我的理想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。”從我懂事起我就一直堅(jiān)信這句話。
從小我就有一個(gè)理想，到現(xiàn)在也從未改變過(guò)，那就是成為一名英語(yǔ)教師。
讓我有這個(gè)想法的是我的英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)老師是一名普通而又平凡的英語(yǔ)教師。每次上課他都用她那流利的英語(yǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我為她癡迷，同事她以嚴(yán)格的要求要求她自己，為我們做出了一個(gè)好榜樣。在她的教導(dǎo)下我們每天過(guò)得非常愉快，茁壯成長(zhǎng)。
我想當(dāng)英語(yǔ)老師不僅僅是因?yàn)檫@些，還是在以前我國(guó)的教育貧瘠。人家用英語(yǔ)罵你，你都不知道還和人家一起笑。中國(guó)因?yàn)榻逃毞σ彩艿搅藶閲?guó)人的欺負(fù)。
以后，我當(dāng)上一名英語(yǔ)教師，就可以把流利的英語(yǔ)傳授給很多人，讓那些人可以很流利的'和外國(guó)人交流。讓世界上更多的人與中國(guó)友好往來(lái)，讓中國(guó)走向世界。媽媽告訴我，當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師并不是一件容易的事。要見(jiàn)多識(shí)廣，還要精通外語(yǔ)。所以我現(xiàn)在要非常努力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)才行，想在我已經(jīng)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。
我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事情。但巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：理想不拋棄苦心追求的人，只要你不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”我想在要加倍努力讀書，做到多讀書，多向老師請(qǐng)教，多注意觀察周圍的事物，多動(dòng)筆寫，為實(shí)現(xiàn)自己心目中偉大理想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我想，到那時(shí)侯，我也想我的老師一樣站在講臺(tái)上用一口流利的英語(yǔ)為我的學(xué)生傳授著知識(shí)，讓他們感受到知識(shí)的可貴。心目中有理想真好，我要展開翅膀飛向理想的彼岸！
我的理想作文2
雨果說(shuō)過(guò)：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。”我的理想是做一名語(yǔ)文老師，因?yàn)槲矣X(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。
我見(jiàn)田老師教的學(xué)生，都很有文化，在成績(jī)上都很優(yōu)秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見(jiàn)田老師這么有成就，老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí)，我就下定決心要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大，語(yǔ)文老師可以教孩子們知識(shí)，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書上的知識(shí)學(xué)會(huì)以后，再給他們拓展一些知識(shí)，他們會(huì)比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強(qiáng)他們的想象力，讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話書，書既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識(shí)都傳授給了孩子毫無(wú)保留，老師交孩子就是為了上他們長(zhǎng)大了在世會(huì)上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是為了一些自己的利益。
我要當(dāng)語(yǔ)文老師，從現(xiàn)在開始就要為著理想而奮斗。
在實(shí)際生活中，要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有文化是沒(méi)有資格當(dāng)語(yǔ)文老師的，除了把書本上的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，還要多看一些課外書籍，增強(qiáng)自己的文化，還要把課外書籍中的`四字詞語(yǔ)之類，增強(qiáng)自己的寫作能力，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識(shí)，因?yàn)橹挥惺裁粗R(shí)都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有知識(shí)了，長(zhǎng)大才能交出一批好學(xué)生。
我的理想是做一名語(yǔ)文老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生，還讓學(xué)生做有道德的人，我要為著我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。
我的理想作文3
你的理想是什么？
有許多的人這樣問(wèn)我。每個(gè)人都會(huì)有自己的美好理想，哪怕是小孩子，他們也會(huì)有天真無(wú)邪的美好理想，比如：做個(gè)超人懲奸除惡；賺許多的錢去幫助貧困的人；做個(gè)航天員去探索宇宙……而我也不例外，我的理想甚至可能比他們更可笑，那就是有超能力來(lái)征服全宇宙。可能也有小孩子的野心比我還大、甚至更大的。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，也有一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)但難完成的理想，那就是一個(gè)著名的數(shù)學(xué)、物理學(xué)家。這個(gè)理想不是憑白無(wú)故的瞎想，可能是因?yàn)楦改付际菙?shù)學(xué)教師，導(dǎo)致我對(duì)數(shù)學(xué)和物理一直充滿興趣，有無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)動(dòng)力。再加上我個(gè)人的理性思維能力挺強(qiáng)，許多人都夸我十分聰明。
