小學(xué)想象的作文優(yōu)秀（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)想象的作文1
４０世紀(jì)在某城市的中心，有一棟花費了巨資建成的住宅，這棟住宅全都由電腦控制。
住宅的四周都有一根豎桿上面裝著各種儀器，來測量住宅外的溫度、風(fēng)力等，還有紅外線探測儀，可以在室內(nèi)觀察大樓四周的情況，把這些數(shù)據(jù)傳入電腦，電腦根據(jù)這些資料，讓室內(nèi)變得舒適。
住宅的大門除了室內(nèi)居住的人是誰也打不開的，除非用飛彈來炸。主人在室內(nèi)看清外面的人，說一聲開門，門才會開，等外面的人進(jìn)來后，門立刻會自動關(guān)上。
進(jìn)入住宅后，人立刻感到一陣輕松快樂，原來是隱形空調(diào)在作怪，隱形空調(diào)發(fā)出恒溫的空氣，還發(fā)出一種能使人輕松的分子，我們吸進(jìn)去就會感到輕松快樂，一天的疲勞全消失。觀察細(xì)致的人會發(fā)現(xiàn)，里面的空間比外面看到的要大得多，這是因為這棟房子用了一塊四次元空間，使里面的空間比外面看到的要大得多。
到了廚房，廚房里有一個機(jī)器人，機(jī)器人的腦子里儲存了各種營養(yǎng)菜譜，只要在它前一站，它就能測出身體需要什么營養(yǎng)，就會自動配置出適合你身體需要的菜，自動幫你做。
接著到了書房，里面什么都沒有，只有一個機(jī)器，只要在機(jī)器上輸入想看什么書，這個機(jī)器會根據(jù)書上說的放出立體電影，還會有感情地讀這本書，仿佛身臨其境，也可以就看書的.內(nèi)容，不放立體電影。
進(jìn)入衛(wèi)生間洗澡，一切由電腦控制，一摁按扭，適溫的水自動流出，人往上一躺，有自動的沖洗、烘干、按摩，讓你完全放松地享受這一切。
走入臥室，床頭上有一個按扭，只要按一下，整棟房子的電腦便自動進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，防盜系統(tǒng)進(jìn)入高度警戒狀態(tài)，沒關(guān)的窗會自動關(guān)閉，并放下納米金屬護(hù)欄。燈自動關(guān)閉，在重要的地方打開超節(jié)能燈，這一切將到第二天早上主人再次按下按扭為止。
住宅中的所有東西都由電腦控制，而且電腦都設(shè)在安全，一般是看不見的地方，這棟樓的所有電腦還是相互連接的，以便做出綜合的判斷，為主人提供一個舒適的生活環(huán)境。
小學(xué)想象的作文2
天際之上，一神一魔正相對而視。神乃創(chuàng)始天尊也，而魔乃逆天魔尊也。魔尊大吼：“你們這些沒用的東西已守在這該死的圣地里一年多了。我倒要看看你們能撐多久！”天尊淡淡地說了一句：“今天我們就決一死戰(zhàn)。”“好！”魔尊大吼“邪靈一擊！”只見一道巨大的鐮刀似的黑色月狀氣波攻向天尊，“夢幻之劍”隨著天尊的一聲輕喝，一把帶著七彩的夢幻之劍飛了出去，“砰”兩道光芒撞在了一起，隨即煙消云散。“邪光沖鋒”“圣靈顯現(xiàn)”隨著兩聲大喝，黑白兩道影子撞到了一起，“轟”天尊從空中掉了下來，“算你狠！”他噴了一口血。“不！”眾神叫道。沒料到的事發(fā)生了，魔尊大笑幾聲以后竟化為了粉末！天尊倒在地上說道：“我要重現(xiàn)會人世歷練，再見了。”話剛說完天尊便隨之消失了……
