端午節的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的端午節的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節的作文 篇1
今天是農歷五月初五，是一個重大的節日——端午節，這一天人們要吃粽子、掛香包、賽龍舟等。我們商報小記者要去三溪堂過一個難忘的端午節。
還沒進到三溪堂內，我已經被墻壁上的一格格小窗戶所吸引了，后來得知抽屜樣的小窗戶設計靈感源自中藥房的藥柜。三溪堂大門兩側的浮雕“中醫四診”像是在迎接我們的到來。
講解員姐姐來了，把我們帶到一座人形雕塑前，告訴我們“三溪”是指丹溪朱震亨、華溪虞天民、黃溪陳無咎。朱震亨是“金元四大家”之一。虞天民是明代名醫。陳無咎則是近代的。他們三個都是義烏著名的`中醫。
接著，我們參觀了三溪堂博物館。進入博物館首先映入眼簾的是一大幅巨大的“精氣神”水幕青石浮雕。正門口雕刻著《牡丹亭》藏藥詩，這首詩共128個字，其中藏著42味藥材名。博物館館藏豐富，除了各種藥材、藥書，動物化石（海龜、玳瑁、白鱘、緣潛龍等，還有被列入省級非遺項目的四項炮制技藝。在這里我了解到三溪堂的創始人朱益清，他在1988年成立了三溪堂，至今已有三十余載。
最后，我和大家各親自動手穿針引線做了一個香包，這也是我人生第一次拿起針線縫東西，真是一次非常特別的經歷。
端午節的作文 篇2
今天是20xx年端午節，一個本該難過的日子，卻沒再傷感。當然，前天因為曾發生在這個節日的人間悲劇寫過一篇痛斷肝腸的文章。
今早，天下起較大的雨，空氣很清爽，一直持續到午后時分。還和少時同學說起，是不是每年端午節都比較容易下雨，她的回答是否定的。說那兩者之間并沒必然聯系，是我將今天的雨和端午節傷心聯系在一起呢。在這，不去回味和渲染悲傷的氣氛，但看見我的文盲母親怕主家不認賬采用花生形狀記錄所干的花生地活路，我沒幫她但心酸了。
雨中的老家葡萄架變得更加嬌翠欲滴，也更誘人。仔細看去，已經結了不少串的葡萄粒，比之五一節回去時。它總是在我看不見的時候，默默地忠誠生長著。讓人感動之余，又多了一份感恩。我家的葡萄架，帶給我的不只是美味的葡萄，更多的是一種清新的綠色風景和頑強生命力的展示，以及我對父親的無限懷念，還有我對家鄉的深情眷戀。關于我家的葡萄，寫過好幾篇文章的。想著到了暑假時分，它又會像嬰兒一樣快速地成長，葡萄將再次掛滿枝，秋熟前的'最后一綻。
細雨中在村口吃完豆花泡饃，到了鎮上和縣上。自然，一無例外地擺著幾種端午節小吃攤：油糕、粽子、綠豆糕、麻花，但沒見有賣香包的。或許因為今天下雨的緣故，不好出來售賣，倒有幾分遺憾在心頭。前幾天，在西安街頭給女兒買了一個香包，算是端午節的儀式感。網上調侃說端午街頭一定有：賣艾（愛）的，賣杏（恨）的。有時，由艾（愛）變杏（恨）就在一念之間，兩者如影隨形，不離不棄。
我家地頭兩邊都是莊稼，一邊是半人高的玉米綠油油的，一邊是半人高的麥茬地泛著麥黃。仔細看的話，麥茬地分為兩種情況：一種是剛種上的玉米地，一種是還空著的麥茬地。這消除了我一些記憶上的誤區，最近幾篇關于農村夏收秋種回憶文章。一方面是我確實忘記或記混了一些農事時間和流程；一方面我寫作比較隨性，不愿去深究話題正確與否。前段時間，讀到類似文章也比較多，但多從各自角度來描寫的，提供的信息參考不定全面而準確，真可謂“所見非所聞”。
晨風綿雨中，站在泛綠或泛黃的地頭，看著莊稼長勢或地面光禿，心頭不由浮起一種或愉悅或傷懷的感覺。前一天沒下雨，還在麥茬地走了一會，依然是容易扎腳的感覺。現在因為是機器收割，麥茬比較高。即使深耕翻地了，照樣會在玉米田長出麥青來，也就是秋麥苗。這種草拔起來，并不容易。數量比較大，也沒辦法將牛牽來啃青草，因為牛會先啃長得比較高營養也豐富的玉米。麥青，比較矮小，貼地長著。用鐮刀也不好割，用手拔費勁更耗時。用收割機確實方便了夏收，但卻為秋種惹下了麻煩。人生，有時也是這樣：前半場方便和輕松了，可能會給后半場帶來麻煩或隱患。并不是說，前半場不干的事情，后半場就不用干了。這好像符合能量守恒定律。還有一句話：如果你感覺歲月靜好，那未必是真的靜好，多半是因為有人在替你負重前行呢。