實(shí)現(xiàn)理想對(duì)于如今的'我是挺有難度的。首先是我有點(diǎn)懶，不管我再怎么聰明也沒(méi)有用，哪怕是愛(ài)因斯坦、牛頓的大腦安在我的身上，我不勤奮、努力、刻苦一些也是無(wú)用的。其次是我的思想有點(diǎn)幼稚，這使得我寫的作文都有點(diǎn)幼稚。許多著名人士的寫作能力都是極強(qiáng)的，我想我要達(dá)成理想也得學(xué)好寫作吧。最后就是我比較貪玩，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑難以抵抗，如果我做著事想到游戲便難以專注下來(lái)，不過(guò)這種情況較少發(fā)生。
根據(jù)以上的分析可能想達(dá)成理想是有些難度，但現(xiàn)在還算早，只要我對(duì)數(shù)學(xué)和物理加以研究、刻苦學(xué)習(xí)，把寫作水平提升些，再考上一所重點(diǎn)高中，接下來(lái)再考所重點(diǎn)大學(xué)，隨后出國(guó)留學(xué)一年，回來(lái)后應(yīng)該就離達(dá)成理想不遠(yuǎn)了吧。想想都很美好。
有人說(shuō)，成名成家，你是否太有野心了？我不這么認(rèn)為。首先，作為孩子，長(zhǎng)大就要超越父母，更何況我的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境比父母好的不知多少倍。其次我想讓身邊的親朋好友包括老師為我驕傲，并且可以讓他們教育后代時(shí)拿我做榜樣，讓更多的人找到理想。
我要怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。我受過(guò)許多挫折，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，那么我的理想，遲早有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文4
理想是什么？“我知道！我知道！是心中的星星之火，只要你不斷的努力，讓它燃燒它就會(huì)讓你的心變得光芒四射。”
理想是什么？“我知道！我知道！是終點(diǎn)！是馬拉松的終點(diǎn)！你只要不斷努力讓自己跑的更快就能更快到達(dá)終點(diǎn)，更快讓自己的理想實(shí)現(xiàn)。”
理想是什么？“我知道，我都知道——是勇氣！是力量！是星星之火，是終點(diǎn)！”每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是孤兒院院長(zhǎng)。
國(guó)慶到了！全國(guó)人民都到處游玩，我們家也不例外，但我游玩的地點(diǎn)可不一樣，我們?nèi)サ氖枪聝涸海菦](méi)人會(huì)在這么喜慶的日子去的孤兒院。
孤兒院的建造極其簡(jiǎn)單：兩間教室、一個(gè)辦公室、三個(gè)臥室，總體加起來(lái)還不足200個(gè)平方米，我進(jìn)去第一感覺(jué)失望而是熱情，一進(jìn)去小朋友們都和我打招呼我也很快就融入了這個(gè)團(tuán)體。不過(guò)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孤兒院有點(diǎn)怪了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩在角落里發(fā)呆，我的好奇心就把我?guī)У搅四抢铮疫^(guò)去用手在她面前晃了一下，她面無(wú)表情的說(shuō)了句：“干嘛？”“能和你聊聊天嗎？”我尷尬的笑道。聽了我的話她站起來(lái)徑直向門走去。我傻眼了，這是被拒絕了嗎？在我胡思亂想時(shí)我耳邊飄來(lái)一句：“還要我請(qǐng)你嗎？”“不用不用”我連忙出去。
“你叫什么啊？”“李嬌燃，我們這里的人都姓李，因?yàn)樵洪L(zhǎng)姓李。”“你為什么不笑！”“為什么要對(duì)這個(gè)虛偽的世界笑呢？”女孩說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的'不斷說(shuō)辭她都不肯笑。
很快我們要走了，在車上我做了個(gè)決定：等我長(zhǎng)大了一定要建一所孤兒院，讓那些無(wú)家可歸的小孩子們有個(gè)溫暖的家。
理想是顆種子，從小便埋在每個(gè)人幼小的心靈，那粒種子需要你不斷努力。找水源、找有著飽滿養(yǎng)份的土地用來(lái)呵護(hù)它，滋潤(rùn)嚴(yán)守紀(jì)律——它才能生根發(fā)芽……
我的理想作文5
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”是啊！世界任何東西都有理想，老鷹的理想是搏擊藍(lán)天，小貓的理想是有吃不完的魚，小溪的理想是奔向大海······
沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)去奮斗，才會(huì)去拼搏！
理想就像海面上的一盞燈塔，照亮著我前行的道路；理想就像夜空中的北極星，指引我前行的方向；理想就像一把鑰匙，幫助我打開了封鎖了的理想大門。
你想知道我的理想嗎？噓，我告訴你，我的理想是成為一名警察，解決人民于水火之中。為了我們生命和財(cái)產(chǎn)的安全，日夜兼程地保護(hù)我們。所以我非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)。我所受的教育告訴我：警察是維護(hù)社會(huì)正義，是為人民服務(wù)的楷模。老師也曾告訴過(guò)我們：警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的`待遇。
正因?yàn)槿绱耍还芏嗝唇苹珒礆埖淖锓钢灰牭骄靵?lái)了都會(huì)落荒而逃。并且警察為人民利益而自己吃苦耐勞，在節(jié)日中也不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂(lè)，而是為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡加仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)好警察來(lái)保護(hù)人民，為人民做出貢獻(xiàn)。
