實用的三年級的作文(3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
啊！終于開學了！原本放暑假放得呆頭呆腦、無事可做的我，變得手舞足蹈、心花怒放！
一走進校園，就看見成群結隊的同學像吱吱喳喳的小麻雀一樣，不停的聊著暑假的樂趣，所以整間教室都是歡樂聲。
發新課本是我開學中最快樂的一件事情。古人說：“書中自有黃金屋。”所以我總是把每一本書從頭到尾，仔仔細細的看一遍，里頭的一句句、一面面、一頁頁、一本本，都叫我心花怒放、“沒齒難忘”！
下課時，我跑到操場的大草原上，讓我想起以前樂趣無限的時光，以及又快樂又活潑的可愛笑聲，也讓我原本活蹦亂跳的心情又慢慢的復活了。只要來到操場，歡樂的滋味總是讓我回味無窮！
校園里的一草一木都是志愿者們每天揮汗如雨、任勞任怨的付出，才會有今天這樣美好又自然的學習場所，所以我要感謝所有為我們認真付出的老師、志愿者，并且做一個九十度的大鞠躬來表達我最深刻的.敬意。
開學了，新學期，新希望。我希望老師以后的心情可以更開朗，同學們可以比較遵守班上的規則和秩序，更可以天天都開開心心、認真專心的上課，那么，開學上課就是我每天最快樂的一件事。
三年級的作文 篇2
在我上課外班的路上時，曾經遠遠地看到過一個臉上布滿皺紋，在路邊，背著白色袋子的老人走走停停，當時我很好奇，他在忙啥呢？走近了一看，這才發現是一個 撿垃圾的：他年約七旬，穿著樸素，那蒼老的臉上，透露著慈祥與和藹，年邁的他，雖然兩鬢斑白，步履瞞珊，但片刻也不休息。他滿頭大汗，卻一點也不在乎，依 然微笑著撿起地上的易拉罐。這時他撿的垃圾也快一袋子了，看來他出來有好長一段時間了。
難道這老人的家人……？我的心中頓時生出無數疑惑，而更多的是同情，于是我對姐姐說：“姐姐我們給他點錢吧，看老人家怪可憐的。”
姐姐答應了，并從衣袋里拿出伍元錢交給老爺爺說：“這是我和弟弟給您的，請您收下吧。”
老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我倆，不緊不慢地說： “小朋友，你們把爺爺當乞丐了吧？你們的好意爺爺心領了，可我并不是沒錢花呀！”我不解地問：“您撿垃圾不是為了換錢嗎？”
老爺爺呵呵地笑著回答：“孩子們，不是你們所想象的那樣呀，我的兒女個個都很孝順我的，我是個閑著沒事干的老頭子，我知道，我為社會作貢獻的日子也不會太多了，把撿垃圾的`錢，捐給希望小學的孩子不是更好嗎！”
說完就把錢塞入我手中，微笑著轉身離開。
老爺爺這種總為他人著想和奉獻的精神。一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
三年級的作文 篇3
葉圣陶說：“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~
漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！
有的字謎非常簡單，同學們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的`樣子，最好大家都猜不出，希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎，宣布答案時，同學們才發出“噢，原來是這個字啊！”的大喊！
這個環節過去了，又有一個非常有趣的節目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統計一下，大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！
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