突然之下，對前面那篇《有一種不忙叫三夏》文章產生一種寫錯的感覺：農村夏收秋種并不輕松，相比其它體力勞動來說。這次端午節遺憾的是沒能走進西瓜地里，親自感受西瓜滿地的綠意盎然，在瓜棚里美美躺上一覺；沒去病起六年前端午的父親墳頭再次祭奠一下；更沒品嘗一下家鄉的端午美食。
端午節的作文 篇3
農歷五月初五是端午節，又稱端陽節，是中國十分盛行的隆重節日。
端午節劃龍舟，可我們是北方人，不劃龍舟。我們的習俗是在過端午節時，把七色彩繩戴在手上，說是可以避邪，保平安，還包括大人對我們的美好祝福。我們還會用彩紙剪成一個葫蘆，貼在門上可以招來好運。
關于端陽節的來歷，據說是一位叫屈原的大夫被逐出城外后，他聽說自己的都城被人占領，心如刀割，投江自盡，人們怕他的尸體被魚吃了，就用葦葉包住飯團扔到江中，這就是我們后來吃的粽子。
因此一到端午節，最先想到的應該是粽子，粽子長得玲瓏可愛，有咸味有甜味。我對于肉粽子不敢興趣，卻對糯米粽子情有獨鐘，尤其是里面的'大蜜棗，甜滋滋的。每逢端午，我家就開始包粽子，去年我要吃自己包的粽子，媽媽開始教我包。開始我怎么也包不好，，有時還都稱不上粽子，辛苦學習半天，才總算包了個“熊樣，皇天不負有心人，最后我終于包了個好看的粽子。我高興地把包好的粽子舉在頭頂上，卻聽“嘩---”一聲，撒了我一頭頂，我生氣的看著頭上，無奈的嘆了口氣，但我不灰心，我一定可以包好多好多好看的粽子。
我愛端午節，我愛自己包粽子！
端午節的作文 篇4
時間飛逝，春暖花開，一年一度的端午節又快到了。端午節是怎樣由來的呢？端午節又稱五月節，時間為農歷五月初五，端午節的端字代表初的意思，午同五字，端午節是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，民間有吃粽子和賽龍舟的習俗。
去年的端午節，我們向日葵班開了一場不一樣的聯歡會。我和全班同學還有我們的爸爸媽媽來到教室過節，當然是與眾不同啦！因為我們可以一起制作粽子！家長們拿出了煮好的粽葉、糯米、大棗、葡萄干等材料，教我們如何包粽子。同學們還表演節目，有的唱歌、有的.跳舞、有的彈電子琴……十分熱鬧。李老師還為我們講解了端午節的由來，又表達了對我們的期望，還問了我們幾個端午節的問題，答題正確的，老師還贈送了香包。活動結束后，有的同學接著學習包粽子，有的同學開始嬉戲玩耍，有的同學聚在一起聊天。粽子煮好后，我們開心地吃起了粽子。這一天，我們全班過了一個溫馨快樂的端午節。
每當我看見掛在我床頭的香包，我都會想起去年端午節開心的場景，我好期待今年的端午節。
端午節的作文 篇5
一年一度的端午節到了，我已經期待已久，因為每年的端午節，爺爺果園的楊梅就成熟了！
這次端午節與雙休日連在一起，學校放假三天，我們一家回到了家鄉蛟橋。端午節的早上，我們吃完早飯，爺爺開車，拉著我們在山路上奔跑。山路兩邊是一大片碧綠的菜園，清清的湖泊、嶄新的加油站，等到兩邊的樹木越來越多，我知道，我們進山了。我們在小樹林里轉了一會兒，就出來了，來到水渠上，車子從水渠上的小橋上開過，橋下湍急的水流沖擊著兩邊的石頭“嘩嘩”地響。弟弟妹妹“哇哇”大叫起來，不停地喊“慢點！慢點！不要掉下去了！”我才不擔心呢！我們已經不是第一次經過這里，更何況爺爺的車技那么好！
經過小橋，車子在路邊停了下來，爺爺笑呵呵地說：“下車吧，孩子們！”我們陸續下了車，哥哥貓著腰往上走，邊走邊說：“跟我來！”我們跟著哥哥走進一片松樹林，地上鋪著一層藍色的小草，踩上去軟軟的，像踩在地毯上一樣舒服。
“我們到了！”哥哥喘著氣說。抬頭一看，我們已經走出了松樹林，眼前又是一片新天地：一棵棵楊梅樹婀娜地站在眼前，一眼望不到頭，翠綠的枝葉上還掛著晶瑩的露珠，細看，在那狹長的`葉片下，藏著一顆又一顆紅的、紫的、暗紅的、紅得發黑的圓圓的珍珠，那不就是楊梅嗎？我看呆了，大姑姑不停地按動手上的相機，小姑姑已經選好了一棵掛滿了又大又甜的楊梅樹，說：“我們就在這摘吧！”我和哥哥二話不說，“蹭蹭蹭”地爬上了樹。我們騎在樹上伸手往前探著身子，左右開弓摘了起來。哥哥圖快，折下一枝就往下拋，而我卻舍不得綠油油的枝葉離開大樹，盡量只摘果子，不折樹枝。不一會兒，我的兩手沾上了楊梅的汁液，變成暗紫的啦！哥哥坐在樹干上，沖著我說：“蘭蘭，你都成孫悟空啦！”我看他那吃得滿嘴滿臉的楊梅，搖搖頭：“八戒，你就知道吃！”大家聽了，都哈哈大笑起來，笑聲在果園里傳得很遠很遠！
