四年級上冊勝似親人作文[推薦]
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級上冊勝似親人作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![四年級上冊勝似親人作文[推薦]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
四年級上冊勝似親人作文 篇1
在一個村子里,住著一個苗族老奶奶,她的老伴在幾年前去世;唯一的女兒已經嫁出去了,常年不會家。家里的活全落在老奶奶一人身上。有一個叫玉兒的小姑娘經常來幫她做些家務活。
星期六上午,玉兒做完作業(yè),便悄悄地來到老奶奶家。玉兒發(fā)現(xiàn)老奶奶還沒起床,堂屋里有昨天換下來的`被單還沒洗玉兒連忙找來一條圍裙,系在腰間。拿出木盆,打了一盆水,坐在一張小板凳上洗了起來。衣袖太長了,她挽起來。她用小木棍拍打著被單。被單太重,搓不動。玉兒脫下鞋,挽起褲腳,走入盆中,用腳踩。那"擦,擦"的聲音,多么有節(jié)奏,像一支樂曲。這聲音,把老奶奶驚醒了。老奶奶帶著大頭巾,穿好衣服,拄著拐杖來到堂屋,看見眼前的一切,眼睛頓時濕潤了。玉兒干得太起勁,沒有注意到老奶奶的到來。過了一會兒,被單洗好了,玉兒把被單晾在竹竿上,一回頭,發(fā)現(xiàn)了老奶奶。老奶奶走過來,把玉兒攬入懷中,手不停的撫摸著玉兒紅蘋果似的臉,激動的說:"玉兒,謝謝你,多好的孩子啊!你就是我的親孫女!不是親人!"玉兒微微一笑:"看您說的,阿姨常年不在家,您一個人,我應該多來幫幫您啊!"
這時,幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好象在表揚玉兒呢!
四年級上冊勝似親人作文 篇2
麗麗家住在一個偏遠的小山村里,村里人多半是苗族人,其中有一位老奶奶今年80多歲了,老伴已經去世了,兒女都在外地上班,一年只回來一兩次,麗麗看老奶奶挺孤單的',于是她經常去老奶奶家串門,陪她聊聊天,還幫她做一些家務。
冬天到了,天氣越來越冷,星期六麗麗寫完作業(yè),幫媽媽干完家務,想起了那位老奶奶,不知道她最近身體怎么樣,便跑到她家,這時老奶奶正在二樓午睡,麗麗躡手躡腳地正要出門,無意間發(fā)現(xiàn)了老奶奶放在籃子里面的臟衣服,于是,她系上圍裙,到河邊洗衣服。
到了小河邊,麗麗打了一盆水,把衣服放在盆里搓,兩只小手凍得通紅,像根胡蘿卜似的,她又把衣服放在石頭上用木棒輕輕敲打,費了半天勁,終于把衣服洗干凈了。
正當麗麗在老奶奶家樓下曬衣服時,奶奶聽到了動靜,拄著拐杖顫顫巍巍地下了樓,奶奶一看麗麗在幫自己曬衣服,便摟住麗麗:“好孩子,這么冷的天,你還幫我洗衣服啊,你可真是比我的親孫女還好啊,我都不知道怎么感謝你!”麗麗害羞得臉都紅了,站著也不自在,雙手不停地搓著圍裙,小聲地對奶奶說:“奶奶,我現(xiàn)在還小,只能幫你做這點小事,等我長大了,我能幫你做更多的事呢。”奶奶聽了,把麗麗摟得更緊了。
雖然天氣很冷,但麗麗和奶奶的心理卻特別溫暖。
四年級上冊勝似親人作文 篇3
在偏遠的一個小村子里,有位年近80的苗族老奶奶,她的兒子是紅軍戰(zhàn)士,不幸犧牲了。現(xiàn)在老奶奶成了村子里唯一的烈屬。
村子里有位勤勞的小姑娘叫瑩瑩。瑩瑩聽了爺爺講了奶奶的故事后決定要幫助老奶奶做些家務活。
又是一個雙休日,瑩瑩頂著火辣辣的太陽來到老奶奶的家里,她先來到院子里,她一邊“咯咯咯”地叫著,一邊喂已經餓得暈頭轉向的小雞們,一邊“咕咕咕”地叫,一邊把小米粒兒放進小鳥的小嘴巴里。
喂飽了小動物們,瑩瑩又找出老奶奶的臟衣服,準備拿去洗的`時候,瑩瑩又發(fā)現(xiàn)奶奶的被子上鋪著一層薄薄的灰塵。瑩瑩來到小河邊打了2桶水,把衣服和被子浸泡在水里,放了點洗衣粉,瑩瑩便使出了吃奶的勁兒搓了起來。沒有兩下子瑩瑩的小手就紅通通的了。這時瑩瑩想起了爺爺說的話:老奶奶的兒子是為祖國獻出了自己的身軀,咱們全村的孩子都是奶奶的兒孫。“于是,瑩瑩咬了咬牙,費了九牛二虎的力,終于把被子洗好了。
被子洗好了,可涼被子又成了問題。瑩瑩想了想,想出了一個辦法來:她把被子放進一個干凈的木盆里,又回家拿來一把大長椅子,把被子放在上面。最后把椅子搬到有陽光的地方。瞧!被子好想在享受陽光浴呢。
這時候老奶奶回來了,她看見瑩瑩通紅的小手和大長椅子上的被子時,沖過去抱住瑩瑩說:”瑩瑩你可真孝順!“盈盈聽了羞澀地搓這圍裙說:”老奶奶這是我應該做的。“說完老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容。
啊!這是多么感人的場面呀!雖然她們不是親人,但勝似親人。
四年級上冊勝似親人作文 篇4
在一個小村莊里,有許多苗族人,只有我是漢族的。
有一天,我走在上學的路上,再次發(fā)現(xiàn)了這個滿面愁容的老奶奶,因為我每天上學時都會看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來,那位老奶奶七十多歲了,她有一個女兒出國留學了,要好幾年才能回家一次。我心想,老奶奶一個人多孤獨呀,要不要我給她做點什么呀?我終于這樣決定了。
從那以后,我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日,我寫完作業(yè)再次來到老奶奶家,見這位老奶奶睡的正香,當時我沒有打擾她的美夢,看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗,于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候,老奶奶已經拄著拐杖出來迎接我了。老奶奶把她那布滿皺紋的'臉緊緊地貼在我的臉上,笑瞇瞇地對我說:“謝謝你小朋友,你真比我的親人還要親呀,叫我該如何去感謝你呀!”
