（熱門）游記的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的游記的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記的作文 篇1
放假的第一天我和同學(xué)一起去深圳六月海玩。
那里有金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的海水，和無邊無際的大海十分美麗。第一天我和伙伴們一起來到了六月海，那天，以經(jīng)傍晚我們的.晚餐和節(jié)目就是小朋友們都喜愛的燒烤，我先拿起了一根木棒接著，串上了一根香腸，放在了烤爐上，過了一會兒，我聞到了香味，我以為香腸熟了結(jié)果大人紛紛說到：“還沒熟呢!”聽了大人的話我的心里十分奇怪，于是我便看了一看結(jié)果真的沒熟，這天晚上我們除了烤香腸還烤了很多東西比如魷魚，雞翅膀……
第二天，我們一起換了泳衣，泳褲，來到了沙灘，一開始我們男生想去逗女生玩，結(jié)果一看女生的數(shù)量比我們男生多那么多，于是我們準(zhǔn)逃跑，正在這時(shí)候有一個(gè)同學(xué)的爸爸租了一個(gè)十分大的船放進(jìn)了海里，女生看見了十分的高興，于是，我們開心的一起上了大船游出了海面。
開心的日子飛逝的渡過了，愉快的旅程就這樣結(jié)束了。
游記的作文 篇2
要說今年的這個(gè)暑期讓我最難忘的是什么?那絕對非“澳洲之旅”莫屬。
澳洲對我來說，無疑是一個(gè)謎一樣的國家，我期待著了解那兒的一切。
在澳洲我們先游覽了一些風(fēng)景名勝：有悉尼的海德公園，公園中心有一個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)特的噴水池，由一組青銅雕塑組成，中間高處的是一位手拿古琴的少年，他的后面有扇型的噴水 ，水池里還有幾組銅雕及公園百年以上的參天大樹，烏龜?shù)裣耔蜩蛉缟杏X好神奇。有最能代表澳洲建筑且有世界第八奇景之稱的悉尼歌劇院，歌劇院的外觀像是數(shù)個(gè)巨大的貝殼向后張開，又像是揚(yáng)起的一個(gè)個(gè)白色風(fēng)帆，非常壯觀、賞心悅目。有氣勢雄偉恢宏，被稱為澳大利亞天主教堂之母的圣馬麗大教堂。有邦地海灘，那淡綠色的漲水漂過，讓我眼前一片清爽。有古老的帕芬比利蒸汽小火車，帶著我們顫顫悠悠地走過了木橋，我的心臟都要嚇的跳出來，好不驚險(xiǎn)!有野生動物園的袋鼠寶寶，抓住我的手吃我手中的飼料，小考拉即將出生，母考拉那肚子一鼓一鼓的，好像小考拉隨時(shí)都會從肚子里誕生似的。有墨爾本的博物館，館內(nèi)有恐龍、藍(lán)鯨標(biāo)本、博物館營建了一個(gè)與自然環(huán)境完全相同的生態(tài)系統(tǒng)，展示了維多利亞高山上的樹木、植物、野生動物和昆蟲。有科技的主題，“虛擬房間”等對我們很有誘惑力，有......，啊!真是讓我目不睱接呀!
