.一幕把我驚呆了,我的畫上滿是墨水,婷婷小聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,這畫我一來(lái)就這樣了……”

      還沒(méi)等她說(shuō)完我就大聲吼道:“是你做的對(duì)不對(duì)?對(duì)不對(duì)?”

      “不是我……”

      “不是你?怎么可能不是你呢?你就想拿第一對(duì)吧?要第一的話我可以給你,但你為什么要?dú)Я宋业漠嫞磕鞘俏业男难規(guī)滋斓男难。∧阍僖膊皇俏业呐笥蚜耍 辈恢趺吹漠?dāng)時(shí)我就斷定了她是做案人員及她的犯罪目的,不分青紅皂白地給她安上了罪名。

      婷婷聽了哭著跑開了。不知是因?yàn)槲业漠嫐Я耍是因?yàn)槲沂チ艘粋(gè)好朋友,我的眼淚象斷了線的珠子似的落了下來(lái)。

      幾天后,婷婷要搬走了,她的弟弟跑來(lái)告訴我:“那件事不是姐姐做的,是我玩的時(shí)候不小心打倒了墨水。”聽了他的話后我立刻呆住了,等我清醒過(guò)來(lái)想去給婷婷道歉時(shí),我看到的只是那越來(lái)越小,越來(lái)越模糊的車影,那時(shí)我在心里暗暗說(shuō)道:朋友,對(duì)不起!

      春天的花如何得知秋天的果,今天的我如何原諒昨日的錯(cuò)。風(fēng)還是吹拂著窗簾,陽(yáng)光依然停留在我的房間,照片上的那個(gè)女孩依然對(duì)我甜甜的笑著……

    關(guān)于朋友的作文11

      她們是一對(duì)雙胞胎,她們長(zhǎng)得非常像,有時(shí)候會(huì)分不清她們倆。但是我們彼此之間相處了六年,我早已分清她們誰(shuí)是姐姐誰(shuí)是妹妹了,因?yàn)槲覀兊挠颜x長(zhǎng)久,我們都對(duì)彼此很熟悉。

      她們是我最好的朋友之一:云云寧寧。云云是妹妹,寧寧是姐姐,但云云的個(gè)子卻比寧寧高,大人們總以為云云是姐姐,寧寧是妹妹。她們兩個(gè)長(zhǎng)得也很漂亮,小麥色的皮膚,雙眼皮的大眼,烏黑的頭發(fā),嘴巴像個(gè)小櫻桃。是人見人愛(ài)花見花開典型的.美女。

      她們倆的性格有點(diǎn)不同:姐姐是比較安靜一些,妹妹是比較活潑好動(dòng)一些 ,有時(shí)候還會(huì)耍小朋友的脾氣,但是她們都是大大咧咧的人,她們并不愛(ài)計(jì)較。

      雖然她們倆比我小一歲,但是她們的學(xué)習(xí)卻比我好,尤其是數(shù)學(xué),讓我佩服不已。她們中間還發(fā)生了許多故事呢!

      她們倆什么都要講公平,一次,一個(gè)好朋友給她倆分東西吃,她們倆見了馬上跑過(guò)去,好朋友先給云云分了一些, 又給寧寧分了一些,眼尖的云云發(fā)現(xiàn)自己好像比姐姐的少,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐你的怎么這么多,我的怎么這么少呀?”說(shuō)完,她數(shù)了數(shù)寧寧的, 又?jǐn)?shù)了數(shù)她自己的,果真她的比寧寧的少,她有跑到那個(gè)朋友那里要了幾顆回來(lái)了。我們其他人看了都在哪里笑。

      還有一次,寧寧和云云一起比賽跑步,結(jié)果寧寧先跑了,云云不高興 ,說(shuō),姐姐你犯規(guī)了。寧寧說(shuō)她沒(méi)有犯規(guī)。就因?yàn)檫@件事,她們倆吵了起來(lái),最后還動(dòng)了手,誰(shuí)也沒(méi)占到理,她們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。三天后這件事情才解決。

      這可真是一對(duì)有愛(ài)有恨的一對(duì)雙胞胎,你喜歡她們嗎?

    關(guān)于朋友的作文12

      原本平凡的一天,卻因她變得不平凡。她是‘月亮’,是我最要好的朋友,也是我的閨蜜。她很堅(jiān)強(qiáng),脾氣不好,遇到不順心的是永遠(yuǎn)只見她生氣,從未見她哭過(guò),而這一次她,哭了。

      還是行往常一樣,我與她相約在天橋底下碰面,打算一起去買文具。到了晨光文具店時(shí),那早已擠滿了人。我和月亮好不容易擠進(jìn)店內(nèi),她看中了一塊剛到的進(jìn)口推拉式橡皮擦。正當(dāng)她打算拿起時(shí),店長(zhǎng)從這經(jīng)過(guò),撞了她一下。‘啊!’橡皮擦摔在地上散件了!她將零件撿起,重新安裝好后打算放回。店長(zhǎng)卻說(shuō);'小姑娘,你怎么能砸壞我們店的東西呢?這可是進(jìn)口的啊‘‘可這明明就是你‘還沒(méi)等月亮說(shuō)完,店長(zhǎng)就破口大罵起來(lái)。雖說(shuō)沒(méi)有向之前新聞上看到的那樣嚇人,但還是令人氣憤不過(guò)。

