想象的作文

實用的想象的作文4篇(精)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的想象的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　雨，讓我陷入沉思…… 許多次徘徊，許多次悲痛，許多次都在母親親切的目光中融化，耳邊總有一種沉重的聲響呼喚我：孩子啊，努力！那是父親濁重的呼吸啊！ 臨行前，母親那辛酸的淚水浸濕了我身上的衣服，而我想做的卻沒有作成。每一次失敗，我心中的苦悶，都在父母期待的目光中隱去。 我不止一次的說，我不能背叛足下的土地！那一雙雙眼睛啊！我知道許多年以后連同我的'心和眾多的目光一起沒于塵土，但生命的火花卻時刻撞擊著我，使我抬頭，別無選擇，我只能屬于我腳下的路！

　　一次一次地期盼希冀，幻想在我的人生征途中褪色，又一次美好的祝福緣于緣與心中，盡管路很坎坷，但我還是會迷戀地走下去！ 沒有誰會永遠(yuǎn)不幸，也沒有誰能永遠(yuǎn)幸運。也許有些人是幸福的云雀，不需跋涉；也許有些人是飛舞的雪花，憑借季節(jié)的風(fēng)飄揚；也許我只能是路邊的無名小草，掙扎在雨中。

　　我想，不管是什么，只要我不含淚面對生命，我的生命就永遠(yuǎn)不息！ 生命的河啊，你載著流水嘆息，也不能暫緩一刻，仍然那么氣勢磅礴！你的生命正因為曲折，才使你永遠(yuǎn)流長！ 河，我要像你一樣，永遠(yuǎn)向前！

想象的作文 篇2

　　我討厭老鼠，更討厭灰色的老鼠，因為……。想知道為什么嗎？那就來看看我的十大歪理吧！

　　歪理一：因為它渾身灰溜溜的，讓我一看見就想嘔吐。你說，如果一個灰溜溜的“小肉球”在你腳下走來走去，你不害怕？所以，為了讓我們這些“祖國的花朵”能更茁壯的成長，不天天生活在十分恐懼的生活里，來吧！和我一起討厭老鼠。

　　歪理二：因為它傳播疾病。你想，如果一只沾滿細(xì)菌的灰色老鼠，把細(xì)菌傳染上你，并讓你得了病，飽受疾病的折磨和痛苦，卻因為只小小的老鼠，多不值得呀！所以，為了我們這些抵抗力差的人群更健康。讓我們一起討厭老鼠吧！

　　歪理三：因為古人討厭老鼠，才把關(guān)于它們的成語編的.都是不好的，如：鼠目寸光、膽小如鼠、賊眉鼠眼等。由此可見古人多么討厭、痛恨老鼠呀！所以，我們應(yīng)該尊重古人的意見，畢竟，他們的經(jīng)歷都是我們沒有的。所以，一起討厭老鼠吧！

　　歪理四：因為它愛亂啃東西，還愛偷吃農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種好的莊稼。當(dāng)你看見你心愛的衣服或家具被它這個壞家伙啃壞，你不心疼？你不恨它？當(dāng)農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)自己的糧食被老鼠吃了，多么傷心！為了讓我們不再心疼，不再傷心。和我一起討厭老鼠吧！

　　歪理五：因為它是貓的天敵，我喜歡溫柔、靦腆的小貓迷，而它又是貓的天敵，所以，我和貓迷一樣討厭它，所有的愛貓的人們，讓我們一起討厭老鼠吧！

　　歪理六：因為有一句歇后語叫“狗捉耗子――多此一舉！”狗恰恰又是我的屬性，而這個歇后語又是說狗的，狗本身想和貓搞好關(guān)系，所以，幫它捉老鼠。而老鼠在中間挑撥離間，這件事才逐漸變了樣。全世界的愛狗者，屬性是狗的人還有狗狗都來和我一起討厭老鼠呀！

　　歪理七：因為老鼠太討厭，所以，全世界的人和我一起討厭它們吧！

　　歪理八：因為老鼠太討厭，所以，人類和動植物和外星人一起來討厭老鼠吧。

　　怎么樣？你被我給“忽悠”住了吧！記住我們的口號是“老鼠，老鼠，我恨你，就像大米恨老鼠！”

想象的作文 篇3

　　我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。

　　這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。

　　“哼，你看你，長得丑不說，還要靠吸墨水過日子，我真不明白，主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的'筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。

　　“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點我就滿足了。”鋼筆說。

　　鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的字更漂亮，而且如果出了錯，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”

　　聽了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說：“老兄，你寫的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會越磨越小，而你鉛筆也會越用越短的，在這點上，你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了，頓時啞口無言了。

想象的作文 篇4

　　我們班有些同學(xué)的書不翼而飛了。我們?nèi)�班的同學(xué)一起幫這些丟掉書的同學(xué)找書，可怎么也找不著。原來一個險惡的巫婆把我們的書變成了有思想的書，我們破壞它，它就會離開我們。

　　這些書群現(xiàn)在在森林里討論著該不該回去。一位年紀(jì)老一些的'語文書說道：“我們該回去，跟他們說不能破壞書，我們再回到書包里。不然的話，我們成天站在這里，沒人欣賞我們，那就會變成廢物，這該多不好！”一位年青的數(shù)學(xué)書說：“如果我們回去，跟他們說道理，他們口是心非，怎么辦？”“那們再逃出來啊！”一位還是兒童的科學(xué)書說道。……它們討論了很久，終于決定回去了。它們來到教室里，跟隨班里掉書的同學(xué)說了道理，同學(xué)們答應(yīng)不再破壞書了。

　　“快起床，要遲到了。”我耳邊響起了媽媽的聲音，我醒了，原來這是一個夢啊！

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