四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我快樂的童年是在農村度過的，我家旁邊有一條小河緩緩流過，屋前有幾棵果樹，一年四季都郁郁蔥蔥，夏天，人們在樹底下乘涼，說說笑笑；冬天，我們常常在那里玩游戲，非常熱鬧。
我經常和小伙伴去打籃球、騎自行車、到魚塘撈魚……,但是我最喜歡的還是玩橡皮泥。
有一次，媽媽買了一盒橡皮泥給我，我一看，有紅色、藍色、綠色……，我非常喜歡，心里高興極了。我馬上找來幾個小朋友，一起來到樹底下捏橡皮泥。我最喜歡老虎的威猛，所以我決定捏老虎。我先把頭捏好，然后把身體捏好，再捏出老虎的'尾和腳，一只活生生的老虎呈現在我的眼前。我看看其他小伙伴，他們有的捏了一只大公雞，有的捏了一只小狗，有的捏了一只小花貓……。我們把小動物擺在桌子上，看著它們可愛的樣子，我們心里高興極了！
我在家鄉度過了快樂的童年，那里有我美好的回憶。我愛家鄉，愛家鄉的小伙伴，更愛我心愛的橡皮泥。
四年級作文300字 篇2
今晚，我的心情久久不能平靜。為什么呢？且聽我慢慢道來……
昨夜，我剛剛抵達河南——我的一個老家。我的'大姨和大姨夫給我們看了他們捉的蝎子，并問我：“要不要明晚一起捉蝎子去？”我高興地答應了。
爸爸在大姨夫的指引下開車來到了一個地方捉蝎子。大姨夫要在一堵高墻旁捉蝎子，而二姨卻執意要帶我們去一座垃圾山上捉蝎子。我們只好兵分兩路。
我們在垃圾山上找啊找啊，怎么也找不著一個蝎子，倒是找著了好多好多土元（一種在三葉蟲時期就已經出現了的昆蟲，像石頭一樣，一種很好的中藥藥材）。
大姨夫呢？他捉到了好多蝎子！大姨夫又帶我們去了一個大壩捉蝎子。哇，那里有好多好多的蝎子！不管在哪兒，只要拿捉蝎子神器——紫外線燈一照，蝎子就會變成熒光色，像人民幣一樣不可模仿。這時候，只要看準蝎子，看好鑷子頭，一鑷……嘿，搞定！
我謹記大姨夫的話——看好了鑷子再出手。結果一捉一個準。鑷蝎子時我大氣都不敢出，聚精會神地鑷。因為大姨夫說了——如果鑷蝎子一次鑷不準，你就別想再得到那只蝎子。他們都夸我準頭好，一捉一個準。二姨好剽悍，管它是什么土元、蝎子，我們都不用手捉，唯她一人，啥蟲子都用手把它捉住。
捉蝎子真有趣！
四年級作文300字 篇3
在波瀾壯闊的大海里，浪花一朵接一朵，每一朵都是那么的美麗動人。而我心里也有一朵美麗動人的浪花——童年時的游戲。
童年時，每天都被快樂的氣氛包圍著，因為每天我都在和伙伴們玩游戲，那時，最盛行的游戲就是老師和同學的游戲了，現在想起來那時的情景就捧腹大笑。
“上課，別說話了，坐好，我給你們講新東西，快！”我一本正經得對同學們說，同學們都很配合我。說：“知道了，老—師—。”老師這兩個詞拉的還特別長。我偷偷的笑了，可還是逃不過同學們的眼睛，她說：“哇！老師的臉還會紅呀！羞呀!”經他這么一說，全班同學都嚷嚷起來，我好生氣，好生氣，忍不住大聲說：“誰說話滾出去！”頓時，周圍氣氛鴉雀無聲，都驚訝的看著我，剛才的.那個同學又說了：“哎，剛才還害羞，現在怎么又發怒了，臉變得比天氣還快啊！”他這么一說，同學們又哄堂大笑了，連我也忍不住，撲哧一聲笑了。這節課在歡笑聲中度過了。
童年是美好的，童年是精彩的，童年中的浪花需要我們自己去尋找。
四年級作文300字 篇4
暑假的一天，我們乘車行駛在山西臨汾的呂梁山脈上。雨過天晴，天空一碧如洗，一團白霧從山谷里緩緩升起，漸漸地飄上了藍天。藍天、白云、綠樹，遠山，在夕陽的`映襯下顯得格外美麗，真像是一幅山水畫呀！沿著盤山公路走到山頂，那些白霧又飄到了我們腳下，就像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡！
同行的叔叔說：“這里很可能有小松鼠，我們仔細觀察路邊。”過了一會兒，叔叔興奮地說：“看那邊，有小松鼠！”我以為叔叔在逗我，但還是不由自主地向窗外看去，呀！果然有一只小松鼠，它身上長著土黃色的毛，圓而明亮的大眼睛，還長著一條毛絨絨的大尾巴。你相信嗎？一路上我們碰到了5只小松鼠呢！最漂亮的是最后見到的一只，它身上長著金色、灰色、白色相間的毛，還有幾道花紋，漂亮極了！
我們每次看到小松鼠，都會拿起照相機來，可是小松鼠太機靈了，一見我們停車就一蹦一跳地跑開了，有時還淘氣地回頭看看我們，所以每次都沒有拍下來，但它們可愛的小身影卻永遠留在了我心里。
四年級作文300字 篇5
團結還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的`奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發現吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結與個人的區別。
有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助，因為團結合作才使人類的文明有了大的進步。總而言之，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現。
四年級作文300字 篇6
家園，對我們每個人來說應該是溫暖，環保，舒適的港灣。可現在的家園，已經被我們破壞得不成樣了。雖然家園還在盡自己的義務保護著我們，可我們卻沒有想到要回饋給家園什么。
在森林里，到處都有被人砍伐的痕跡，有些工廠把污水排進了溪水中，大街上的汽車成千上萬，空氣都被污染了。
我心目中的美好家園應該是這樣的：
那里的小河沒有被污染，小草長得很茂盛，藍天上的云朵白白的，空氣很清新。
許許多多的工廠雖然會把污水排入小河里，但在河旁邊有一個污水凈化器。只要污水流進去，凈化器就會自動把污染物取出來。工廠的濃煙上升到天空后，會被空中的吸塵器吸進去，在釋放出來時，就變成清潔的空氣了。
鐵路上，火車要開走的時候會發出很大的聲音，只要在發動機里放一臺靜聲器就沒有噪音了。
我們能生活在這樣的.家園里面嗎我反問自己，但也很肯定的告訴自己，靠著我們勤勞的雙手，一定能給自己創造一個美好的家園，這樣的家園能實現的!
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