一位同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一位同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
一位同學(xué)作文1
我有一位很牛的同學(xué)，叫xx，她啊，什么都不怕。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺挺的.鼻子配上一張櫻桃小嘴，湊成了活潑可愛的她。
xx是班里的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。有一回，老師讓我們一分鐘跳繩，第一排女生先跳，讓我們第二排數(shù)。我剛好給何XX數(shù)跳繩數(shù)，她在我面前不停地跳著，像飛舞的蝴蝶那樣輕松，臉上洋溢著愉快的表情，好像跳繩對她來說一點(diǎn)兒都不難。哇，她一共跳了210下，太牛了。我仔細(xì)地觀察她，原來她是用腳尖跳的，哈哈，我知道跳繩的秘訣了。
她還是一位昆蟲迷呢！前天她看見了一只蝴蝶，想去捉它。我故意吼一聲，蝴蝶飛走了，這可把她氣壞了。這時(shí)，她又看見了一只蝴蝶，她連忙把我給打發(fā)走，自己抿著嘴，弓著腰，一步步靠近它。靠近了，靠近了，她悄悄把右手伸過去，張開兩個(gè)手指又一合，夾住了它的翅膀，她高興地又蹦又跳。
看，我的同學(xué)，是不是很有意思。
一位同學(xué)作文2
她個(gè)子不高也不矮，不胖也不瘦。一頭烏黑的頭發(fā)，兩道眉毛下一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛中經(jīng)常閃過一道不情好意的.目光，一只小嘴巴也不懷好意地笑著，看上去十分調(diào)皮。她就是我的前任同桌―蔣逸洋。
我和蔣逸洋之間除了同學(xué)關(guān)系和前任同桌關(guān)系之外還有一種關(guān)系―受害者和迫害者的關(guān)系。為什么呢？因?yàn)槭Y逸洋十分喜歡拿我來“開刀”，所以每次聽到班里有人要找我或教訓(xùn)我的時(shí)候，她就會(huì)飛一般地跑過來，立刻把我“緝拿歸案”。
有一次放學(xué)時(shí)，由于我整理書包時(shí)速度太慢了，大部分人走后我才理好，教室里只剩下幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)，高航想讓我等一下他，我因?yàn)榧敝s車，不愿意等他，所以背起書包就走了。誰知我剛走出教室，蔣逸洋就像一支離弦的箭一樣跑了過來，以迅雷不及掩耳之勢抓住了我的帽子，朝著教室里大喊一聲：“高航，我逮住姚狗蛋了！”（狗蛋是包括蔣逸洋在內(nèi)的一些同學(xué)給我起的外號(hào)）“好樣的！”教室里傳出了高航的表揚(yáng)聲。
等等，萬一這篇作文被蔣逸洋看到了可怎么辦？她一定會(huì)好好教訓(xùn)我的！哎呀，我還是先逃了吧。
一位同學(xué)作文3
今天我給大家介紹我佩服的兩位同學(xué)。
第一位是何晉宇學(xué)長。他機(jī)智，高效，思維活躍，不服輸。他一天天地努力付出，獲取了一個(gè)受益終生的好習(xí)慣。他不僅僅有這些優(yōu)點(diǎn)，他還尊敬師長，熱愛同學(xué)，對每一件事情都充滿了信心和熱情。數(shù)學(xué)是他最拿手的。當(dāng)我有數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)找何晉宇學(xué)長幫忙，他都會(huì)耐心地幫助我。
第二位是黎梓琪學(xué)長。他腳踏實(shí)地，彬彬有禮，樂于助人，一手漂亮美觀像他本人一樣的字。我最佩服他的字跡了，他的.字比大人的字寫得都要好看。我特別羨慕他的字，還有她樂于助人好品質(zhì)。她的語文最拿手，我語文題目有不會(huì)的她會(huì)很有耐心地教我。她還很善良，很有愛心，她的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)都數(shù)不清。
從這兩位同學(xué)中，我學(xué)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)，尊敬師長，熱愛同學(xué)，和他們一樣做一個(gè)獨(dú)立，獨(dú)一無二的人。
一位同學(xué)作文4