讓我們一起為理想而奮斗吧！
我的理想作文6
人人都有理想，俗話說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì)成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì)有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺(jué)得自己應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類。這個(gè)理想現(xiàn)在離我還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但卻是我成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。
我如果當(dāng)上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習(xí)”的機(jī)器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習(xí)”就是指幫我干活之類的，比如：拖地、搬東西之類的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導(dǎo)我做作業(yè)的機(jī)器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì)以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導(dǎo)你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì)變成我們的良師益友啊！
在我的人生中，還有一個(gè)理想——當(dāng)畫家，世界上會(huì)畫畫的人多著呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫的畫能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫什么就畫什么，而且每畫一樣?xùn)|西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫出很多驚世駭俗的.畫了。
如果能成為畫家，我最想，也最喜歡畫的就是猴子，因?yàn)樗菣C(jī)靈樣不得不讓人降服，它的可愛(ài)樣那么的惹人喜愛(ài)。通過(guò)近距離的觀察，它就像人類的同胞兄弟，跟人類長(zhǎng)得那么相似，我真想畫畫我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅(jiān)信只有理想的人才會(huì)擁有靈魂。
我的理想作文7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行……我的理想是做一名家喻戶曉，人人皆知的醫(yī)生。一個(gè)人只有理想是不行的，是要靠自己的努力換回來(lái)的。
每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的病人恢復(fù)健康時(shí)，我心里多了一些對(duì)醫(yī)生的欽佩；每當(dāng)我看到病人的`家屬對(duì)醫(yī)生的感謝，我心里就多了一分對(duì)醫(yī)生贊嘆；每當(dāng)我看到醫(yī)生對(duì)病人無(wú)微不至的照顧，我心里多了一點(diǎn)對(duì)醫(yī)生的感謝……我打心眼兒里敬仰醫(yī)生。于是，我下定決心一定要做一位手到病除的醫(yī)生。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不會(huì)盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái)。我不會(huì)去回首，不會(huì)去空嘆。既然我有著崇高的理想，不滅的信念，只需要勇敢的走下去，不屑的去奮斗。我不會(huì)在意身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。我或許會(huì)遇到挫折，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì)讓我們裹足不前，相反它只會(huì)給我添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我就用知識(shí)做舵，用堅(jiān)韌做槳，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船，迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)。我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸，成為一位出色的醫(yī)生。
我的理想作文8
我們每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的理想，不同的人有著不同的理想、夢(mèng)想，有的人是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，有的只是在做白日夢(mèng)，不為自己的理想而去奮斗！
我的理想是當(dāng)一位教師，那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的，是勤勞的老師，那深夜里還為我們批改作業(yè)的身影，已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲，時(shí)時(shí)縈繞于我心，好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩(shī)句，更是多不勝數(shù)。那些美好的篇章，那些優(yōu)雅的歌曲，讓我的心中莫名的升起一種無(wú)限的敬意。
看見(jiàn)老師在講臺(tái)上耐心的為我們講解知識(shí)，與我們一起交流，都是那么的讓人倍感親切。于是，我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之一。祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)離不開教師這一神圣的職業(yè)，當(dāng)老師人都是那么的.功不可沒(méi)。