天際之上，一神一魔正相對而視。神乃創(chuàng)始天尊也，而魔乃逆天魔尊也。魔尊大吼：“你們這些沒用的東西已守在這該死的圣地里一年多了。我倒要看看你們能撐多久！”天尊淡淡地說了一句：“今天我們就決一死戰(zhàn)。”“好！”魔尊大吼“邪靈一擊！”只見一道巨大的'鐮刀似的黑色月狀氣波攻向天尊，“夢幻之劍”隨著天尊的一聲輕喝，一把帶著七彩的夢幻之劍飛了出去，“砰”兩道光芒撞在了一起，隨即煙消云散。“邪光沖鋒”“圣靈顯現(xiàn)”隨著兩聲大喝，黑白兩道影子撞到了一起，“轟”天尊從空中掉了下來，“算你狠！”他噴了一口血。“不！”眾神叫道。沒料到的事發(fā)生了，魔尊大笑幾聲以后竟化為了粉末！天尊倒在地上說道：“我要重現(xiàn)會人世歷練，再見了。”話剛說完天尊便隨之消失了……
小學(xué)想象的作文3
清晨，早上的第一縷陽光照進(jìn)了我的房間。我似乎被一個什么東西喚醒了。她趕走了我的睡意，我的頭腦頓時清醒了許多。我睜開眼睛一看，眼前出現(xiàn)了一個穿異國風(fēng)情衣服的人。在陽光的照射下，她的衣服閃著一點點亮光。咦！她的臉蛋怎么這么有趣啊！乖乖是嬰兒臉，她的臉竟是幼兒園小朋友的小臉。哈哈哈！哈哈哈！等一下，她的臉是這樣，乖乖的臉是……啊！難道她就是乖乖昨日所提的那個人――鴿子信使？不會吧，這怎么可能！
這時，我面前的小女孩發(fā)話了：“你叫楊曉春嗎？你認(rèn)識風(fēng)孩子嗎？就是那個頑皮蛋乖乖！”“我是叫楊曉春。”我不好意思地抓著后腦勺（剛才的場面太尷尬了），“也認(rèn)識乖乖。呵呵（我因擠眉弄眼所發(fā)出的笑）！”“我叫鴿子信使，是受乖乖之托給你送東西來了！”“送東西！送什么東西啊？”“是隱形通話設(shè)備，也就是和你們的手提電腦差不多。利用它，你可以查到古往今來的`天氣情況（它還是天氣預(yù)報員），而且，這里頭還有你們?nèi)祟惖哪莻�Q，你就能和自然家族中的每一個人聊天了。還有……這個東西還有很多功能，你看一看說明書，就會知道得更加詳細(xì)了！這東西的用法說明書也會清楚地告訴你的。”說完，鴿子信使便從口袋里拿出了一個本子大小的東西遞給了我。我一接過她交給我的什么什么設(shè)備時，鴿子信使就消失了。
我打開“本子”
一看，里面有和電腦一樣的東東，我連忙把手伸進(jìn)觸摸屏里，點擊了自然QQ。啊！這就和QQ一個樣嗎？接著，我輸入了Q號碼。咦！我們這兒的Q號也能在這里使用，真實太神了！可是，當(dāng)我登錄了以后，我的Q好友早就不是婷婷她們了，而是乖乖、云、雷……哎，我以后只能用這種怪玩意和乖乖聊天了！
小學(xué)想象的作文4
那晚，天很黑，我還在上網(wǎng)，突然屏幕里走出一個機(jī)器人，我并沒喲害怕，竟然主動和他玩了起來，心中的好奇和興奮，壓制了我害怕的感覺。我們很快就熟悉了，我為他起名為"小叮叮"。
小叮叮”可愛極了，身材圓圓胖胖的，長著一個胖乎乎的大腦袋，臉上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，一個扁扁的小鼻子和一張能說會道的大嘴巴，見到人總是一副笑瞇瞇的樣子。 有一次，我的家庭作業(yè)做完了，便和“小叮叮”一起玩耍，沒想到“小叮叮”竟然主動提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑戰(zhàn)，沒想到“小叮叮”的頭腦那么靈活，那么發(fā)達(dá)。首先我執(zhí)紅子開局，用炮二平五，“小叮叮”立即出馬八進(jìn)七。
正在這時，它突然出了“馬后炮”，把我打得措手不及，損失了一個“車”和一個“相”，我急了，命令全線出擊，結(jié)果反而又損失了一個“馬”和兩個“炮”，搞得我手忙腳亂、顧此失彼，汗也浸透了衣服，沒幾個回合，我便敗下陣來，灰溜溜地甘拜下風(fēng)，他得意地朝我笑了笑。智能機(jī)器人聰明啊！
