四年級開學第一天的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級開學第一天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級開學第一天的作文 篇1
今天的數學課上我們做了一份數學試卷，我做好試卷檢查了一遍就想交了，姚老師要我再檢查一遍，我說我已經檢查好了，姚老師說再檢查一遍，我只好坐下來再檢查，正檢查著，我聽見姚老師問我們：“誰已經完成試卷了？”我趕緊舉起手來，我一看，還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說：“你們四個幫我算一下同學們的暑假作業得了多少顆星吧！”我們四個人就一起走上去，數起了同學們作業里的'星星，數完后再給同學們發了獎牌。
郭蔡瀟最多了，居然有三塊銀牌和一塊銅牌，相當于80個笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個笑臉，相當于74個笑臉，成績也不錯。同學們都說，今天發的獎牌好多呀！
開學第一天，我們一下子得到這么多的獎牌，大家都開心極了。
我想，我除了得到那么多的獎牌外，還幫姚老師和同學們做了自己力所能及的事情，更值得開心呢！
四年級開學第一天的作文 篇2
時間過得真快，轉眼間就要開學了，開學前的晚上，我的心情很激動，整晚都沒有睡好，總是想著一個假期不見同學們變得什么樣了?都長高了嗎?……
開學的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星;令我更加吃驚的是，他的口才也有長進了，說起話像一位博士。過了不久，同學們陸陸續續來到教室，因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學都長高了，長胖了，連聲音都發生了變化。過了不久，同學們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的'情景，我也暗暗下決心要努力學習。
俗話說：“一年之季在于春。”所以我們必須勤奮學習，付出艱苦的勞動，才能獲得可喜的成果。在這個學期里，我制定了一個學習計劃：
1、上課不說閑話，不做小動作 ，積極發言，認真做好筆記;
2、遇到不懂的要及時問老師或同學，直到弄懂為止;
3、老師布置的作業要認真仔細地做好，不抄答案，認真對待每一門功課;
4、放學后，先做好作業，到了晚上，復習好當天的內容，并預習好第二天的功課。
新的學期已經開始了，新的目標和任務等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天作出努力。
四年級開學第一天的作文 篇3
今天，我非常的高興，你們知道今天是什么日子么？就是“開學第一天”。
走進校門，我感受到了學校的氣息，今天要開學典禮，開學典禮完了后，我心想：應該是去上課吧。沒想到竟然是看電影，這突如其來的消息讓我異常的高興。今天看開學第一天，里面有很多明星，我就選幾個我最喜歡的來給大家講講吧。
我最喜歡的是朗朗，朗朗在比較后面出場，他還給我們露了一手，就是用：橘子，蘋果，胳膊等等來彈琴。還有一個我特別特別喜歡的`，他折的紙飛機有一種竟然不會掉下去，當然，你用手把它放到地下他還是會掉下去的，哈哈，開個玩笑，還有一個人他真實奇才，就是魔術師，他表演的魔術真是太神奇了，我就說一個最精彩的吧，他讓一個同學拿著三個小球，他說：“我開始打響指，每打一個，球就會多一個。”真的有那么神奇么，隨著他說：見證奇跡的時刻到了！我們的小眼珠都緊緊的盯著魔術師，他打完響之后，球真的變多了，太神奇了！
今天的開學第一課我學到了很多知識，我很高興。同時也感到了快樂！
四年級開學第一天的作文 篇4
隨著年齡的增長，越來越覺得時間流逝之快，仿佛還在過年，新學期第一周三天已經結束。看來我也還沒有完全從“假期綜合癥”里跳出來呀。沏一杯香茗，強迫自己坐下來，靜靜地回顧三天的工作，也算是和假期生活來個徹底“決裂”吧。感悟最深的還是開學第一天。
農歷正月十七，又一個開學第一天，六點五十分就出了家門。抬頭看看天，東方已經泛紅，是個大晴天，可天氣奇冷無比，似乎比去年一個冬天都要冷。戴上口罩和帽子，只留兩只眼睛看路，戴上厚厚的手套，跨上自行車朝學校奔去，我要盡量趕在學生進教室前迎接他們。
