中秋節(jié)的記憶作文 - 體裁記憶作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)的記憶作文 - 體裁記憶作文，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的記憶作文 - 體裁記憶作文1
“小時不識月，呼作白玉盤”，這句話用來形容我最好，因?yàn)椴徽J(rèn)識月亮，所以我把他稱作“盤子”。
現(xiàn)在，有時候仰望天空，月亮是那么圓，那么樸實(shí)，那么純潔。
記得五歲那年過的中秋節(jié)情景讓我難忘。那天夜晚，奶奶在飯后對我們幾個說：“門口的院子里有許多月亮，在不同的.地方，可以去尋找�！蔽覀冊谠鹤永飽|奔西跑，在水潭上，在天空中，在樹梢上，在屋頂上……”奶奶還帶我們?nèi)|湖公園尋找月亮的蹤跡。不知不覺走到了湖邊，看見湖水有一個月影，我們幾個興奮地追起來，可月亮總比我們跑得快。玩累了，奶奶給我們倒了一杯水，說：“月亮在水杯里，喝下去吧，月亮就在每個人的心里了�！蔽遗踔�，一口氣把水喝了下去……
那個中秋節(jié)，我們找到了許多月亮。
前年，我學(xué)到了《嫦娥奔月》《吳剛砍樹》等故事，拿一把精巧的小椅子坐在院子里，仰望天空，我仿佛看到了嫦娥和玉兔坐在亭子里望著地球，希望能早日回去；仿佛看見吳剛揮著手中的斧頭，奮力地砍著桂樹……
今年，我又坐在院子里，“舉頭望明月”，月亮悄悄地爬上了樹梢，四周空無一人，我感受到了“舉頭邀明月，對影成三人”的孤獨(dú)……直至夜深了，月亮也害羞地不知跑哪兒去了。
記憶中，每年中秋節(jié)雖然都各不相同，但美好的記憶卻是相同的。
中秋節(jié)的記憶作文 - 體裁記憶作文2
農(nóng)歷八月十五是我國一年一度的中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大節(jié)。
中秋節(jié)那天晚上，我們?nèi)页赃^團(tuán)圓飯后，媽媽把桌子搬到門口，擺上水果，月餅等禮品，還放上香爐，燭臺等。收拾妥當(dāng)后，便開始準(zhǔn)備祭拜月亮了。全家人都燒上三支香祭拜月亮，然后每人搬上一把椅子，坐在門口，一起聊天，一起等待著月亮的出現(xiàn)。那晚的月亮像是被烏云遮住了，總等不到月亮。伯母便從樓上搬來一架古箏，要堂弟表演樂曲。堂弟不服氣，從樓上把吉他搬來，讓堂哥也演奏。
家庭音樂會開始了，古箏彈出的聲音真是好聽，吸引不少過路人駐足欣賞；吉他雖然聲音沒有古箏大，但也挺有韻味的……心中想著明月，耳朵欣賞著美樂，我早已陶醉了……
堂哥堂弟的器樂表演完，妹妹則講了一個關(guān)于中秋的傳說——《嫦娥奔月》。她繪聲繪色地講述起來：后羿為人間射殺了九個太陽，得到了兩顆仙丹，并娶了嫦娥為妻。有一天，后羿上山打獵，只留妻子與裝病的徒弟在家。徒弟見狀，便要偷拿后羿的`仙丹，不巧被嫦娥發(fā)現(xiàn)了，徒弟要搶走，嫦娥情急之下把仙丹吞了下去。這時奇跡發(fā)生了，嫦娥飄了起來，不斷的往上升，等后羿回來時，嫦娥已飛到了月亮之上。幸虧月亮中有玉兔作伴，嫦娥才不會那么孤單……
妹妹的故事講完，月亮也祭拜完了，我們把祭拜的東西都拿來吃，一家人圍著桌子，吃著月餅配著香檳，其樂融融。
中秋節(jié)的記憶就是這此快樂，如此令人向往。
中秋節(jié)的記憶作文 - 體裁記憶作文3
中秋節(jié)是我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日，也叫仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等。
小時候我覺得中秋節(jié)只是拜拜月亮、吃吃月餅而已。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來過中秋節(jié)是多么有趣的事情，這趣味很多還來自于自己的傻氣。
小時候的我可天真了，聽到什么就信什么。有一次我看了神話故事《嫦娥奔月》后，就常常想，嫦娥姐姐長什么樣呢？美麗嗎？媽媽見我著迷的樣子，就跟我說：“只要你乖乖的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后就能成為一位德高望重的老神仙，就能飛到月亮上，就可以看見你想要見到的嫦娥姐姐了�！蔽液軋�(jiān)決的說：“嗯，媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，我要成為神仙，我要見到嫦娥姐姐。到時候我還要帶上我們?nèi)胰似鹑ィ尠职趾蛬寢屢部纯刺焐系木吧�！�?/p>
還有一次，我在吃月餅時候很好奇地問媽媽：“月餅是誰生的呀？”媽媽笑了笑說：“是——月亮娘娘生的寶寶，聽說只要樂于助人，心地善良，就能得到一個大大的月餅，這個月餅里包的東西跟我們經(jīng)常吃的月餅是完全不一樣的喲！”
“那……那是什么呀？”我疑惑不解地問。媽媽回答我說：“這是秘密�！�
于是我笑嘻嘻的`吃著手中的月餅，幻想著那個大大的月餅里包的是啥東西，心里美滋滋的……
每次想起小時候發(fā)生在中秋節(jié)的這些傻事，我都會禁不住笑出聲來。那時候無憂無慮的，一切的記憶都是那么美好！
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