還有一次打掃衛(wèi)生，全家人都是早出晚歸，已經(jīng)一個星期沒好好打掃了，“小叮叮”自告奮勇地攬下了打掃衛(wèi)生的重任，只見它肚皮里鉆出來一個掃把，又展開來一個簸箕，只要哪里有一點臟，它就會跑過去掃干凈，連沙發(fā)和床底下都不放過。掃完后，它還用抹布仔細(xì)地抹，地板一下子就變得一塵不染了。
“小叮叮”的神奇還不止這些，一次媽媽在炒菜時，大量的`油煙嗆得我們直咳嗽，“小叮叮”見狀，張大嘴巴用力一吸，煙就全跑進(jìn)了它的嘴里，接著又用力朝窗外一吹，可惡的煙就被“小叮叮”排掉了，不一會兒，家里就清清爽爽了，高興得我真想和它來個熱烈的擁抱。 神奇而聰明的“小叮叮”幫了我們不少忙，同時也給我和這個家?guī)砹藲g樂。
小學(xué)想象的作文5
現(xiàn)在地球上已進(jìn)入23世紀(jì)了。人類為了解決地球擁擠的問題，我在科學(xué)院中發(fā)明了“水星開發(fā)號飛船”，準(zhǔn)備移居水星。這是一種循環(huán)使用綠色能源的飛船，只要加一次能源油，它排廢汽能源還會再生循環(huán)使用。這種飛船有巨大的貨倉，可以把地球上最重、最大的機(jī)械帶入太空.......
第二天我和上百個科技人員乘著“水星發(fā)號”帶著各種太空機(jī)械和物資，飛向水星，我們通過環(huán)保無幅射電腦觀測太空。數(shù)萬顆人造衛(wèi)星圍著不同的行星運轉(zhuǎn)觀察。還有一個叫“太空家園”的國際太空站，這太空站大得能容下幾萬人呢。一會兒，一顆巨大的星球出現(xiàn)在我們眼前，“水星到了，水星到了。”我激動地歡呼著。飛船緩緩落在水星表面。我穿上耐熱航天服走出了飛船叫一輛變形太陽能車把幾間太空屋運了出來，然后通過電腦把太空屋的自動安裝系統(tǒng)激活，太空屋就自動智能地安裝好了。我們可以安全地進(jìn)去。里面生活用品、電器什么都有。當(dāng)一切機(jī)械都安好準(zhǔn)備好后。我們開始開發(fā)水星了，我們用太空吸土車把四周的小丘和石頭都吸平了，用一圈激光發(fā)射臺圍住我們的開發(fā)指揮部，然后發(fā)射激光波再用太空收發(fā)機(jī)在激光發(fā)射臺中心，把發(fā)射的激光波發(fā)射到地中，又從地中發(fā)到激光發(fā)射器中。這樣我們的開發(fā)指揮部就被一層激光層保護(hù)著。我們在這里面就不用穿航天服了，還可以在激光層中種花種草。在水星上我們利用水星的能源維持著我們所要用的能源。我們繼續(xù)用建造開發(fā)指揮部的.方法又造了許許多多的開發(fā)中心，又造了許多水星智能房屋……
經(jīng)過我們的不懈努力，從此地球上的一部分人就可以陸續(xù)遷移到水星上居住、生活了。
人類的家園——地球再也不用擁擠了。這次我們沒有辜負(fù)地球人的期望。
“我們終于有了第二個家了……”地球處在一片歡呼聲中。
小學(xué)想象的作文6
我記得我四年級時的一次跑步比賽，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。
“砰——！”清脆的發(fā)令槍聲一響，我們這些運動員們就像膛出的子彈，“噌”地直射而出。400米比賽開始了。