我不好意思地漲紅了臉,喃喃地說:“奶奶,不用了,是我自愿為您做的,你不用感謝我。”這時,旁邊的王大叔看到了說:“雖然不是親人,但比親人還親啊”!
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這篇習作,對圖畫的內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物,然后具體描述星期天的一件事情,寫出圖畫的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口點名題意,是畫龍點睛地一筆。
四年級上冊勝似親人作文 篇5
有一天,麗麗和他的爸爸媽媽去了苗族,他們的住所挨著一位沒有親人的老奶奶,唯獨有一個女兒是在外地當教師的只有過年才回來一次,老奶奶對他們很好,麗麗也經常去幫助那位老奶奶。
有一天她的.爸爸媽媽出去了,他在家覺得沒有意思,后來他想:“奶奶對我這么好我去個奶奶干點活吧!”它輕輕地走到了門口,他喊了一聲奶奶!沒有人,他一看結果奶奶正在睡覺,他并沒有驚動奶奶,她輕輕地來到奶奶的房間看見了許許多多的臟衣服衣服后來想:“我去把奶奶的衣服洗了吧!”他兩手抱起沉甸甸的衣服,向門外走去,拿起盆子,提了一大桶水,倒進洗衣盆里,拿起棒催,一棒一棒的敲了起來,不一會兒,一件件衣服被麗麗洗的干干凈凈一塵不染,真在他掛衣服的時候不小心,把盆給碰到了,把正在睡覺的奶奶吵醒了,奶奶還以為有小偷來到了他們家,就說:“誰。”他快速的走到門口,一看是看見麗麗洗的一件件干干凈凈的衣服,上前把麗麗抱在胸前,輕輕地對麗麗說:“麗麗你真是個好孩子呀,我要是有你這么好的女兒呀!”說著說著麗麗的臉紅了。
四年級上冊勝似親人作文 篇6
在云南省昆明市的郊區(qū),住著一家四川人——玲玲和她的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽長期在昆明打工,所以今年也讓她轉學來到了昆明。玲玲今年十二歲了,長的眉清目秀,滿臉稚氣,她的鄰居是一位苗族老奶奶,那位老奶奶白發(fā)蒼蒼,衣著樸素,滿臉皺紋,腿腳也不利索,她的孩子也到外地打工去了,留下她孤苦伶仃一個人。
有一天,老奶奶正在洗衣服,玲玲看見了,覺得她非常可憐!趁著老奶奶睡午覺的時候,就把剩下的衣服幫她洗完了。,老奶奶醒來感到非常奇怪:“是誰把我的衣服洗的'干干凈凈的呢”?
一個星期六的早上,老奶奶脫掉臟衣服放在盆子里,準備下午洗,當她中午睡覺醒來時看見了鄰居家的玲玲拴著圍裙,正在幫她洗衣服,老奶奶拄著拐杖走過去,抱住了玲玲,激動的說:“謝謝你玲玲,原來是你幫我把衣服洗了,你真是個好姑娘!”“不用謝,這是我應該做的,奶奶,以后就讓我來幫你吧!”玲玲紅著臉不好意思地說。
從此以后,玲玲每天都幫著老奶奶做家務,真是不是親人,勝似親人啊!
四年級上冊勝似親人作文 篇7
在一個小村子里,有幾十戶人家。其中一戶是一位八十多歲的苗族老奶奶,老奶奶曾經有一個兒子,可在打仗時為國捐身了。從此老奶奶便孤身一人了。人們把老奶奶當自己的親人看待,就像兒女一樣照顧著老奶奶。
村里有個小姑娘叫鳳兒,他經常去幫老奶奶干活。
這天中午,鳳兒又來幫老奶奶干活了。他在門外叫了兩聲奶奶,卻沒聽到老奶奶的回應,就悄悄地打開門,躡手躡腳的'走了進去。看見奶奶正在睡午覺,她看見老奶奶床邊放著幾件臟衣服。于是她便背起竹簍,把臟衣服背到小河旁給老奶奶洗衣服。老奶奶的衣服很粗糙,鳳兒的手都給搓紅了。鳳兒正在晾衣服,老奶奶醒了,他拄著拐杖出來了,看見了鳳兒搓紅的小手,又看見了衣服。都明白了。老奶奶激動地抱住了鳳兒,我著鳳兒的手說:“鳳兒啊,你雖然不是我親孫女,但比我親孫女還親哪!”鳳兒聽了,臉一下子紅了。低著頭連聲說道:“奶奶,以后您把全村人都當您的子女就行了。”老奶奶臉上露出了久無笑容。
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