墨爾本的自助餐也很“高大上”呢!多汁的西瓜、金黃的薯?xiàng)l，布丁甜點(diǎn)、抹茶風(fēng)味蛋糕、彩虹冰淇淋、草莓果肉蛋糕......啊!全都是我的最愛呢!本以為澳洲的飲食我可能不習(xí)慣，不曾想，很合我的味口。
游學(xué)除了游覽，最主要的`要數(shù)我們?nèi)サ膶W(xué)校了。
我所在的學(xué)校名叫達(dá)利小學(xué)，這所學(xué)校讓我印象深刻，和我們學(xué)校那簡直沒有可比性，它真是太大了，環(huán)境也太美了，不說的話，我以為是在公園里呢?學(xué)校的老師與同學(xué)對我們熱情似火，不停地問我們有什么需要、要上廁所嗎?......讓我對這里的一切產(chǎn)生一種想了解的欲望。他們學(xué)校上午上了一節(jié)課后，還有早點(diǎn)，中午不提供午飯，自己帶一些三明治當(dāng)午飯。每天只上三門課，每上一門課就換一個(gè)教室，大多都是課外體育為主，每天只上一節(jié)主課，而且學(xué)的非常簡單，像是我們一二年級學(xué)的，感覺很輕松。
我和同學(xué)季冉在同一個(gè)住宿家庭，這個(gè)家庭有四個(gè)孩子，其中一個(gè)還是個(gè)小奶娃，兩匹馬、兩只貓。那兩只貓沒讓我們睡一個(gè)好覺，每次都會爬到床上，把我們搞醒，小奶娃晚上還會哭。但是他們一家都很友好、熱情，很容易溝通。
這次旅行，我做了一件自以為了不起的的事----那就是幫同學(xué)找回了他的手機(jī)。事情是這樣的，那天去墨爾本博物館，(5)班王浩然同學(xué)看起來垂頭喪氣引起了我的注意，因?yàn)槲覀兌鄶?shù)的笑話都來源于他，當(dāng)看到他那樣的表情，就問他怎么了?“別理我”，他不耐煩地說。最后，還小聲地抽泣：“我的手機(jī)丟了!”看著一向搞怪，愛說笑的他，我愣了一下。心中閃過一個(gè)想法，我是去幫他找，說干就干，我對我同學(xué)劉治軒說：“等我一下，馬上就來”。說完就跑走了，劉治軒也跟上了我，我立刻跑向博物館的廣播室，用流利的英語告訴工作人員，我的朋友手機(jī)丟了，請您廣播一下，如果有人撿到手機(jī)，請送到廣播室。那位工作人員讓我稍等一下，后就拿出一部手機(jī)，華為牌的，問是不是我朋友的?我讓劉治軒去問王浩然，讓我意外的是，竟然是的，我激動極了，心像飛起來一樣，我高興地向工作人員道了謝，將手機(jī)交給了王浩然，他開心地笑了，一個(gè)勁地向我道謝。你說我在異國他鄉(xiāng)讓同學(xué)的手機(jī)“失而復(fù)得”，是不是做了一件大大的好事?是不是應(yīng)該感到自豪?所以說，只要你夠努力，總能在不經(jīng)意間收獲一些小驚喜!
十余天的旅行，一眨眼就過去了，能和老師、同學(xué)一起旅行，我覺得意義重大，我想這將是我人生中最難忘的一次旅行!三個(gè)字，棒極了!
游記的作文 篇3
“耶！太好了，爸爸媽媽同意我去環(huán)球港啦！”我高興地上躥下跳。有些人可能會問：“環(huán)球港有什么好玩的，我都去過好多次了，不就是去買東西嘛。”要知道，在我心里，爸爸媽媽能和我一起去玩是一件夢寐以求的事。
剛進(jìn)環(huán)球港，只見里面人山人海，里面還有幾個(gè)外國人呢。我和爸爸媽媽走了一會，先進(jìn)了一家店，店里面有生活用品、化妝品和零食，我選了一個(gè)小狗形狀的抱枕，媽媽還給我挑了些夾子和扎頭發(fā)用的牛皮筋；我又看見了一家糖果店，里面有各種各樣、大小不一的糖果：有栩栩如生的玫瑰糖，有婀娜多姿的蝴蝶糖，還有可愛的小章魚糖呢！最后，一瓶表情包豐富的切片糖吸引住了我的眼球，我往瓶子里一瞧，呀！有一個(gè)糖果在對我吐舌頭呢；我們還進(jìn)了一家甜品店，享受了美味的'芒果雙皮奶呢；我們……最后，我和爸爸媽媽決定到商場最底層去看看：到了底層，我看見了許多小雜鋪和拍照區(qū)域，比如：有一個(gè)酒瓶，可以坐在瓶子下拍照；有一個(gè)喝茶的地方，可以坐在那里喝茶；有一個(gè)大泡泡，孩子們都可以在里面玩耍；還有賣棉花糖的阿姨……我走到中央，有一個(gè)外面穿著小豬外套的人和我握手，往前走，我看見了一個(gè)籠子，我往里面一看，呀！怎么是一只真的小豬啊！我十分驚訝，因?yàn)槲覐膩頉]見過真的小豬。看完小豬后，我看見中央有一棵愿望樹，上面掛滿了許許多多的愿望，我自己也許了一個(gè)愿：希望我們一家永遠(yuǎn)幸福。