運動員們個個精神振奮，腳下“呼呼”生風(fēng)，像離弦的箭一樣向前飛奔。我聽到拉拉隊大聲得喊：“趙凱琴加油！”我們七個班的運動員們不相上下，急著搶跑道。我猛地加速搶到了最有利的位置。其他運動員也不甘落后，拼命追趕，個個氣喘吁吁。只剩下半圈了。可偏偏在這個時候，我沒力氣了，速度漸漸慢了下來。我皺著眉頭，喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，腳步顯得越來越沉。我忽然感到身后好象有隊員最上來了，我就堅持跑下去。后來不知怎么的，她不小心拌了我一下。我就摔倒了。我連忙爬起來，繼續(xù)跑。可感到頭暈暈的，我好象隨時都要倒下去似的。我用力眨了眨眼睛，晃了晃頭。就快堅持不下去的時候，耳邊似乎又響起了拉拉隊的支持：“趙凱琴，加油！”我想這場比賽不能輸啊，我無論如何都要堅持到終點。我竭盡全力，毫不松懈地朝終點沖去，汗水往我的臉頰流了下來。我似乎看見了勝利就在我眼前，同學(xué)們和老師朝我微笑呢。我終于成功了，順利跑到了終點——盡管我事實最后一名了。同學(xué)們圍了上來，指著我的`頭說，我的頭流了點血。她們送我到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員幫我上藥時，同學(xué)們圍在我旁邊慰勉我說：“這次我們落后了不要緊，下次再贏回來就行了。你傷口還疼嗎？還有哪受傷了？”我看著同學(xué)們心疼的目光，心里一股熱氣涌了上來，微笑著對他們說：“一點也不疼。”
小學(xué)想象的作文7
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會是什么樣子的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學(xué)們只需要望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦
可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的.“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
小學(xué)想象的作文8
“跑不動，書包太沉了，壓得很。”“呀，壓得肩都酸了。誰來幫我背書包？”……這是不少青少年朋友的心聲，現(xiàn)在社會競爭太激烈了，不少學(xué)生家長為了給孩子找個理想的工作、大學(xué)不斷地給孩子加壓，使書包越來越重，那么我公司研制的這個“袖珍書包”便派上用場了。看看它有多神奇吧! 功能一：可以隨心所欲變大變小，它是一款折疊智能書包，它可以將所有書本內(nèi)容記錄在書包內(nèi)置的`一個儲存器上，要用時只需充足電，課本內(nèi)容就在電腦顯示屏上顯示出，課文要點可以用書包電腦專用筆在顯示屏上圈圈畫畫，別擔(dān)心，它不會讓你再受沉重的苦，顯示屏只有巴掌大，質(zhì)量只有一千克。 功能二：不少同學(xué)會經(jīng)常忘帶作業(yè)或一些老師交待的事情，別怕，有了它你就不會因為這而有那尷尬的一刻了，原來“袖珍書包”還有一個錄音系統(tǒng)，只要把錄音開關(guān)打開，它就把你所說的話錄下來了，然后定一個指定時間，到時它就像鬧鈴一樣提醒你了。
夠神奇吧！ 功能三：它還有一個更絕的，當(dāng)然是給年齡小的同學(xué)設(shè)計的，年紀(jì)小的同學(xué)放學(xué)出什么意外，你身上的劇烈震動開啟了這項功能，它會立刻報警或通知你父母，也可以知道你現(xiàn)在所處的地理位置，很快你就會獲救。 附件：他還有個小小工具袋，也是最保險之地，貴重物品均可放進(jìn)去一班人還不知道；它不僅是書包，還是旅游包，它外表有一個指南針還會語音報時，總之有了它你會一順百順事事順哦! 還猶豫什么，趕快拿起電話撥打免費電話定購吧：688-8668868，驚爆價，跳樓價，狂甩價。送朋友，送孩子，送同學(xué)春節(jié)送禮不要忘買它，僅售299元，還送某某禮物，功能齊全，不買一時，后悔今世哪！還要我說什么，這就是當(dāng)代科技的進(jìn)步哇！ 簡評：很神奇哦，希望它趕緊問世：）