      最后,店長(zhǎng)看見月亮氣的發(fā)抖,愣了一下,才說(shuō)‘算了算了,下次注意一點(diǎn)‘,月亮拉著我就往外走。我本以為她會(huì)說(shuō)店長(zhǎng)的壞話,但我錯(cuò)了。她哭了,沒(méi)錯(cuò)她哭了。我不敢相信眼前這個(gè)做事大大咧咧、每天笑得很開心的人竟然哭了!我突然有些不知所措,只能輕輕地拍她的`背,安慰她。

      他告訴我是店長(zhǎng)撞得她,告訴我她當(dāng)時(shí)有多委屈、多難受。我沒(méi)有否認(rèn)她的說(shuō)法,因?yàn)槲颐靼祝皇芰巳绱舜蟮奈闹须y免有些打抱不平。但她當(dāng)時(shí)并沒(méi)有落淚,而是強(qiáng)忍著出來(lái)后在哭。每個(gè)女孩都是脆弱的,表面上大大咧咧、每天笑的和花一樣燦爛的女孩,心中越脆弱。不是她不表達(dá),而是你根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

      我之所以和月亮關(guān)系要好,也是因?yàn)槲覀冃闹卸疾刂S多委屈,但有不知訴說(shuō)給誰(shuí)聽,誰(shuí)會(huì)聽。我們就是這樣和對(duì)方訴說(shuō)著自己心中那一次次委屈,使得自己心情舒暢。

    關(guān)于朋友的作文13

      夜空下,我和你走在漫漫長(zhǎng)路上,真希望這是一條永無(wú)止境的通天大道,能讓我們就這么一直走下去。猛然想起了什么,可是抬頭,卻不見了星星,兩行淚不禁順頰而下,你回過(guò)頭,輕輕拭去我臉上的淚珠,然后,抱著我在樹下一直哭但是誰(shuí)都不愿開口說(shuō)話,只因?yàn)椋裢硎亲詈笠淮蜗嗑郏?/p>

      當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班,和我一樣都好喜歡FIR的歌,志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專輯或新歌,我們就會(huì)一起聽歌,甚至拿著電話聽著,聽著一直到睡著我的微笑,你明白就很好,你就像月亮繞著軌道,擁抱著地球閃耀當(dāng)時(shí),我們彼此坦誠(chéng)相待,高興時(shí)熱火朝天地聊天,煩惱時(shí)互吐苦水。

      日子逃去如飛,我們都視對(duì)方為青春日記,每一頁(yè)都是繽紛的,每一頁(yè)似乎都隱隱透著FIR的歌聲:有了你世界神魂顛倒,你的微笑,編織了每一個(gè)奇妙

      后來(lái),突然地,毫無(wú)戒備地,有同學(xué)跑來(lái)告訴我說(shuō)你要離開了,和你爸媽一起出國(guó)去。我不信,焦急地跑去問(wèn)你,我多希望聽到你否定的回答,可是,在你為難的眼神中,我知道了答案。晚上,我一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上聽著FIR的歌哭了:給我死心的理由,誓言融雪時(shí)別沉默,我的美麗只剩哀愁,怕看見溫柔眼眸,怕斷了惟一的出口,就無(wú)處可躲我仿佛聽到了你告別的聲音,淚水無(wú)意識(shí)地流淌著

      那天晚上,你終于不再聽FIR的'歌,而是聽了無(wú)印良品的《朋友》,我可以劃船不用槳,我可以揚(yáng)帆沒(méi)有方向,但是朋友啊,當(dāng)你離開我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷聽著,聽著,眼淚不覺(jué)而下,你用含淚的雙眼望著遙遠(yuǎn)的天際,輕輕地說(shuō)道:珍重,朋友!然后,一滴淚滴在手上

      深夜里,我望著迷茫的天際,心里默念:朋友,有你的日子里,我們一起聽FIR的歌,沒(méi)有你的日子里,我一個(gè)人聽FIR的歌,聽FIR的歌的日子里,我們永遠(yuǎn)在一起,不論你在我身邊,還是在我心底。

    關(guān)于朋友的作文14

      每當(dāng)?shù)礁?jìng)選班干部的時(shí)候,我就感覺(jué)到十分的難過(guò),原因就是:看著別人都競(jìng)選上了,為什么就我不行,我到底是哪里不如他們啊。每當(dāng)他們?cè)诠芾戆嗉?jí)的時(shí)候,那種氣派是多么的瀟灑啊、是多么的讓人羨慕啊,而我自己又是多么的渴望能當(dāng)上班長(zhǎng)啊。