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是她。
她長著一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說會(huì)道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個(gè)很多人接觸到她，都會(huì)對她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么。可是，通過一件事，我改變了對她的看法。
有一次，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦場地離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的'路上，老師讓張子恩管紀(jì)律，可是因?yàn)槿颂啵瑥堊佣饔忠芮懊婧秃竺娴娜耍运隽宋乙幌隆Ｎ倚南耄汉撸銖堊佣饔惺裁戳瞬黄鸬模痪椭皇且粋�(gè)小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當(dāng)我們到達(dá)運(yùn)動(dòng)場地后，張子恩忽然走過來對我說：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒什么事吧，要不要報(bào)告老師，還是我?guī)闳タ纯矗俊鳖D時(shí)，我心里一愣，不禁后悔當(dāng)初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個(gè)女孩呀！
張子恩，我從心里由衷的敬佩你！
一位同學(xué)作文5
你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認(rèn)真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭發(fā)扎得高高的，走起路來甩來甩去的。她個(gè)子又高又瘦，愛穿一件紫色的`裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)，她一來幼兒園，我就和她特別投緣，于是，我就想和她弄好關(guān)系。這不，到現(xiàn)在為止我們還在一個(gè)班呢！
她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如寫字好，跳舞好，畫畫好，愛思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了，有時(shí)連蚊子也聽不見她的聲音，但是下課后說話的聲音卻非常。
她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋�(gè)人，無論男生女生誰碰了她的手都會(huì)被她打的很慘。記得有一次課間，我急的出去上廁所，無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎么回事，就倒在地上。等我反應(yīng)過來，問她為什么踢我？她厲聲說：“誰讓你拉我手了。”“啊？我拉你手？我沒注意，但是我絕對不是故意的。”自那次之后，我每次見她都會(huì)小心翼翼，免得受傷。
這就是我的同學(xué)——陳裸欣，你們喜歡她嗎？
一位同學(xué)作文6
有這樣一位同學(xué)我有一個(gè)同學(xué)，她學(xué)習(xí)非常好，眼睛大大的亮亮的，頭發(fā)烏黑烏黑的，可漂亮了。
有一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她頻頻舉手，老師看她舉手舉的很高，可是老師想：這樣一位一點(diǎn)就透的孩子，學(xué)習(xí)那么好，沒有必要叫她了，應(yīng)該叫不會(huì)這道題的孩子起來回答。所以，老師就沒有叫她，看她很著急的樣子，我猜她肯定在想：老師為什么不叫我回答問題呢？然后一節(jié)課就這樣過去了，下課了，我和她還有張如珂在小操場上玩老鷹捉小雞的游戲，張如珂當(dāng)老鷹，我做雞媽媽，她就當(dāng)小雞，游戲開始了，老鷹左跑右跑就是捉不到小雞，老鷹快急死了，這時(shí)，老鷹猛的一沖，只聽“啪”的`一聲，張如珂摔倒了，她趕緊把張如珂扶起來，張如珂說：謝謝你啊！她說：你我朋友，客氣什么呀！叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們趕緊跑向教室，第二節(jié)課和第一節(jié)課一樣，老師都經(jīng)常表揚(yáng)她，我心里對她充滿了崇拜的感覺，我想：我要多多向她學(xué)習(xí)，不能再讓媽媽每天發(fā)脾氣了，那樣可不行。
