實用的三年級的作文(3篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1
啊!終于開學了!原本放暑假放得呆頭呆腦、無事可做的我,變得手舞足蹈、心花怒放!
一走進校園,就看見成群結隊的同學像吱吱喳喳的小麻雀一樣,不停的聊著暑假的樂趣,所以整間教室都是歡樂聲。
發新課本是我開學中最快樂的一件事情。古人說:“書中自有黃金屋。”所以我總是把每一本書從頭到尾,仔仔細細的看一遍,里頭的一句句、一面面、一頁頁、一本本,都叫我心花怒放、“沒齒難忘”!
下課時,我跑到操場的大草原上,讓我想起以前樂趣無限的時光,以及又快樂又活潑的可愛笑聲,也讓我原本活蹦亂跳的心情又慢慢的復活了。只要來到操場,歡樂的滋味總是讓我回味無窮!
校園里的一草一木都是志愿者們每天揮汗如雨、任勞任怨的付出,才會有今天這樣美好又自然的學習場所,所以我要感謝所有為我們認真付出的老師、志愿者,并且做一個九十度的大鞠躬來表達我最深刻的.敬意。
開學了,新學期,新希望。我希望老師以后的心情可以更開朗,同學們可以比較遵守班上的規則和秩序,更可以天天都開開心心、認真專心的上課,那么,開學上課就是我每天最快樂的一件事。
三年級的作文 篇2
在我上課外班的路上時,曾經遠遠地看到過一個臉上布滿皺紋,在路邊,背著白色袋子的老人走走停停,當時我很好奇,他在忙啥呢?走近了一看,這才發現是一個 撿垃圾的:他年約七旬,穿著樸素,那蒼老的臉上,透露著慈祥與和藹,年邁的他,雖然兩鬢斑白,步履瞞珊,但片刻也不休息。他滿頭大汗,卻一點也不在乎,依 然微笑著撿起地上的易拉罐。這時他撿的垃圾也快一袋子了,看來他出來有好長一段時間了。
難道這老人的家人……?我的心中頓時生出無數疑惑,而更多的是同情,于是我對姐姐說:“姐姐我們給他點錢吧,看老人家怪可憐的。”
姐姐答應了,并從衣袋里拿出伍元錢交給老爺爺說:“這是我和弟弟給您的,請您收下吧。”
老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我倆,不緊不慢地說: “小朋友,你們把爺爺當乞丐了吧?你們的好意爺爺心領了,可我并不是沒錢花呀!”我不解地問:“您撿垃圾不是為了換錢嗎?”
老爺爺呵呵地笑著回答:“孩子們,不是你們所想象的那樣呀,我的兒女個個都很孝順我的,我是個閑著沒事干的老頭子,我知道,我為社會作貢獻的日子也不會太多了,把撿垃圾的`錢,捐給希望小學的孩子不是更好嗎!”
說完就把錢塞入我手中,微笑著轉身離開。
老爺爺這種總為他人著想和奉獻的精神。一直留在我的記憶中,感動著我,溫暖著我。
三年級的作文 篇3
葉圣陶說:“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~
漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的`樣子,最好大家都猜不出,希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎,宣布答案時,同學們才發出“噢,原來是這個字啊!”的大喊!
這個環節過去了,又有一個非常有趣的節目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關于“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統計一下,大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!
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