所以，我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，我要努力學(xué)習(xí)，并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著，讀一些適合我現(xiàn)在讀的書或者是文學(xué)故事。我現(xiàn)在上課應(yīng)該好好聽講，用腦子記下老師所說(shuō)的每一句話，每一個(gè)重點(diǎn)。
我知道，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算好，但是，我一定會(huì)努力。只要我可以堅(jiān)持下來(lái)，我就一定可以取得成功成功是有努力、堅(jiān)持與天賦組成的，實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。如果失敗了，只要能夠堅(jiān)持下去，那么你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
要成為一個(gè)教師，不僅要知識(shí)淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現(xiàn)在可能無(wú)法做到知識(shí)淵博，但是我堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
“學(xué)無(wú)止境”，只要我有信心，可以去堅(jiān)持我的理想、夢(mèng)想，我就一定可以突破各式各樣的難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的理想作文9
理想對(duì)每一個(gè)人都很重要，它是人生導(dǎo)航中的燈塔。只要有了自己的理想，我們就會(huì)勇往直前，向自己的目標(biāo)靠近，我的理想是當(dāng)一個(gè)杰出的建筑設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)我坐在車子里出行的時(shí)候，我特別喜歡透過(guò)車窗，看那大大小小各種各樣的建筑。有些用于辦公，十分高大，直入云間；有些則小巧精致，大部分都是住房。它們樣式繁多。讓我沉浸在了這些建筑的變化之中。還有的卻讓我不怎么滿意，它們黑黑的，十分矮小，老土至極。這使我有了一個(gè)大膽的想法——當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師能隨心所欲地設(shè)計(jì)各種各樣的建筑。讓多變的房屋來(lái)美化我們的城市。讓人們住在有創(chuàng)意的房子里。如果設(shè)計(jì)得好，得了國(guó)際大獎(jiǎng)，還有可能出名。我想要設(shè)計(jì)出蘑菇形的小屋，可以感受到森林的`氣息；我還想要設(shè)計(jì)那高聳入云的圓錐式大樓，可以把城市的風(fēng)景一覽無(wú)余；我還想要設(shè)計(jì)能在海上飄行的房子，可以感受到海風(fēng)的氣息。一想到這些奇妙的構(gòu)思，我的心里就充滿了激動(dòng)和期盼。但這些還只不過(guò)是一些猜想，離真實(shí)還很遠(yuǎn)。
別認(rèn)為當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師是一件容易的事，要想做一個(gè)優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師并不簡(jiǎn)單，他擁有十分強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。想要成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，必須得擁有建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，有豐富的想象力和挑剔的眼光。要成為一個(gè)頂級(jí)的設(shè)計(jì)師，更應(yīng)該有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于一切事物的熱情。每當(dāng)在完成一個(gè)建筑設(shè)計(jì)后會(huì)有一種成功的喜悅。從現(xiàn)在開始，我會(huì)向著自己的目標(biāo)奮斗。做為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，要精通美學(xué)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等等，現(xiàn)在我只有學(xué)好各門基礎(chǔ)知識(shí)，才能為以后成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這就是我的理想，我會(huì)向著它一直勇往直前。
我的理想作文10
每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。
在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫在紙上讓人欣賞，這是一種品味。
在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài)，如魚兒般在書海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周圍的一切。
我心中也不由羨慕那些寫《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。
為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的.心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周圍的人；美國(guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運(yùn)用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩(shī)情畫意。
理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！
我的理想作文11