這幾天我都在觀察她，我發(fā)現(xiàn)，她還很樂于助人，作業(yè)上的字也很漂亮，老師批改的評語基本都是“你真棒”！我非常羨慕她，也很佩服她，同學(xué)們，你們知道我寫的是誰了嗎？
一位同學(xué)作文7
我有一個(gè)同桌叫小麗，她是個(gè)非常好看的小姑娘，她的長處有很多，比如：
她在上課的時(shí)候總是特別的認(rèn)真，對待老師的提問也會(huì)非常積極的回答，而且她從來不在課堂上搞小動(dòng)作，積極參加活動(dòng)。就像那一次她在一次公開課上，不但認(rèn)真的記下了老師所有的話，還發(fā)表了自己的看法，并且在課堂上積極的回答了老師的問題，讓老師非常的滿意。
她還特別的樂于助人，無論是老師還是同學(xué)找她幫忙，她都非常的樂意。有一次，一個(gè)同學(xué)在體育課上不小心崴了腳，她立馬就站出來主動(dòng)扶起那個(gè)同學(xué)去校醫(yī)那治傷。還有一次老師在收同學(xué)們的作業(yè)時(shí)，由于實(shí)在是太多了，老師一下子弄不走，于是小麗踴躍的`站起身說要幫忙，老師聽了欣慰的笑了。
她還是一個(gè)非常聰明的人，她的學(xué)習(xí)成績很好，每次都在年級前五名，她的愛好就是閱讀，另外也非常的喜歡健身，是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我非常欣賞我的同桌，她的身上有許多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我特別喜歡和她一起玩。
一位同學(xué)作文8
走出食堂大門，燦爛的陽光灑在我身上，又想起那位小同學(xué)靦腆的笑容。
“快來這邊打掃！”一聲清脆的童音從我身后傳來，放下飯勺回頭望去，原來是一位低年級的女孩子，正拿著一把有她半人高的掃把，全神貫注地掃著食堂地板上的殘?jiān)Ｋ纳袂槭终J(rèn)真，頭發(fā)扎成了一個(gè)半高的馬尾，身上穿著一件粉色的外套，雖已經(jīng)不是嶄新卻十分干凈。
“小同學(xué)，你是幾年級的呀？”班主任也注意到了這位勤勞的小同學(xué)，正笑瞇瞇地問她。這位小同學(xué)先是一愣，隨后怯生生地回答道：“我是四年級的。”我怔住了，原以為她是一二年級的，她的身形小小的，腰板卻挺得筆直，眼神也堅(jiān)定而誠懇。剎那，我對她產(chǎn)生了淡淡的憐愛之情。
吃完飯后，她依然在角落里認(rèn)真清掃著，我輕輕走到她身后，拍了拍她的肩：“同學(xué)，好好吃飯才可以長身體呦！”她靦腆地笑了，這才發(fā)現(xiàn)她的臉頰上有一個(gè)淺淺的'灑窩。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，語氣真摯：“好，我會(huì)的！”
鄉(xiāng)村的孩子早當(dāng)家，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這偌大的校園里有許許多多這樣的小同學(xué)，他們是那樣勤勞刻苦，他們的笑容是那么的燦爛淳樸。
一位同學(xué)作文9
有一位女孩，在我心目中留下了很深刻的印象。她，就是我班的一位女同學(xué)——李怡。
雖然我和她在同一個(gè)班，但是一年以來，我和她幾乎沒說過話，我也不太了解她，我只知道班上的同學(xué)都很討厭她，和她的關(guān)系很不好。
李怡的`性格很特別，她和其他女生不同。其他女生規(guī)規(guī)矩矩、斯斯文文的。可李怡就不一樣了，她的性格跟男孩子一樣，脾氣很暴躁，經(jīng)常說粗話。她的學(xué)習(xí)成績也不好，上課也愛講小話，同學(xué)們都不喜歡她，我也不喜歡她，而且還討厭她。
因?yàn)樗耐獗怼⑿愿瘛⒄Z言、行為都不太好，所以班上同學(xué)個(gè)個(gè)都討厭她，而且還經(jīng)常欺負(fù)她，甚至還冤枉她，有些事，班上同學(xué)明知不是她做的，卻偏要說是她做的，雖然我不喜歡她，但我覺得班上同學(xué)這么做是不對的，老是喜歡針對她。所以，我也很同情她。