小學(xué)想象的作文9
20xx年的一天，我跟隨一個旅游團(tuán)游覽了鄭州這個美麗迷人的現(xiàn)代化城市。
早上，太陽剛剛升起，我們便坐上無人駕駛的智能汽車出發(fā)了，一路上，我看到馬路兩旁高樓林立，郁郁蔥蔥的大樹遮住了馬路的上空，汽車好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹下各種花爭奇斗艷，蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂地舞蹈。不一會兒，汽車來到了一座現(xiàn)代化的立交橋上，立交橋上也是一片綠色。原來，無土栽培的大樹被放在了立交橋上，導(dǎo)游說，立交橋也是自動的，如果橋上的車輛多了，立交橋就會自動加寬。
咦，那幾個小朋友怎么敢橫穿馬路，多危險，導(dǎo)游好像看出了我的擔(dān)心，笑著說：“沒事，智能汽車碰到前面有人就會自動停下，不會有危險的，聽到這里我就放心了。
從立交橋上下來，我們來到了一個小區(qū)的大門前，小區(qū)的門衛(wèi)室有一個機(jī)器人，在檢查后我們走進(jìn)了小區(qū)的里面，這里真像是一個大花園，清澈的小溪，別致的小橋，小魚在水里歡快的游動，小鳥在愉快的歌唱，花壇里開著東南西北各個地方的花，老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導(dǎo)游介紹說，小區(qū)里打掃衛(wèi)生，整理花草的都是機(jī)器人，沒個家里也都是機(jī)器人在做飯、干家務(wù)，人們把剩余的時間都用在了學(xué)習(xí)和娛樂上。聽了導(dǎo)游的介紹，我在心里不由地說，這里的人真幸福。
從小區(qū)出來，已經(jīng)是傍晚了，我們又坐上了無人駕駛的飛機(jī)，從天空上來欣賞鄭州的美。五十年前，鄭州就是一個綠城，現(xiàn)在更是一個綠色的海洋，所有的樓房都藏在綠色之中。我問導(dǎo)游，鄭州的上空為什么沒有灰塵？導(dǎo)游說，現(xiàn)在鄭州的樹是一種新培育出來的`樹，他能把吸進(jìn)去的灰塵變成了對人體有益的氧氣。所以，現(xiàn)在的鄭州才會覺得這么干凈，這么漂亮。
游覽結(jié)束了，我真不想離開這個讓人迷戀的地方。朋友，如果你想來，就請坐上夢想中的時空飛船，我相信，你一定會看到一個更加美麗，更加富饒的鄭州。
小學(xué)想象的作文10
一天夜里，我準(zhǔn)備睡覺了，但被一股神奇的力量吸引過去了。
如同過了一個世紀(jì)的時間，我睜開眼睛，眼前的景物是那樣的奇妙，那樣的.神奇，“你醒了呀!”一個聲音打破了我的遐想，我身旁坐著一位酷似草莓的小姑娘，“啊!”我一聲尖叫，“這是什么地方啊?你又是誰?”“你說我呀，我叫草莓多，這里是水果星球，你是怎么到這里來的啊?”“我也不知道，明明剛才在睡覺，為什么現(xiàn)在到了這個不知明的水果星球啊!”“原來是這樣啊，那你先到我的王宮吧!”草莓多對我說。“那好吧。”我跟著草莓多，路上我看到了據(jù)說是叫七彩果瀑布，我走近瀑布，俯下身去，捧了一口粉紅色的泉水，哇!原來是草莓汁啊!黃色的應(yīng)該是香蕉汁，藍(lán)色的應(yīng)該是藍(lán)莓汁吧……聽草莓多說，這里住著守護(hù)水果星球的七彩精靈，她們把力量都化為七彩的泉水，源源不斷地流向四面八方，我真想看看這七個七彩精靈，應(yīng)該很可愛吧!“水果王宮到了!”草莓多對我說。
