讀書樂在其中作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的讀書樂在其中作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書樂在其中作文1
你可知道讀書時這字里行間蘊含著的樂趣？
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”雖有功利之嫌，也可見其讀書之樂！
讀書是自我提升的過程，更是享受生活的方式。古人把讀書分為三類：苦讀、癡讀和閑讀，我經常閑讀。茶余飯后，我便會捧著書在陽臺上小讀，大多是“不求甚解”，但也時常同五柳先生一樣“每有會意，便欣然忘食”。
周末，我照例在書海中遨游。翻閱了幾本小說，其中最喜歡的就是《青銅葵花》：由于一個特別的機緣，城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅成了好朋友，他們一起在農村生活、學習。12歲那年，女孩隨家人回到城市，啞巴青銅常常傾聽著從學校傳來的朗朗讀書聲，遙望蘆蕩的盡頭，思念好友葵花……在行云流水般的文字中，我深深地被他們的友情所感動。這一刻，我覺得友情是世界上最純美最珍貴的東西。
放下《青銅葵花》，我又捧起外國名著《歐也妮·葛朗臺》。書中主人公葛朗臺是索漠城首富，也是個一毛不拔的“鐵公雞”，他總是會克扣家里的費用，就連面包都要用小刀切成好幾片，分成好幾天吃；平常在家里只用最便宜的蠟燭來照明；家里所有人穿的衣服也都是葛朗臺太太一針一線縫出來的……讀著讀著，我不禁為人物的命運感到悲哀，也明白了做人不能太小氣，否則就會給別人帶來痛苦和麻煩。
“讀一本好書，就是和高尚的人對話。”是呀，書中所寫的.故事和道理都是人生的折射。我喜歡閑讀這樣的方式，感受書本帶來的快樂享受，體會人生的道理，這是最寶貴的精神財富！
讀書樂在其中作文2
著名詩人普希金曾說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”一點兒沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。書籍喚醒了人們沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。
我是個愛讀書的孩子，書籍成了我的精神食糧，一日不讀，便如饑似渴。每當空閑之際，我便會遨游書海，盡情享受書籍帶給我的無限樂趣。從一本本好書中，我了解到中華民族源遠流長的歷史、博大精深的文化，看到了中國的秦始皇兵馬俑、古埃及的金字塔，知曉了大千世界的廣大與奇妙……從一本本好書中，我看到了聰明淘氣的馬小跳，看到了充滿想象的愛麗絲，看到了無私奉獻的保爾，還看到了雄才偉略、足智多謀的諸葛亮，看到了慷慨豪邁、一身仗義的梁山好漢，看到了多愁善感、優柔寡斷的林黛玉……
進入高年級后，學習緊張而忙碌，但我并沒有因此而放棄閱讀。清晨，當第一縷曙光透進窗戶，我便一品書的芬芳，似香氣撲鼻的`營養早餐；午后，坐在寂靜無聲的教室里與同學們共同暢游書海，似品嘗著清香悠遠的午后紅茶；夜晚，當完成所有的作業之后，我又捧起喜愛的書籍，似品味香氣四溢的心靈咖啡。漸漸地，閱讀好書成了我的一大樂趣，成為我生命中不可缺少的一部分。
走進好書，讓我開闊了眼界，陶冶了身心，凈化了心靈；走進好書，讓我迷戀于文學，沉醉于文學，享受于文學……
讀書樂在其中作文3
書，猶如一個神奇美妙的仙境；書，猶如一個知心親近的朋友；書，猶如一個美麗溫馨的家園；書，猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落！
書像磁石、吸引著我；書像甘泉，滋潤著我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田，感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩，每當我捧起書的時候，我仿佛進入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說，看得我如醉如癡。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯翩。《經典故事大王》里面人物的`命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛不釋手。在閱讀的過程中，我養成了做筆記的習慣：記優美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作里，我的素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享，學會了忍讓和拼搏精神，學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質，書給我帶來了無限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會錯過，但是書中美麗的世界永遠向我們敞開，等待我們的到來。