一位同學(xué)作文10
朱楊雨可是我們我們班大名鼎鼎的“書呆，她呀，還是個(gè)十足的“辣妹子”！
星期一體育大課間，老師給我們每人發(fā)一本《可愛的中國》。我翻來翻去，翻了好幾遍，也沒找著好看的，心想：這有啥好看的？得，干脆邀朱楊雨出去玩。
這時(shí)的朱楊雨，雙手拿書，斜坐在書桌旁，似乎很愜意，可卻兩眼瞪得像皮球，眼神發(fā)直，目光似乎釘在書上。見她看得那么入神，我不由自主也把自己的書翻到同一頁，仔細(xì)的看了一遍。哎，是有點(diǎn)意思，等我和朱楊雨去玩一玩再看。
我推了推朱楊雨，可她只是抬起眼皮瞟了我一眼，根本不理我。一招不行，再來一招，我立馬搶過她手中的'書，邊笑邊跑邊說：“來來來，咱們?nèi)ネ妗！卑パ剑@下可糟糕了，“書呆子”立馬變臉成“辣妹子”，氣急敗壞像只母老虎一樣朝我直追。嚇得我連忙把書塞還給她，朱楊雨這才抱著書慢慢的走回教室。
等我回到教室，老師竟然站在了教室門口。該不會(huì)是朱楊雨去報(bào)告老師吧？老師用狠狠的目光盯著我，嚴(yán)肅的問：：“不看書，上哪去鬧了？”我縮著身子，支支吾吾了半天也沒敢回答。唉！后悔呀！
可是，在朱楊雨的帶動(dòng)下，我慢慢變成一個(gè)人見人夸的“書呆子”。當(dāng)然，“辣妹子”我可是死也學(xué)不會(huì)。
一位同學(xué)作文11
我們班有一位特別有趣的同學(xué)，她叫張琳琳。班里許多同學(xué)都非常喜歡她，她長得十分漂亮，說起話來也非常好玩，總會(huì)逗得我們哈哈大笑。我們有時(shí)會(huì)扮演記者去采訪她，逗她玩。她有時(shí)會(huì)把頭發(fā)放進(jìn)嘴里咬，有時(shí)會(huì)一邊玩橡皮泥一邊寫作業(yè)。
那次，我們班舉行飛盤比賽。每當(dāng)飛盤快碰近時(shí)，張琳琳就把腳一動(dòng)，身子一扭，躲避飛盤。有時(shí)她不顧飛盤的`飛行方向，只是繞著飛盤瞎跑。這時(shí)我們要么是在她被淘汰了之后，開玩笑地責(zé)備她，要么是在她脫險(xiǎn)后哈哈大笑。
有一次，張琳琳到我們家玩。當(dāng)她爸爸催她回家時(shí)，她總是央求她爸爸再玩一會(huì)兒。后來她告訴我，她爸爸每次叫她起床時(shí)，她就會(huì)說要再睡一分鐘。過了一分鐘，她爸爸又來叫她，她就會(huì)說：“還沒到一分鐘呢！再睡一分鐘。”就這樣，她上學(xué)經(jīng)常遲到，即使被老師批評了，她還是不改正。
張琳琳很喜歡跳舞，但跳得不是很好。因?yàn)樗軕校辉诩揖毩?xí)，當(dāng)然也就跳不好了。有時(shí)我會(huì)和她一起練習(xí)，她就一改懶惰的習(xí)慣，練得比較刻苦，自然就比平時(shí)跳得好多了。
大家都覺得張琳琳很有趣，我也這樣認(rèn)為，所以，我很喜歡她。
一位同學(xué)作文12
我在馬老師作文優(yōu)選十一班學(xué)習(xí)，十一班的同學(xué)有很多，但令我印象最深刻，最值得我學(xué)習(xí)的就是楊迪同學(xué)。
楊迪同學(xué)個(gè)子很高，長長的腿，瘦瘦的身子，高挺的鼻梁。楊迪在我們作文班，也算是佼佼者，他很愛背詩。
記得有一次，老師布置我們要用兩周的時(shí)間背誦張若虛的《春江花月夜》。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)星期就到了，全班同學(xué)幾乎都沒有背下來，但唯獨(dú)楊迪同學(xué)背了下來。他自信地站在講臺(tái)上，為我們大聲背誦《春江花月夜》。“春江潮水連海平，海上明月共潮生……。”嗓音洪亮，語速平緩，富含感情。所有人都靜靜地聽著，這一刻教室里寂靜得掉下一根針都能聽得見，當(dāng)楊迪背誦完畢后，大家都給他點(diǎn)了大大的`一個(gè)贊。
還記得有一次，班級里進(jìn)行輪流講授古詩活動(dòng)。楊迪同學(xué)自告奮勇報(bào)了名，他細(xì)致地給我們講解了《望岳》這首古詩。從詩題、作者簡介、重點(diǎn)詞義和注釋，整個(gè)講解的過程如行云流水，還擴(kuò)展了許多課外的小知識(shí)及常識(shí)積累，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味。