我面前矗立著一個五顏六色的建筑物，這就是水果王宮啊!它的形狀很像一個蛋糕，“走動吧!”草莓多對我說。我跟著草莓多進(jìn)入了水果王宮的內(nèi)部，“公主殿下您回來了!”一個酷似香蕉的小男孩，咦!公主殿下?難道是草莓多，“草莓多，你難道是公主殿下?”“對啊!你看我都忘了告訴你。”“多多!你回來了啊!”一個酷似葡萄的女人出現(xiàn)了，“母后!”那個人是王后吧。“母后，這個人是從地球來的，但它回不去了!”草莓多看著王后又指了指我，“好吧!”王后念了一條類似咒語的句子。
于是，我離開了充滿歡樂的星球。
小學(xué)想象的作文11
炎炎夏日，烏云滾滾，暴雨馬上就要下來了，螞蟻們正在把家往高處搬。一群群螞蟻搬著食物有條不紊地走著。突然，一輛馬車疾駛而來，來不及躲閃的螞蟻被車輪壓死了一大片。一只幸存的螞蟻想，要是我們的身體比樹還大，就不會被車輪壓死了。
傳說中，太陽公公能實現(xiàn)所有愿望。于是，這只小螞蟻懷著悲痛的心情，順著云彩梯子往上爬。小螞蟻費了九牛二虎之力，歷經(jīng)千辛萬苦，過了三天三夜才來到太陽陽公公的家。小螞蟻對太陽公公說：“太陽公公，請問您可以用您的陽光讓我變得比樹還高嗎？”太陽公公警惕地說：“你要干什么？我可不幫壞人的忙。”小螞蟻說：“太陽公公，我并沒有惡意，我只是不想以后再看到我的小伙伴死于非命了，可以嗎？”太陽公公說：“好，好，我現(xiàn)在就施展魔法幫你實現(xiàn)愿望。”巴拉巴拉，剎那間，一道強(qiáng)光閃過，小螞蟻本能的閉上了眼睛。忽然，小螞蟻覺得自己的骨頭在咔咔咔的響，觸角一直在伸長。接著，小螞蟻就變成“大巨人”了，只見它的觸角長的有三米多長，它的身子有十米多高。大巨人螞蟻高興極了，連忙對太陽公公說：“太陽公公，謝謝您呀！”
來勢洶洶的暴雨傾盆而下，巨人螞蟻看到路上還有幾只小螞蟻在驚慌逃走，而前面有一輛馬車正往前行駛，大巨人螞蟻連忙跑上去，擋住了馬車，它對馬車?yán)锩娴娜苏f：“尊敬的`人類，請您不要傷害我的同類，它們和您一樣只有一次生命，請您看看地上有沒有微小的生物，再過去也不遲。可以嗎？”馬車?yán)锏娜苏f：“嗯，對不起，我以后會注意的。”
從此以后，螞蟻們的生活無憂無慮，它們再也不用擔(dān)心會被馬車壓死了。
小學(xué)想象的作文12
一天夜里，有一顆星星剛忙完正要下班，迷迷糊糊地走錯了方向，隨后“蹦”的一聲，快速地掉在了一望無際的大地上。
要知道當(dāng)星星是不能被人發(fā)現(xiàn)的，如果不小心被發(fā)現(xiàn)了，最多也只能被摸一下而已。一旦掉到了地上，要世界上所有的人都同時睡著了，才能回到天上，不然就得一直待在地上。
就這樣，那顆星星偷偷地躲到了草叢里，孤單地過了一天又一天，就像一個迷失路的小孩。有一天，草叢邊突然來了一個女巫，她是來摘樹葉的。星星的眼睛一亮，心想：靠自己是走不了了，或許可以借此一搏問問女巫的魔法是否可行？于是他放輕動作，小心翼翼地靠近：“你有辦法讓全世界的人都同時睡著嗎？”“當(dāng)然可以呀！咦，誰在跟我說話？”女巫回頭一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)竟然是天上的星星！星星既不好意思又害怕地回答：“我是星星，我一不小心掉到了地上，我想回家！你可以幫我讓全世界的人都睡覺嗎？如果可以的話，我可以讓你摸我一下作為報答。”“可以啊，就在明天早上。”女巫興奮地一口答應(yīng)。