說說笑笑間，我們已經摘了三大桶楊梅，我高興地說：“爺爺，這楊梅你拿去賣，一定能賣個好價錢！”“今天摘的楊梅不賣！”爺爺慈愛地看著我們，“這是我送給你們的禮物，你們帶回蓮塘去吃吧！”
大家一聽，都笑了：“太好了！爺爺！”我拿起一顆塞進嘴里，啊！真甜啊！我喜歡這禮物，它有家鄉的味道。
端午節的作文 篇6
今天是端午節，是我國的傳統節日。
今天早晨，媽媽早早的就起床了，她去了菜市場，買回來一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開水燙一下，然后把蜜棗、肉與糯米放在一個鍋里，再把一些醬油倒入鍋里，緊接著把它們拌在一起，餡便做好了，這些準備工作做好之后，媽媽便開始包粽子了。只見媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉，圈成一個類似圓錐的形狀，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來，最后用一根線扎起來，這樣，一個粽子便包好了。我學著媽媽的樣子也包起粽子來。粽子包好了，媽媽立刻把粽子放在鍋里煮，過了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一只粽子，剝開粽葉，細細地品嘗，我看著媽媽臉上的表情，忍不住笑了，媽媽見了，被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦，但看我高興的樣子也笑了。
這一天，人們不光吃粽子，還賽龍舟，插艾青……這都是過端午節的風俗習慣，據說都是為了紀念愛國英雄屈原的`。
今天我度過了一個快樂的端午節。
端午節的作文 篇7
一年一度的端午節又至，所謂年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今年端午節正值上海世博會舉辦，又逢高考結束、南非世界杯開賽。所以可以說，今年的端午節較之往年是更加的出彩和好玩。
農歷五月初五是端午節。兩千多年來，端午節一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。
端午節又名端陽節、重午節，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。史料記載，公元前２７８年農歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。
媽媽說：“千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們”惜而哀之，世論其辭，以相傳焉“。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的.龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰國的端午節也
逐步傳播開來，成為中華民族的節日。
包粽子也是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉，等待粽子出籠的時刻的到來
長大了念書才知道，包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關呢？據說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是，為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人，后來有了更為熱鬧的”賽龍舟“。
我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現：