理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤(rùn)干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(zhǎng)。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥一般，每一天的.大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(zhǎng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得住？
我當(dāng)上校長(zhǎng)的話，首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所，老師不得隨意批評(píng)學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來(lái)勞逸結(jié)合，這樣也就達(dá)到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長(zhǎng)，必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì)去散步，用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書，日積月累，我的知識(shí)也越來(lái)越淵博。
作為校長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(zhǎng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起，更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng)，把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想作文12
理想如一盞燈，照亮前方的道路；如香氣，灑滿心間，忘記現(xiàn)實(shí)的痛苦；如清風(fēng)，拂過(guò)被世間一切改變?yōu)樵餆岬男摹總�(gè)人的理想都不同，工程師、科學(xué)家、教授……而我，則希望成為畫家，描繪那些生命的色彩，把美帶給所有的人。
我小時(shí)候，看著姐姐那一幅幅鮮艷的蠟筆畫，總會(huì)不知不覺(jué)沉醉其中，很多時(shí)候，姐姐趴在書桌上畫畫，我坐在一邊一聲不吭地欣賞。我仿佛成為了畫紙上那只小鳥，自由自在翱翔于藍(lán)天白云之間；仿佛成為了那長(zhǎng)長(zhǎng)的一列火車，穿梭在青山綠水當(dāng)中；仿佛成為了一株孤獨(dú)的.百合，靜靜地開放在荒野上……姐姐的畫，如同在編織一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)，使我入迷。
一晃幾年過(guò)去了，姐姐已不再學(xué)畫，我也不再是當(dāng)年那個(gè)不明事理的小女孩。我們都改變了，遺忘了童年那個(gè)灑滿陽(yáng)光的角落。但，每每看到那一張張很早之前、紙已泛黃的畫，我心里總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)與媽媽的溝通，我終于踏著輕快的步子走入了夢(mèng)寐以求的美術(shù)班，那年，我七歲，上二年級(jí)。在美術(shù)班的日子里，有苦，有甜，有厭惡地扔掉畫筆，也有輕松快樂(lè)的在野外寫生。畫畫，似乎已成為生活中必不可少的一部分，是它使我更堅(jiān)強(qiáng)，更努力，學(xué)會(huì)更多的道理，給人生的道路上書寫更多的精彩！
現(xiàn)在，每個(gè)周末我都習(xí)慣地走在那一條街上，熟悉的轉(zhuǎn)角，熟悉的氣味，熟悉的大門，熟悉的面孔。我為著理想奮斗、堅(jiān)持、努力著，認(rèn)真得對(duì)待筆下的每一幅畫、每一筆、每一點(diǎn)。今年，我上六年級(jí)，十二歲。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“路不行不到，事不為不成”。是的，只有理想是不行的，還必須付諸行動(dòng)，為目標(biāo)努力奮斗。終有一天，會(huì)品嘗到成功甜美的果實(shí)！
我的理想作文13
不久前，我看到了這樣一個(gè)故事，墨子聽說(shuō)公輸班替楚王建造云梯這樣的攻城器械，楚王將要用它來(lái)攻打宋國(guó)。墨子日夜兼程，走了十天十夜，趕到了楚國(guó)的國(guó)都郢，憑借自己的三寸不爛之舌，先后說(shuō)服了公輸班和楚王，讓他們徹底放棄了攻打宋國(guó)的念頭，一場(chǎng)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣消弭于無(wú)形之中。
看了這個(gè)故事之后，我的心中對(duì)墨子佩服不已，又不由得想起了當(dāng)今的國(guó)際社會(huì)。每當(dāng)打開電視，新聞聯(lián)播里總能看到諸如此類的消息：敘利亞、伊拉克等地戰(zhàn)火紛飛，大量的難民流離失所，紛紛涌向世界各地。要是當(dāng)今社會(huì)也有像墨子這樣的人，或許也能化解一些國(guó)家之間的紛爭(zhēng)吧。
再看看我們身邊，人與人之間其實(shí)也是紛爭(zhēng)不斷，鄰里之間時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開交，班上的`同學(xué)也常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦而破口大罵，甚至拳腳相加。每每看到這樣的一幕，我的心中常常充滿無(wú)奈，想要去勸架，怎奈自己身材瘦小，心有余而力不足。此時(shí)，我心中不由得有了這樣一個(gè)理想，那就是成為像墨子那樣的人，憑借自己的好口才，化解鄰里之間、同學(xué)之間的矛盾，讓我們身邊一片和諧，讓我們自己能夠在一個(gè)和諧的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我也知道，要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)并不容易。但是，我有足夠的信心。早在幾千年前，古希臘的德摩斯蒂尼就用他的實(shí)際行動(dòng)給世人做了一個(gè)很好的榜樣。他本來(lái)口吃得非常厲害，常常因此被他人嘲笑。可是他卻有著一個(gè)理想，那就是成為一名演說(shuō)家。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他每天堅(jiān)持練習(xí)，并且勇敢地在他人面前演講。就這樣，他憑著自己那超凡的毅力，克服了口吃得毛病，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為古希臘最著名的演說(shuō)家。我也堅(jiān)信，只要我好好堅(jiān)持，好好努力，不間斷地積累學(xué)識(shí)，不間斷地努力練習(xí)，總有一天我也一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，再苦再累，我也甘之如飴。
