母校的作文

[合集]母校的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　“發(fā)畢業(yè)相了！”不知誰亮了一嗓子，全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通，“別搶！回座位，誰不老實(shí)就沒誰的！”這句話果然有力度，平時(shí)，總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣，就是不聽老師的，可這回不同了，都老老實(shí)實(shí)的`坐著等著發(fā)畢業(yè)相。發(fā)到手了，同學(xué)們都在找自己，不是和你吹，帥氣的我在這里最顯眼，剛發(fā)下來，就聽見前桌帶著幾分羨慕對(duì)我說：“王哥，你好帥啊！最顯眼！”我聽了這話就像一只驕傲的大公雞，大搖大擺的走了。回到家，我把相片往桌上一放，驕傲的坐著，“不錯(cuò)！像個(gè)大小伙子！比小時(shí)候俊多了！”爸爸邊欣賞邊說。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別，高高的鼻梁、中等的個(gè)頭 ……充滿著“成熟的氣息”。5年了，和同學(xué)們相處5年了！男生女生都有一份純真的友誼，都難以分別，分別是痛苦的，也是不能避免的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)割愛……“別了……母校，別了……同學(xué)們，我們?cè)摳鞅紪|西了……”我對(duì)母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無情的，可我們無法逃避現(xiàn)實(shí)……盡量保持聯(lián)系吧，朋友們。別了……

母校的作文 篇2

　　“同學(xué)們，小學(xué)生活即將結(jié)束，讓我們?yōu)槟感Ｗ鳇c(diǎn)事，回報(bào)母校吧!”班長的幾句話似暖風(fēng)掀起了同學(xué)們對(duì)母校的熱潮。“好呀!”“太棒了”……贊嘆聲如潮水般涌了出來。

　　同學(xué)們懷揣著這個(gè)想法等待時(shí)機(jī)，直到下課后。咦，這花……你瞧。花壇里雜草叢生，花兒耷拉著腦袋，花壇周圍點(diǎn)綴著幾個(gè)亂扔的紙團(tuán)，真是苦不堪言。不如我們清整花壇吧!正好我們?yōu)槟感Ｗ鳇c(diǎn)事!同學(xué)們一致贊同，開始救花行動(dòng)。

　　你看，小博士正半跪在地上除草呢!他輕輕拉住一顆顆雜草，然后又費(fèi)了九牛二虎之力把它從土里拔出，而汗水也在悄然滑落，這景象宛如一首低吟的短詩，默默地吟誦著那份對(duì)母校真摯的愛;你瞧，淘氣包手握一個(gè)噴壺認(rèn)真為花澆水。他的眼神中放著光，手臂在花朵上方徘徊，潺潺的流水從噴壺中飄飄灑灑地流出來，如一條條晶瑩的雨簾，在陽光下閃爍著絲絲縷縷愛校情誼;我也不甘落后，拿起一塊抹布，一只手輕輕拉住葉片，另一只手自上而下認(rèn)真地擦拭。撫著滿是泥土的葉片著我們，馬上就要離開母校的我們心中充溢著多少愛呀……我緩緩地擦著，幾滴汗水悄然滑落，凝聚著那份愛校情，晶瑩，透亮……

　　“這也太影響校園環(huán)境了，不如我來做個(gè)警示牌吧!”一陣清脆的話語在耳畔回響。你望，小書法家滿臉憂愁地望著那幾個(gè)紙團(tuán)，許久，又拿起筆，認(rèn)真書寫著一條條溫馨提示，手中那支艱澀的筆竟一下子變的神奇，文字猶如決堤的潮水一個(gè)勁兒地涌上筆端，一段文字浸著那份對(duì)母校的情躍然紙上……

　　大功告成了!那朵朵嬌艷的.花兒在陽光下舞動(dòng)著它們的身軀，如美麗的花仙子在花壇里潑灑著愛的露珠。那花兒的馨馨芳香浸著對(duì)母校的愛徜徉在校園里，更徜徉在我們的心里。而那警示牌也如環(huán)保衛(wèi)士屹立在土里，珍愛花兒，熱愛母校幾個(gè)大字鐫刻在警示牌上，飽含著一份暖暖的母校情……這不就源于對(duì)母校的愛意嗎?此刻，那抹彩虹般的笑容又掛上臉龐，而那浸潤熱愛母校的清泉早已流入我心……