在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊伍爭相競發，大家齊心協力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲湊成一片熱鬧非凡的畫面
端午節的作文 篇8
小的時候喜歡過五月節，也就是端午節，不是喜歡吃粽子，是喜歡手腕上戴的五彩線。據說那五彩線是辟邪的。起初媽媽不懂，看到鄰居在五月節的早上，給每個孩子的手腕上腳腕上系上五彩線，他們的歡呼引起我們的注意，媽媽好奇去問為什么。
人家說，消災辟邪呀，你連這都不懂?媽媽好慚愧的去翻箱倒柜，為我們找出五種色彩的線，我們的手腕上就有了五彩線。在那個年代，我們都沒有讓父母操心的健康地長大了，不知道是不是因為系了那五彩線。
母親為了誘我們去吃她用黑綠竹葉包的整齊粽子，就在粽子里面放大紅棗。我就是為了那顆大而胖的紅棗，不懈的把白而糯的粽子吃完，有的粽子在我們吃完最后一口也沒有發現大紅棗，在我們用疑惑的眼神望向媽媽的時候，媽媽笑著說，是不是吃的太快，把大棗吞下去卻沒有發現?于是，我們就仔細的回憶吃粽子的過程，想知道到底是哪一口把大棗吞下去，沒有感受到。其實不是每個粽子里都有大紅棗，大人騙孩子總是有辦法。
五月節過后的一個月，在一個雨天，孩子們會把手腕腳腕上的已經臟得看不出顏色的五彩線用剪刀剪掉，扔的急雨中，泛著水泡急流的河水就把它沖跑了。大人們說，五彩線隨著雨水到了天邊，就會變成天上的彩虹。在雨后晴天的時候，我們若看到彩虹，就確信那是我們腕上的彩線變的，那時的孩子都堅信不疑。有時候許多孩子在雨后的.清新空氣里，爭說東天掛的那輪彩虹是自己腕上的五彩線，爭著爭著就打了起來。
其實，腕上的五彩線是一種迷信或裝飾，但無論它是否起到消災滅禍的作用，大人給孩子戴上，都是一種安慰，好象把健康系在了家庭里，心底下。于孩子卻是一種喜歡的儀式和肅然的時刻，是平淡生活里的一道彩虹，同時又與一種看不見的神秘聯系在了一起。孩子們真誠的對待自己腕上的彩線，想起來就抬起手看看，有時候動作非常的夸張，就像戴了金珠銀鏈一樣的驕傲。每天晨起，第一件事是看手腕，如果彩線在，就會令我們十分振作，如果發現彩線不見了，就會慌亂的爬起來，在被窩里邊找邊叫，媽媽，我的彩線，我的彩線不見了。等媽媽在枕頭下面幫我們找到，再為我們重新系在腕上，那慌亂的心才安靜下來。在我們把五彩線投向雨水的時候，其實也是對未來投下一種希望，盼望自己未來的天空絢麗一道彩虹。
我那時的玩伴中有個叫干部的男孩兒，因為人長得瘦弱，我們叫他干巴，干巴干巴的叫著就成了干部。他因為在連雨天里淌水，著了涼，感冒發燒，躺在他家的大炕上。他媽媽是沈陽人，他大姨從沈陽來他家，帶來多種顏色的軟糖，我們趟著水追逐著他，誰追上他，他就給誰一顆好看的軟糖。我們把糖放在嘴里，有人問，這是什么糖?大家把目光投向我，我展開包糖的紙，很仔細的看過后，大聲說，高粱胎(飴)，他們就堅信不疑。干部著了涼，燒得起不來，我們去看他，他獨自躺在大炕的一角，顯得那么小，似乎更干巴了，眼睛大的嚇人，臉色通紅，我感覺到他身上有灼人的熱。她媽媽沒有工作，爸爸是礦井的小頭兒。那些日子，他家正出事，他爸爸與別的女人好了，我們那時還不知道與別的女人好是怎么回事，就覺得干部爸爸做的事情不光彩，因為別的女人的丈夫來找他，他嚇得不敢出門。
干部的媽媽出來告訴那男人，說干部的爸爸不在家。我們分明從他家的后窗看到了干部的爸爸，他在屋里來回的走動，似乎有點害怕。干部就是在他家人無暇顧及他的時候病倒的，他媽媽每天只讓他吃退燒的藥，雖然他的手腕和腳腕上也與我們一樣的戴了五彩線，五天以后，他死了。我們小孩子在一起議論，干部怎么可能死呢?五彩線不去他的病嗎?不肯保護他嗎?后來聽大人們說，干部因為長時間發燒，燒化了肺，他臨死前做X光，醫生找不到他的肺。我們就開始恨干部的爸爸媽媽，他們與我們招呼，我們也不理他們，背地里吐他們的痰。干部死了，我們再也吃不到那好吃的軟糖了，我們只知道懷念干部的糖，那時我們還不知道怎樣懷念一份友誼。
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