到了第二天早上，女巫在草叢上拿出了自己的掃帚，用手輕輕地一揮，再縱身一躍。這時只見一陣魔法——紫紅色的神奇迷霧在天地之間快速地彌漫開來。一瞬間，全世界的人都不知不覺地閉上了眼睛。
星星發(fā)現(xiàn)所有的人都睡著了后，就悄悄地來到了女巫的'家，笑瞇瞇地對女巫說：“就此約定，你可以摸我一下，但是，千萬不要告訴任何人。”“OK！沒問題。”女巫愉快地回答。
接著，女巫仔仔細(xì)細(xì)地打量著星星，發(fā)現(xiàn)身上并沒什么可疑的地方，就輕輕地摸了上去。頓時，星星身上閃出了一道白色的光芒，非常耀眼。女巫歡樂地跳了起來，大喊：“哇，我是第一個摸到星星的人了！太棒了！”
隨著“嗖”的一聲，星星又回到了浩瀚無邊的天空，微笑地對著地上的女巫眨了眨眼，就繼續(xù)去工作了。啊，真是不可思議的一次經(jīng)歷啊！
小學(xué)想象的作文13
只見臺上一個非常強(qiáng)壯的筆記本大聲喊到 ：“ 比美大賽開始，下面由紅色。黃色。粉色。黑色。綠色等50位選手上臺，看看那一位是受人們喜歡的顏色，最后由評委會評分，以高分評出前三位最具有美的筆記本，好。現(xiàn)在就請大家按順序說一說自己的特點”。
首先有紅色筆記本 來說下自己美的特點，這時紅筆記本胸有成竹的說 ：“我是紅色非常暖人，而且我的美像太陽一樣溫暖著大家。”好。非常好，下面由黃色來說一下自己美麗的特點。黃色興高采烈的說到：“我是黃色非常的鮮艷，人們無論走到那里只要看到我黃色就會興奮健康”。好，太棒啦。下一位由粉色筆記本來說一下自己的特點， 粉色筆記本說道：“我是最溫欣的粉色，我的顏色向往著大家有一個溫和的心情，能讓國家欣欣向榮所以都非常的愛戴我粉色”。好，下一位由黑色筆記本來表達(dá)自己的.特點。 這時黑色的筆記本非常穩(wěn)重的說道：“我是黑色，我待人做事都會有一個誠實的心去完成每一件事情和接待好每一位客人”。好。都非常好 。下面由綠色表達(dá)特點。富有朝氣蓬勃的綠色說道 ：“我是綠色，我的美帶有活躍富有朝氣無論大家走到那里都有路路暢通的綠色通道。”
好好，非常的棒。下面由紫色來說一說自己的特點就這樣不知不覺的二個小時過去了。國王開始發(fā)言了：“剛才50位筆記本選手都把自己美的特點介紹給大家了，都表現(xiàn)的非常出色，我也非常的開心，現(xiàn)在就請評委會給大家打分”。
5、4、3、2、1，開始亮分。激動人心的時刻到了，只見評委把分亮了出來。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就這樣粉色100分，得了冠軍。
其實大家都知道國王的心思，他要讓筆記本王國成為一個溫欣向榮的國家，所以粉色奪得了冠軍。
要知筆記本王國還有何比賽請看下集。
小學(xué)想象的作文14
人活著總是有趣的，即使是煩惱也是有趣的！
——題記
人，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，我悄悄的來，正如我悄悄的走！在世界的每一個角落里，都充滿生命。那你告訴我，生命是什么？
張海迪說：生命是火。“每天我都想放棄生命，但我又小心翼翼地把它拾起來，精心的，像看護(hù)一小簇火焰一樣，讓它燃燒，生怕它熄滅。”無獨有偶，遭受厄運的杏林子告訴我們：生命需要奮斗，生命需要珍惜，生命需要責(zé)任感！