      后來(lái),時(shí)間久了,我漸漸的了解了班上的大事小事,也因此當(dāng)上了我夢(mèng)寐以求想當(dāng)上的職位——班長(zhǎng)。但當(dāng)上班長(zhǎng)不就后,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題“總覺(jué)得當(dāng)上班長(zhǎng)后比以前孤單了許多,都說(shuō)我是虛偽的。”

      原本我以為當(dāng)上班長(zhǎng),自己就會(huì)掉進(jìn)一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)里,里面充滿著許多美妙的東西:有美麗的王子,有甜甜的糖果,有可愛(ài)的精靈,有精致的城堡,有天真的笑臉原本當(dāng)班長(zhǎng)的初始的那段時(shí)間真的像我想的那樣,可是現(xiàn)在,里面充滿著恐怖的東西:有惡心的魔鬼,有毒辣的巫師,有難喝的毒藥,有黑乎乎的烏鴉;王子變成了惡毒的魔王,糖果變成了苦澀的`巧克力,精靈變成了心狠手辣的蝴蝶,城堡變成了令人害怕的鬼屋,笑臉變成了一張張令人心驚肉跳的奸笑的臉我開始感到害怕了,我想跑出這個(gè)夢(mèng),但是卻怎么也醒不來(lái)了,突然,遠(yuǎn)處釋放出一道光亮,我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著腳步,慢慢地向那道光亮走去,當(dāng)我走到那道光亮的盡頭時(shí),我驚呆了!

      出現(xiàn)了一個(gè)人,那個(gè)人就是我的同學(xué)——呂瑜霏。讓我心里一下子暖了起來(lái),她把跌倒的我扶了起來(lái),我一下子哭了,我開始傷心的問(wèn)她:“大家都說(shuō)我虛偽,我還有朋友嗎?”她堅(jiān)定而又有力的說(shuō)“有!”我好奇的問(wèn):“誰(shuí)?”她笑著對(duì)我說(shuō):“我咯,呵呵”我聽到這句話的時(shí)候,真的好開心、好快樂(lè),沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候還有人愿意當(dāng)我的朋友,我的眼淚一下子變成甜的了。

      我被她帶回了以往的生活,現(xiàn)在,我不在認(rèn)為周圍是多么多么的冷清了,誰(shuí)叫我有這么一位最可信賴的朋友呢!

    關(guān)于朋友的作文15

      熊貓,我之閨蜜也。切記,此熊貓非國(guó)寶彼熊貓但為我之寶也。

      為何稱其為熊貓?因其她圓滾滾的身體,并僅愛(ài)且唯獨(dú)愛(ài)黑白之色,她身上常彌漫著一股香草味,如她般清新淡雅,是焉非大熊貓乎?她面部紅潤(rùn),眉毛不長(zhǎng)且不短,柔軟之睫毛覆蓋眼瞼,眨眼兮微微翕動(dòng)乎,眸子靜謐,像一面湖水,波光粼粼。此熊貓此等模樣,唐代可謂一絕世美人!

      與她初識(shí),我與她完全是兩個(gè)世界的人。我似波濤洶涌的大海,她似靜謐流淌的小溪,就像兩條平行線不會(huì)有所交集,可緣分使我們相識(shí)。我漸漸地發(fā)現(xiàn),她無(wú)論干何事都不慌不忙,完成好每一個(gè)細(xì)節(jié),可謂名副其實(shí)的完美主義者,特別畫畫,仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大,以至于她將每一幅畫畫得無(wú)可挑剔。

      她尊敬師長(zhǎng),修養(yǎng)很好。每每在路上遇到老長(zhǎng),她都會(huì)問(wèn)好致意。即使到我家,總先換好拖鞋,再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上,微笑著向我爸媽問(wèn)好,頗具淑女風(fēng)范。

      她謙讓有禮的外表下藏著火山一樣的心,就像《七月與安生》里的'安生。與我在一起的時(shí)光,她偶爾也會(huì)發(fā)“神經(jīng)”,笑地前仰后合,笑地眼淚簌簌地往下流,笑得手舞足蹈,看她的傻樣,也逗笑了我。

      她學(xué)習(xí)不達(dá)人意,且貪玩好耍,上課東張西望,下課極早沖出教室,看上去整天無(wú)所事事,對(duì)任何東西都不感興趣,實(shí)則她是數(shù)學(xué)的狂熱追求者,她對(duì)有極強(qiáng)邏輯思維的數(shù)學(xué)熱愛(ài)不已。每到書店,她恨不得將與數(shù)學(xué)有關(guān)的所有一股腦買回家,每節(jié)數(shù)學(xué)課她總提前準(zhǔn)備好課本正襟危坐,等待上課鈴聲的響起,每次回家,她先抽出數(shù)學(xué)作業(yè),專心致志地做完,遇到難題,她很總會(huì)尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感,在一波又一波的難題中,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

      這就是熊貓,內(nèi)心平靜卻不沉默,外表文靜卻不張揚(yáng),名如其人,像玉一般精致,又像君子般正直,因?yàn)槟悖o我的世界染上一抹艷麗的顏色,十三年之路有你相伴,足矣!

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