(精華)活動的作文400字
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的活動的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動的作文400字 篇1
生活是豐富多彩的,生活中有許多的事。生活猶如萬花筒,能綻放出五彩繽紛的花,那花是多么的嬌艷呀!當我鬧情緒時便綻放出瀕臨枯萎的花朵,讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午,我們踏著春姑娘的腳步,迎著各煦的春風,來到了操場上。咦?這是干啥!原來是舉行賽跑活動。雙方隊員都站在了起跑線上,瞧!袁彬彬同學正用目光凝視著終點,眼神中顯出必勝的光芒;再看王曉坤同學也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽到他們在為自己加油助威;從動作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的,但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開生面的比賽即將開始,裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開了維幕。“開始!”聽到命令,隊員們像離弦的箭一樣直奔終點,拉拉隊員們也急切的等待著。在這萬分危急的關頭,不知誰的鞋子掉了,卻沒有見一個人回頭,他們一個勁地向前沖著……“嘟――”的一聲,裁判員的.口哨聲又響了。“耶!……”我們班王曉坤同學取得了勝利。再看看她的腳上,只穿了一只鞋子,再看看她窘迫的樣子,我們都禁不住捂著肚子笑了,為她的勝利,也為她的可愛!
比賽結(jié)束了,當我們踏著歡快的歌聲,享受著勝利的喜悅走在路上時,勝利聲,歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開著,那個赤著腳的女孩……
活動的作文400字 篇2
今天下午,我們學校舉行了一個有趣的活動。活動名字叫:兩人三步走。就是用繩子,將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來,兩個人相互幫扶著快步往前走,走得快而不跌倒,最先到達終點的為勝利。
星期三時,老師就告訴我們,星期五下午要舉行活動比賽。我趕緊找好了我的搭檔:王子奇。為了給我們班取得一個好名次,我們倆一下課就練習。真是功夫不負有心人哪!僅僅練了一天半時間,我們竟然能快步如飛了……
今天,我們等待多時的比賽不知不覺來到了我們身邊。當我們班級去操場時 ,其他班級早已做好了準備。當體育老師一揮動手中紅色的旗子,比賽就開始了!只聽:“加油!加油!”的聲音在耳邊回響,我也不由自主地喊起;“五、七,必勝!……”為我們班級加油助威。
當輪到我和搭檔王子奇出場時,我忽然感到身體有些不好受,有種想吐的.感覺,但是當我聽見同學們喊著我的名字為我加油時,我心想,我一定不能讓老師和同學們失望。于是我對王子奇說:“我們加速吧!”他說:“好的!”因為我們經(jīng)過多次訓練,終于獲得了第一名!當老師告訴我們這個好消息時,整個班級沸騰起來了!我們太高興啦!這兩天的訓練真的有了回報!
這次活動也讓我懂得,要想取得好成績,就要平時刻苦訓練,用心學習,還要求我們要具有團隊合作精神,互相幫助,互相鼓勵!我希望我們學校多舉行一些有趣的活動,讓我們在快樂中學習,在快樂中成長!
活動的作文400字 篇3
在一個風和日麗的星期天,我和幾個同學在老師的帶領下,參加了與二郎鄉(xiāng)祝王寨小學舉辦的“手拉手”活動。
剛下車,我就看到祝王寨小學的同學們在那里歡迎我們。我們學校的同學為他們獻上了豐富多彩的節(jié)目:有朗朗上口的快板,有激情洋溢的口才表演,有委婉動聽的葫蘆絲表演,還有栩栩如生的剪紙……這些節(jié)目贏得了同學和老師的熱烈掌聲。
最令人激動的時刻到了,我們小朋友各自交換禮物。我來到了一個身穿紅色外套、一頭烏黑長發(fā)、用五顏六色的皮筋扎著馬尾辮的小女孩的身旁。她看起來有點靦腆,但是一雙大眼睛炯炯有神。我上前自我介紹說:“你好,我叫楊舒茗。”她接著自我介紹說:“歡迎你到我們學校來,我叫劉芷彤。”我們互相交換了學習用品。我送給她的是我精心挑選的書包、鋼筆、作業(yè)本、書籍等學習用品。她送給我一個筆記本、一支筆。然后,她拉著我去她們學校的樹木旁邊,掛上了我和她的名字牌子,我們結(jié)下了深厚的'友誼。
最后,我的班主任高昂老師給她所在的班級上了一節(jié)生動的語文課。大家都踴躍發(fā)言,氣氛頓時熱烈起來,同學們互相熟悉起來,大家都認真聽講,增長了知識。
在活動結(jié)束后,大家都依依不舍的道別。春天是一個萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)。我們給鄉(xiāng)下的孩子帶來了一顆顆愛的種子,讓她們發(fā)芽、開花、結(jié)果。在新的一年里我們這些三年級的孩子也將會取得更加優(yōu)異的成績。
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