書描寫了大自然的天籟之聲，感覺如身臨其境，仿佛在云游天境，仿佛進入了世外桃源。我遨游書海，猶如一陣清風掠過千山萬水；猶如燕子飛過遼闊的草原，領略祖國的大好江山、秀麗風景，傾聽大自然的鳥語花香……啊！這多么快樂！敞開心扉，讓書的滋潤與養分慢慢澆進心靈，變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里，我們快樂的吸收著。
書的知識讓我受益無窮，因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書，它上我的生活更加快樂充實！
讀書樂在其中作文4
書是人類進步的階梯，讀書就像品茶一樣，只有細細的品味，才能體會到讀書的樂趣。
小時候，爸爸給我買了《唐詩三百首》，雖然有些詩的意思不明白，但是我仍然很喜歡，每天都拿出來讀一讀。慢慢的，我也能欣賞一些優美的詩句了，如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的.磅礴氣勢；“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的豐富想象；“欲窮千里目，上一層樓”的深刻含義……這些優美的詩句讓我深深的陶醉在其中。
長大一些，我開始迷戀《童話故事》，里面的內容有的驚心動魄，有的催人淚下……讀完《賣火柴的小女孩》后，我為小女孩的悲慘遭遇流淚了，我真想把自己的衣服、零食、玩具都送給她；看完《白雪公主》我為狠毒的王后之死感到高興，為王子和公主的幸福生活而祝福；而《漁夫和魔鬼》的故事讓我知道做人不能恩將仇報；《小兔智斗大灰狼》的故事告訴我遇到強敵不能硬拼，要用智慧的辦法戰勝。我越來越喜愛讀書了。
再大一些，我便看起了小說，當我意志消沉時，我就想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾堅強意志，我決定重振旗鼓；當我遇到困難時，我就會想起《西游記》中唐僧師徒所經受的磨難，我們應像孫悟空一樣勇于戰勝困難；而《三國演義》中劉備的大仁大義、諸葛亮的聰明才智、關羽、張飛、趙云的英勇無敵，讓我無比向往，我真希望長大后能做一個像他們一樣的英雄。
現在放假了，每天下午吃完飯后，我都會情不自禁的拿起一本書，津津有味的“品嘗”著。我喜歡讀書，有書的日子，過得特別充實、快樂。
讀書樂在其中作文5
猶太孩子從小就知道書是甜的，雖然我從來沒有親吻過涂著蜂蜜的書籍，但從小我就知道讀書是一件快樂的事情。
三歲的時候，媽媽給我訂了《嬰兒畫報》，我驚奇地發現，原來還有另一個神奇有趣的世界，那里住著和我年齡相仿的“樂樂”和“悠悠”，他們講的故事分明也是我每天在經歷的事情。每天晚上睡覺前，我都會纏著媽媽給我讀書，雖然我還不懂得“讀書百遍，其義自現”的道理，但就算媽媽都講的不耐煩的.故事，我依然聽的津津有味，樂在其中。
隨著年齡的增長，我喜歡上了兒歌，雖然兒歌大多短小，但確充滿了智慧，又瑯瑯上口。不管是門前大橋下游過的那群鴨，還是姥姥家拉大鋸、扯大鋸造成的新房，還是那只上燈臺偷油吃嘴饞的小老鼠……每次讀來，細細碎碎的快樂總會涌上心頭。早上暖洋洋的太陽照著我不肯起床的時候，我會對站在床邊生氣的媽媽背兒歌：“媽媽請您原諒我，我的眼皮越來越重，都爬滿了瞌睡蟲……”看著媽媽陰轉晴臉，笑聲化作了我兒歌的串串省略號。
上了小學，隨著識字量的增加，我仿佛走進了一扇浩瀚而廣闊的大門，這里的山那么險峻：會當凌絕頂，一覽眾山小；這里的水那么驚心動魄：亂石穿空，驚濤拍岸；這里的路那樣曲折：柳暗花明又一村。在書中，我認識了愛國詩人屈原；認識了勇敢堅持的魯濱遜，認識了縱橫七國的蘇秦張儀；我知道了非洲草原奔跑的雄獅，澳大利亞稀有的袋鼠，南極洲可愛的企鵝。我貪婪地徜徉在知識的海洋里，這里的樂趣應接不暇。
我要在書的陪伴下，快樂思考，快樂成長。
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