這一次去環(huán)球港真是令我難忘，我還要謝謝爸爸媽媽陪我一起度過了這個(gè)美好的時(shí)光。
游記的作文 篇4
最近剛讀完，覺得很合我的胃口。老殘一個(gè)人到處游歷，用非常文藝的話來說就是流浪。有點(diǎn)類似美國的嬉皮士時(shí)代。只不過老殘是一個(gè)人拿著銅鈴行醫(yī)，一個(gè)是開著破車飛馳在美國西部的`公路。不同的是老殘接觸的多是官，或者說是為民請命的角色。
我最喜歡看那段一個(gè)劉姓青年去找一位隱藏在山里的高人，一路上所見所聞讓人猶如仙境，還遇到神仙似的人物，那段經(jīng)歷當(dāng)真是回味無窮。到后來倒是無趣了些，結(jié)合了較多社會上的流行元素，不喜。總的來說很有意思，推薦。
游記的作文 篇5
初秋，我們這次秋游先去了把八卦田，慵懶的風(fēng)柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒有了城市的喧囂，沒有了什么都沒有，就好似融入在自己的天與地之中，多么的另人享受啊。我和同學(xué)走在田間的小路上，她笑著跟我說：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機(jī)，已收眼底，似墨綠色的畫卷，不需人點(diǎn)綴，美得那么清麗脫俗，這就是大自然令人驚嘆的一面，每天坐在一個(gè)亭子中，桌上擺著一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂而不為？綠樹村邊合，青山郭外斜。更能表達(dá)現(xiàn)在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。
在自主活動時(shí)我們每個(gè)人都心血來潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風(fēng)水寶地，鋪上毯子，便悠閑的曬太陽，享受。放眼望望去來來往往的同學(xué)個(gè)個(gè)言行舉止得當(dāng)，在此景下何不是最好的'陪襯。
享受好我們就集合去下一個(gè)景點(diǎn)——南宋官窯博物館。
南宋官窯博物館，一到門口便有一個(gè)導(dǎo)游，問了我們許多關(guān)于陶器的知識，當(dāng)然知識淵博的同學(xué)都回答了出來，我們對此還是很有興趣的。接著我們來到西側(cè)的一個(gè)展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來的，都不太完整，殘缺不全，是因?yàn)橛行┧槠诔鐾恋臅r(shí)候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，里面有許多細(xì)小的花紋，可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。
之后我們參觀了御用之瓷，這里展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮艷，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周圍的同學(xué)們都贊嘆不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪制彩陶上，就構(gòu)成了一件件不由中華氣息的文化遺產(chǎn)。
周圍的人都在嘆息這么好的文化，可惜因?yàn)闀r(shí)間長久，無法更好的復(fù)原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。
秋游就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。
游記的作文 篇6
山水游記是柳宗元散文中的精品，也是作者悲劇人生的審美情趣的結(jié)晶。身世遭遇和環(huán)境的壓迫，造成心理的變異，長歌當(dāng)哭，強(qiáng)顏為歡，聊為優(yōu)游，樂而復(fù)悲。郁憤填膺時(shí)，憎山惡水，以山水為“狴牢”（《囚人賦》）；一人獨(dú)游時(shí)，又與之同病相憐，并借山水之“幽幽”“窅窅”以“處休”、“觀妙”（《永州龍興寺東丘記》）。由意在渲瀉悲情到藝術(shù)地表現(xiàn)自然，將悲情沉潛于作品之中，形成了柳氏山水游記“凄神寒骨”之美的特色。