我的理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想，有些人想當(dāng)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生；有些人想當(dāng)為人民服務(wù)的軍人；還有些人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師這個(gè)稱呼是非常受人尊重的，老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，他們其中的一些人則成為了國(guó)家的棟梁之才。這些都是因?yàn)橛辛死蠋熅牡脑耘啵攀撬麄円粋�(gè)個(gè)有了今天的成就。
在我小的時(shí)候，我就想當(dāng)上一名教師。那時(shí)我覺(jué)得當(dāng)一名老師可以管上好多好多的學(xué)生，很了不起！可以給他們布置作業(yè)，做勞動(dòng)，他們都得聽老師的安排。可是，到了今天，我才真正的體會(huì)到要做一名優(yōu)秀的老師是一件多么不易的事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許，當(dāng)我們和家人一起開心玩耍的時(shí)候，老師正在第二天的學(xué)習(xí)備課；當(dāng)我們安詳入睡的時(shí)候，老師則正在燈下為我們批改作業(yè)；當(dāng)爸爸媽媽帶著我們?nèi)コ钥系禄臅r(shí)候，可老師卻不能帶著自己的孩子去美美地吃上一頓，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著要教育好每一位學(xué)生的責(zé)任。所以，我想到這里，我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師！
而在我心底里深深的知道，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易，那是需要好多好多的.知識(shí)才能當(dāng)上老師的！以我現(xiàn)在的知識(shí)水平可是相差太遠(yuǎn)啦！猶如一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。為此，我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課，把老師教給我的知識(shí)牢記在心，永不忘記。我要為著我的理想努力奮斗；為著我的理想好好學(xué)習(xí)；為著我的理想拼命加油。我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師！
“老師”這個(gè)稱呼正在激勵(lì)著我，讓我為這個(gè)理想前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想。我相信只要我為著這個(gè)理想努力奮斗下去，我就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望！
我的理想作文15
俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”從兒時(shí)起，大人們總會(huì)問(wèn)：“你的理想是什么？”我的理想，從兒時(shí)直到現(xiàn)在都堅(jiān)定不移——做一名優(yōu)秀的人民教師。
我心中的這個(gè)念頭，從兒時(shí)就埋下了種子，并逐漸在我心中萌芽。我的媽媽就是一名優(yōu)秀的人民教師。“一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季耕耘。”老師就像我們的父母，當(dāng)我們摔倒時(shí)，會(huì)無(wú)微不至地照顧我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們。老師像一名辛勤的園丁，培育澆灌我們這些“祖國(guó)的花朵”的成長(zhǎng)。唐代大詩(shī)人李商隱曾寫過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的詩(shī)句歌頌教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我敬仰老師們，所以才有了這個(gè)理想。
為了實(shí)現(xiàn)我的.理想，我為之而努力奮斗。要教給學(xué)生“一杯水”，自己至少得必備“一桶水”。要是自己連一杯水都沒(méi)有，又怎可能再給予學(xué)生呢？所以，我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，在書中探索，在生活中汲取知識(shí)的精髓。我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我要學(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。而且，要學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)能力，積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)。書寫工整規(guī)范，還要鍛煉身體，不當(dāng)“紙片人”，風(fēng)一刮就倒。在學(xué)習(xí)上，更要積極發(fā)言，認(rèn)真聽講；在表演時(shí)，要積極參與，落落大方；在辯論中，我要踴躍發(fā)言，巧舌如簧；在體育課上，我要堅(jiān)持鍛煉，奮力拼搏……為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要堅(jiān)持，付出比別人多一千、一萬(wàn)倍的努力。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”我有信心去沖破各種難關(guān)，堅(jiān)持不懈的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定會(huì)成功的，為了我的理想加油！
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