　　我不禁陶醉心中充盈著一分無邊變得愛校情，是啊，假如母校是一條江河，那么我愿是一股暖風(fēng)，吹起母校的層層漣漪，也漾起我心中的那份無邊的愛意……

母校的作文 篇3

　　朋友，如果你來到了汕尾，沿著蓮塘街穿過新樓村走過一段林蔭小路，迎面赫然入目的便是省委書記謝非題寫的“汕尾師范”四個(gè)大字。地處市郊的汕師，頭枕高山，腳踏大海，獨(dú)占了游離于市井之外的精華。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門，一種清新寧靜的氣氛便撲面而來。踏著綠絨絨的草毯，賞著如簇的綿竹，聞著爭(zhēng)妍的花香，什么都可以想，什么都可以不想。難怪在校住得久的人，即使假日里也不肯輕易跨出校門，偶或進(jìn)了縈華街市，也要匆匆趕回這座清幽的學(xué)府。

　　穿過色彩斑斕、飽含著青春氣息的板報(bào)長廊，只見一幢現(xiàn)代化的六層教學(xué)大樓立地摩天，頗有豪氣干云的氣勢(shì)。最顯眼的要數(shù)門媚上的一副對(duì)聯(lián)：“學(xué)高為師，身正為范”。看似尋常的八個(gè)金燦燦的大字，可不知凈化了多少學(xué)子的心靈，使得淘氣的變得乖巧，狂放的學(xué)著沉穩(wěn)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓。頓覺心曠神怡，寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學(xué)子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師，今日做起”一點(diǎn)不錯(cuò)，老師們安教、樂教、善教。同學(xué)們則更是好學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)。請(qǐng)看，同學(xué)們的“吹拉彈唱跳，說演操書畫”，樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開設(shè)了三十六個(gè)活動(dòng)小組。每夭一練的基本功也有十二項(xiàng)之多。鐵畫銀鉤的小黑板字隨處可見，標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲隨處可聞。許多用人單位的領(lǐng)導(dǎo)都說：“汕師的畢業(yè)生基本功扎實(shí)！”正因?yàn)閷W(xué)校嚴(yán)格要求，再加上師生的共同努力，汕師雖辦學(xué)只五年，卻連年獲得“省文明單位”“省先進(jìn)學(xué)生會(huì)”等獎(jiǎng)狀。瞧，辦公室燈火通明，教師們還在伏案批改作業(yè)；聽，教室里，鴉雀無聲，學(xué)子們?nèi)栽跐撔目嘧x。

　　教學(xué)樓后面便是一幢幢各領(lǐng)風(fēng)騷的建筑。你看，拔地而起的藝術(shù)樓，她就像一臺(tái)鋼琴，正在彈奏著太陽底下最光輝的樂章；再看新落成的科學(xué)樓，就像長征號(hào)火箭一般直沖云霄；然而最能使人陷入無限遐想的要數(shù)學(xué)生宿舍樓。從前面看去，她就像一本打開的書。并且還在自己的扉頁上畫著充滿詩意的抽象畫：下面是藍(lán)色的方塊，她蘊(yùn)含著海的.博大，中間是黃色的三角。她展示著山的巍峨；最上面是紅色的圓圈，她贊美著朝陽的希望；再從后面望去，她又像一部拉開的手風(fēng)琴，正在演奏著一曲《園丁之歌》。順著學(xué)生宿舍樓。轉(zhuǎn)過園中園，曲徑通幽，后面便是典雅凝重的師生飯?zhí)昧恕?/p>

　　回轉(zhuǎn)身來，沿著園中的山路，拾級(jí)而上，便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時(shí)。憑欄臨風(fēng)。鳥瞰汕師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低的燈火就像一個(gè)個(gè)智慧深邃的明眸在凝視著萃萃學(xué)子。極目遠(yuǎn)眺，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)蜿蜒浮動(dòng)的則是校園與市井的藩籬，她用堅(jiān)定與勤奮樹百年大計(jì)于方圓之中。

　　噢！差點(diǎn)忘了，你看那飯?zhí)煤竺孢�有一片熱鬧的工地，那一臺(tái)臺(tái)的挖掘機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)土車輛正在轟隆隆，轟隆隆地運(yùn)轉(zhuǎn)。不要多久，它們就會(huì)把學(xué)校建設(shè)藍(lán)圖上的一座座新的學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那片剛剛平展的橢圓形的空地上，你將看到一個(gè)熱鬧的四百米操場(chǎng)。

　　汕師。正在向標(biāo)準(zhǔn)化大踏步邁進(jìn)。這一切的一切，都體現(xiàn)了幾百萬老區(qū)父老的殷切希望！

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