翻閱這些主要寫于永州貶所的記游之作，會突出地感覺到，其中呈現(xiàn)的大都是奇異美麗卻遭人忽視、為世所棄的自然山水。在描寫過程中，作者有時(shí)采用直接象征手法，借“棄地”來表現(xiàn)自己雖才華卓犖卻不為世用而被遠(yuǎn)棄遐荒的悲劇命運(yùn)，如《小石城山記》對小石城山的被冷落深表惋惜和不平，《鈷鉧潭西小丘記》直接抒寫對“唐氏之棄地”的同情，都具有“借題感慨”（林云銘《古文析義》初編卷五）的特點(diǎn)；但多數(shù)情況下，作者則是將表現(xiàn)與再現(xiàn)兩種手法結(jié)合起來，既重自然景物的真實(shí)描摹，又將主體情感不露痕跡地融注其中，令人于意會中領(lǐng)略作者的情感指向。如“永州八記”中最為人稱道的《至小丘西小石潭記》：
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動，俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
這是一篇不可多得的記游文字，其中不獨(dú)寫景狀物繪聲繪色，生動傳神，而且可以見出作者觀察之細(xì)，用筆之妙。開篇未見小潭，先聞水聲，因聞水聲，轉(zhuǎn)覓小潭，即表現(xiàn)出行文的.曲折變化；篇中寫水之清卻于水著墨不多，而是借石之底、魚之游、日光之影來表現(xiàn)，可謂匠心獨(dú)具；至于篇末對清冷寂寥之境的描摹和氣氛的渲染，更隱然展示出被貶者凄楚悲苦的心態(tài)，令人讀后為之怦然心動。
柳宗元的山水游記是真正的藝術(shù)性的文學(xué)，美的文學(xué)。他善于選取深?yuàn)W幽美型的小景物，經(jīng)過一絲不茍的精心刻劃，展現(xiàn)出高于自然原型的藝術(shù)之美。用他的話說，就是“美不自美，因人而彰”。即通過文學(xué)家的發(fā)掘、加工和再創(chuàng)造，將那些罕見的勝境傳給世人，以免“貽林澗之愧”（《邕州柳中丞作馬退山茅亭記》）。他要用自己的全副精力和才情，去“漱滌萬物，牢籠百態(tài)”（《愚溪詩序》），借以安頓他那顆悲哀苦悶的靈魂，并從中獲得些許凄美的怡悅。在他筆下，自然山水是那么純凈，那么奇特，那么多彩多姿，那么富有靈性！水，有澗水，有潭水，也有溪水。這些水或平布石上，“流若織文，響若操琴”（《石澗記》）；或奔流而下，“流沫成輪，然后徐行”（《鈷鉧潭記》）；或因地勢、流速的差異，呈現(xiàn)出“平者深黑，峻者沸白”（《袁家渴記》）的特點(diǎn)。石，有橫亙水底之石，有負(fù)土而出之石，園林之石“或列或跪，或立或仆，竅穴逶邃，堆阜突怒”（《永州韋使君新堂記》）；山野之石則“渙若奔云，錯(cuò)若置棋，怒者虎斗，企者鳥厲”（《永州崔中丞萬石亭記》），形貌態(tài)勢各各不同。至于林木山風(fēng)，更是生氣勃勃，氣象萬千，“每風(fēng)自四山而下，振動大木，掩苒眾草，紛紅駭綠，蓊勃香氣，沖濤旋瀨，退貯溪谷，搖揚(yáng)葳蕤，與時(shí)推移”（《袁家渴記》）。這里，有動有靜，有形有色，有疾有緩，有點(diǎn)有面，刻劃細(xì)致而不瑣碎，語言精煉而極富變化，文勢則嚴(yán)整勁峭而不乏參差舒緩，用劉熙載的話說，就是：
“如奇峰異嶂，層見疊出”，“柳州記山水……無不形容盡致，其自命為‘牢籠百態(tài)’，固宜。”（《藝概·文概》）
柳宗元的山水游記上承酈道元《水經(jīng)注》的成就，而又有了突破性的提高，它不是對山水的純客觀描寫，而是在描寫中貫注了一股濃烈的寂寥心境，且借對山水的傳神寫照來表現(xiàn)一種永恒的宇宙情懷。在《鈷鉧潭西小丘記》中，他這樣寫道：
枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。
深邃幽寂的環(huán)境，適足以安放作者凄苦的心地，使他在自然美中獲得暫時(shí)的忘卻，以虛靜的心神，達(dá)到與自然的合一，展現(xiàn)出一種如雪天瓊枝般的清冷晶瑩之美。
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