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藝術(shù)的作文

時間：2024-01-27 09:16:26 藝術(shù)

藝術(shù)的作文(大全3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的藝術(shù)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文(大全3篇)

藝術(shù)的作文篇1

　　有夢的人才會去追夢，追夢的人才會最終圓夢……

　　我不聰明

　　我在班上并不是成績十分優(yōu)秀，一般般吧。記性不好，短短一個句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使，如分數(shù)除分數(shù)。老師給我講解不少于三次，我都還不會。我不聰明，沒關(guān)系。正所謂笨鳥先飛！

　　我不漂亮

　　粗粗的大腿，小小的嘴巴，大大的鼻子—這就是我，一個可笑的小丑。

　　沒有美麗的外貌，但我十分熱心。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，常常替老師著想，為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色！我不漂亮，沒關(guān)系。因為我熱心！

　　但我有夢

　　我不聰明，笨鳥可以先飛；我不漂亮，但我十分熱心：我有夢，就去追夢，圓夢。

　　小時候，羨慕姐姐會彈樂器。慢慢那顆夢種子發(fā)芽了！我長大了，自然有條件去追夢！媽媽給我報了古箏班，每天下午放學(xué)都會去練琴。日子久了，練古箏時覺得又苦又累又無聊，開始想放棄。但在猶豫時，想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了，我怎能有放棄的`念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見彩虹！

　　我決定懷著熱心做那只笨鳥，飛過暴風(fēng)雨去看那到彩虹！讓學(xué)古箏夢這顆種子長大，結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢！

藝術(shù)的作文篇2

　　生活中處處都是藝術(shù)。當然我也不例當別的小朋友在玩耍的時候我一般是在練功房度過的。你要是問我枯燥不，一點也不我還樂在其中呢。

　　我幼兒園中班的時候第一次接觸舞蹈，路過舞蹈教室時看到老師那優(yōu)美的舞姿我深深被吸引了，心想我以后也要像老師那樣跳出讓人賞心悅目的舞蹈。于是便讓媽媽給我報了特長班。從那時起每個周六，媽媽就會帶我去學(xué)跳舞。我對舞蹈的熱愛是由內(nèi)而外的。不信？那等你看完下面的小故事你就明白了。

　　剛開始學(xué)的時候媽媽很是為我擔(dān)心了一把，怕我堅持不下去半途而廢。她經(jīng)常鼓勵我凡事貴在堅持，一分耕耘一分收獲。可能是看過我的幾次課間表現(xiàn)她的擔(dān)心徹底消失了。因為她看到了我對舞蹈的熱情，不管怎么難做的動作我都能一次又一次的認真做直到老師滿意為止。

　　終于到了驗收成果的時候了。記得那一次舞蹈比賽，是我第一次參加大型的比賽。因為老師早就看出了雖然我對舞蹈有熱愛可在臨場發(fā)揮方面存在著不足。所以，老師就給我報了一個獨舞項目，目的是想鍛煉鍛煉我的膽量和舞蹈水平。一接到這個通知，我的'心激動得不得了。心里暗下決心一定好好表現(xiàn)不讓老師和媽媽失望。

　　自接到通知的那天以后，我一遍又一遍的練習(xí)每個動作都深深地刻在我的腦子里面。不知不覺，比賽的日子到了。那天我懷揣著一種既激動又緊張的心情來到了比賽專場，激動是：我馬上就要第一次上臺演出了，緊張是：怕上臺比賽忘記動作，我的心里就像有一只特別好動的小鹿似的在我心里亂撞。當主持人宣布讓我上臺時，我假裝淡定地走上了臺，但心里可是非常緊張。接著，我微笑著鞠了一個躬。音樂響起，我從容地做起了動作，當時我腦子里什么也不記得了只覺得是身體在跟著音樂翩翩起舞，好像每個動作都成了我身體的一部分。做著做著，突然，我臺下響起了雷鳴般的掌聲，我頓時回過神來看到評委們充滿笑意的的表情，那笑容好像也在鼓勵我。就這樣，我身上的緊張和拘束全部都轉(zhuǎn)化成了奪冠的信心和力量，心中的小鹿也不亂撞了。我順利的做完了每一個動作，音樂結(jié)束，心中的大石頭終于落了下來，心想這也沒什么我做到了戰(zhàn)勝了自己帶著滿臉的笑我深深的鞠了一躬，表示我對觀眾們深深的感激。走下舞臺老師和媽媽對我豎起了了大拇指。我一下?lián)涞搅藡寢寫牙餃I水不知什么時候靜靜地流了下來，我自己知道那是欣慰的淚水。比賽漸漸接近了尾聲，我的心又跟著緊張了起來。終于到了公布成績的時候了。果然，功夫不負有心人，我拿了一個一等獎。

　　我的舞蹈故事還有很多，這只是其中一個小小的插曲。卻讓我懂得了：有志者事竟成！一分耕耘，一分收獲。只要你認真的付出了，就一定會有意想不到的大收獲。