是啊！她們讓我感覺到：生命好脆弱，一不小心，就會讓它的激情熄滅；生命又讓人覺得是那么頑強(qiáng)，即使遭受打擊，它也能使堅強(qiáng)的挺過來。生命是懦弱的，它在強(qiáng)遭命運的考驗時，因為懦弱和膽怯，使之導(dǎo)致人們放棄生命。據(jù)說，一個聰明的人自殺是有道理的，但是，任何人都沒有剝奪自己生命的權(quán)利。
在我看來：生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰，遇雨遇陽，都能微笑著挺過來。雖然有一天它會凋落，但從含苞待放的那一刻起，就已經(jīng)開始面臨死亡的枯敗。人，不管他遇福遇禍，風(fēng)吹雨打，生命的頑強(qiáng)使他乘風(fēng)破浪，繼續(xù)迎接人生的`新挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)有些人士認(rèn)為，死亡是結(jié)束人世間痛苦的良藥。不，死亡往往是痛苦的開端，而不是痛苦的終結(jié)。當(dāng)你踏上天國的旅程，除了那一具空虛沒有意義的軀殼以外，你留下了什么？留下了，留下了一本萬人難以忘懷的警示錄。它為世間的人，一次次敲響了鳴鐘。
人活著，就要以樂觀精神來面對人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，絲絲毫毫，都是在為我們筑著生命的長城。不要為了一點一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿淚水，讓我們的生命長堤中充滿樂趣。
人活著總是有趣，即使是煩惱也是有趣的。人生若缺乏苦難，將剝落全部光彩，幸福更無從談起。這漫長的旅程中，我將化苦澀為甜蜜，走向新的成功。邁向下一步人生的新臺階。
小學(xué)想象的作文15
自從灰姑娘和王子結(jié)婚后，她過著幸福的生活。不久，還生了一個可愛美麗的小女兒。（因為她天生麗質(zhì)，所以取名“可麗兒”）但就在她生了孩子的第二天，得知親爸爸得重病去世了，她很是痛心。家產(chǎn)隨知就給了她的后媽和倆個瞎了眼的姐姐。后媽又嫉妒灰姑娘又心疼自己的女兒。便想陷害灰姑娘。開始她假伴成保姆進(jìn)宮伺候王后。其實她想在王后喝的水里放上毒藥，借此毒死她，然后，自己假伴成灰姑娘，讓自己的女兒享受榮華富貴。但她的想法被王后的另一個貼身保姆知道了，她告訴了灰姑娘，最后后媽沒有得逞。
但狠毒的后媽并沒有就此罷休，她一計不成又生一計，她把害她的保姆從宮中趕走，自伴成保姆。這時，灰姑娘已經(jīng)非常相信保姆了，正好，“保姆”負(fù)責(zé)照顧灰姑娘的.聰明的可麗兒。“保姆”把她女兒照顧的很好，絲毫沒有陷害她的意思。日子久了，可麗兒就要把她當(dāng)成自己的媽媽了。后媽也盡量不讓她見媽媽，好讓她忘掉媽媽。但聰明的可麗兒并沒有忘記媽媽，不管多長時間，她心中總有著媽媽。她知道，媽媽比保姆漂亮很多。但“保姆”并不知道這些。她認(rèn)為時辰已到，可動手了。
一天，陽光明媚。她帶著小公主去花園玩。她看見前面有一群采蜜的蜜蜂，就對可麗兒說：“可麗兒，看，前面有一群蜜蜂，我們?nèi)プ胶脝幔俊薄昂茫茫∧銕胰プ剑 笨甥悆赫f。后媽沒辦法，只好硬著頭皮走在前面，拍了幾下蜜蜂。誰知，蜜蜂蜂擁而來，圍著她直轉(zhuǎn)。她嚇得臉都白了，只得狼狽地逃竄。但最后，狠毒的后媽終被盯死了。
這個故事充分說明了一個道理：善有善報，惡有惡報。
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