總有些孩子是盼著開學的，七點五分進教師，已經有8個孩子在教室里了，值日班長韓一銘站在講臺上，正帶著他們幾個讀課文呢。心里一下子熱乎乎的，朗聲說道：“孩子們早！”幾個孩子抬頭看見了我，忙不迭地向我問好。“讀吧，老師最喜歡聽你們讀書的聲音。”我深情地說。教室里重又想起瑯瑯書聲。我站在教室門外，等待著其他孩子的到來。孩子們陸陸續續地來了，有的滿臉激動，有的一臉陽光，有的還帶著睡意；看到我站在門口，有的加快了腳步，有的干脆跑了過來，有的則依然踱著方步。“宋老師好！”多數孩子送來了一聲聲問候，也有靦腆的孩子對我笑笑算是打了招呼。無論誰，我都不忘送上一句“××好！”并摸摸孩子的頭，或拍拍孩子的'肩。我是在告訴他們，每個孩子都是老師的寶貝，老師在新的學期里會對每個寶貝負責。
七點四十分，該下樓升國旗了，我對孩子們提出了第一個要求：新學期第一次升國旗，要做到安靜、有序。排隊下樓，找準位置，靜靜等著升國旗儀式暨開學典禮的進行。看看東方，太陽已經掛在天上，可沒有一點生氣，更沒有放射出一點熱氣。好冷啊！零下9度的氣溫，再加上不時刮過一陣寒風，實在是考驗人的意志。看看孩子們，有的縮著脖子，有的把手插在棉襖兜里，但沒有一個人說話，沒有一個人亂動。“這鬼天氣，早不冷晚不冷，偏偏開學這天這么冷，這不是誠心捉弄人嗎？”我在心里詛咒著。30分鐘的開學典禮結束后，我的雙腳已經沒有了知覺，麻酥酥地疼，孩子們愣是堅持了下來，實在了不起！
回到教室，按照學校的統一安排，第一節班主任老師上收心教育課。看孩子們安靜了下來，我首先把孩子們表揚了一番，一是在寒風中的堅持，二是到校后就能主動讀書。一開學就受到表揚，孩子們很興奮，身板挺得直直的，雙眼盯著我。那份專注，很令人感動。接下來我向孩子們提出了我的新學期希望：帶上自信，帶上堅強，20xx做最好的自己！這幾個大字是頭一天下午請美術老師給寫在黑板上的。20xx，新的一年，新的起點，新的一年開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。一個人要取得成功，首先要充滿自信；其次，雖然有了自信，但如果不能為了夢想而堅持不懈地去努力，自信也就失去了意義，所以還要帶上堅強。過去的，無論是輝煌，還是留有遺憾，都已經成了過去，新的一年，大家又要同時出發，發令槍已經打響，給自己定一個跳一跳可以夠得著的目標，勇于挑戰自我，只要做最好的自己，每個人都是最棒的！
學校給班主任發了一份收心教育提綱，還是老生常談的條條框框，學生都知道，就是做的時候有時控制不住自己，就違反了這些規定。我決定改變一下方式，讓孩子們自己制定班級一日常規，自己制定的，執行的時候相對要容易。于是，接下來，我請孩子們自己思考，上學的日子，每天從早到晚，應該怎樣做才好。經過一陣討論，交流，最后形成了下面的一日常規：
一、早上主動按時起床，不賴床。（這里強調了“主動”，是希望孩子們能克服依賴家長的壞習慣，主動做好自己的事情，從一天的早上開始。）如果能堅持10分鐘經典背誦更了不起！
二、洗漱吃飯不磨蹭。
三、7：45之前進教室開始早讀，不遲到。
四、上好上午的每一節課，努力展示出自己的風采。
五、課間游戲文明有序，不追逐打鬧，不妨礙他人。
六、放學站路隊快、靜、齊，走出校門排隊走安全通道。
七、飯后午休或讀書。
八、下午2：00之前不到校，做到不早到，但也不遲到。
九、到校后開始午后靜悄悄讀書或完成上午遺留的作業。
十、上好下午的每一節課，依然展示出自己的風采。
十一、放學后做值日，快速、干凈，為同學們創造第二天整潔的學習環境。
十二、放學后徑直回家，不在路上逗留，不圍觀小攤小販，不亂花錢。
十三、晚飯前或晚飯后主動完成家庭作業，保證書寫質量和正確。
十四、睡前堅持30分鐘課外閱讀，讓讀書成為習慣。
十五、9：00之前上床休息，躺在床上回顧一天的學習和生活，做好自省。
此時，下課鈴驟然響起，這節課，收獲蠻大的！
也許是剛開學，孩子們覺得一切都很新鮮，也許是有了一開始就制定的一日常規，這一天都順利的。
好的開端是成功的一半，祝愿我們三（9）班能在20xx年的第一個學期既能穩步前行，又充滿生機與活力！
期待中……
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