楊迪同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，受到了許多同學(xué)及家長的稱贊，他真值得我學(xué)習(xí)啊！
一位同學(xué)作文13
我班上有一位同學(xué)，數(shù)學(xué)不好，體育拔尖，在課堂上總是被老師罵，她就是我的后桌炫然。
她長著一雙濃眉大眼，紅彤彤的臉蛋，粉紅色的櫻桃小嘴，留著一頭嘗嘗的黑色秀發(fā)，雖然看起來十分文靜，但其實(shí)是一個(gè)很瘋狂的女孩子。
有一次大課間，炫然故意踩我鞋，一天不踩都不行，一天踩兩天踩……可是我忍了！
還有一次，我心平氣和的跟她說一件事，可她就像一個(gè)袋子里面裝滿了氣要爆發(fā)出來似的.，我看她那個(gè)樣子又忍了！
第三次我真的忍無可忍了！竟然給我們小組扣分！上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫她回答一個(gè)問題，可是過了幾秒鐘也沒答上來，結(jié)果我們小組被老師扣掉了10分，我真的想罵她一下，可我看出她也不是故意的，所以也沒有罵她，誰叫我是好心人呢！
雖然她學(xué)習(xí)不咋樣，但她還是一個(gè)有愛心的人。記得有一次上體育課，我不小心崴了腳，炫然第一個(gè)跑到辦公室告訴老師，我閨蜜緊跟其后才解決了這個(gè)問題。
這就是我班里的一個(gè)同學(xué)，也是我的后桌，學(xué)習(xí)不好但樂于助人！
一位同學(xué)作文14
“丁零零”，“丁零零”，下課時(shí)間到了，我們像開閘的洪水一樣涌向操場。操場上不時(shí)濺起歡樂的浪花！
只見同學(xué)們有的在跳繩，有的在拔河，有的在玩呼啦圈，還有的在玩游戲！“看我的'無敵霹靂手！”我被一陣洪亮的聲音吸引了過去！原來是李明和樂樂在玩扔沙包。樂樂握著沙包，目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)對方的后面，他慢慢地把身子側(cè)過去，手一揚(yáng)，使出全身的力氣把沙包扔了出去。果然，樂樂扔的沙包躲過了李明的防守，扔到了圈外！頓時(shí)，圍觀的同學(xué)響起了如雷般的掌聲！
我最好的朋友劉敏在干什么呢？原來他參加了籃球比賽。只見他迅速地低下頭，彎下腰，拍了幾下球，然后向籃框跑去，對方像射出去的箭一樣沖到他面前，包抄了他。劉敏縱身一躍把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友手一抬，用力把球扔向籃框。不過，很可惜，球只剩一厘米就扔進(jìn)籃框了。雖然很遺憾，但是他們在我心中是最棒的！
操場上的跳繩比賽已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)候！兩人都已經(jīng)大汗淋漓了，但手中的繩子還在像小燕子一樣飛舞著。突然，小米的繩子不小心打到了腿了，他被迫停了下來，懊惱地跺跺腳，“唉，我輸了！”
“丁零零”，上課鈴響了起來，我們只好匆匆收兵。多么讓人留戀的課間十分鐘呀！
一位同學(xué)作文15
大家一定都讀過《三國演義》吧！里面有一個(gè)張飛，他的膚色很黑。而我們班的一個(gè)人，陳勁廷。他的皮膚黑的比張飛的.張飛還張飛。一盒粉也蓋不住“廬山真面目。”
他在答題時(shí)，總是很快，雖然不是太細(xì)心，但實(shí)在不知道上次他考一百分以下是什么時(shí)候了。可能對于他來說，九十九分似乎和一百分一樣。他遇到一道難題時(shí)，彈幾下手指，不到十秒光景，筆已經(jīng)在紙上滑動(dòng)。如果他把一道很難的題解開后，他就把右手指壓在食指上，中指最上面一節(jié)摳在食指上，使食指頭向上彎曲，并不停地彈，將之前“沒有表情”的表情改為“一臉渺視”的表情，眼睛瞇成一條線，下巴高高扔起。雖然每個(gè)地方都充滿了“鄙視”，欠揍的手指也一直在彈，不過絲毫不令人厭惡。還有，在他感到很不可思議時(shí)（自認(rèn)為），就將頭向右傾斜約75度，微升脖子，一臉茫然。
這就是陳勁廷，一個(gè)所有動(dòng)作都顯示出自己超乎尋常人的智慧的人，一個(gè)所有科目（除音樂，此人在聽每一首音樂時(shí)一臉茫然）都超于別人的人，一個(gè)近乎無敵的人！
【一位同學(xué)作文】相關(guān)文章：
一位同學(xué)的作文11-10
介紹一位同學(xué)作文07-18
一位同學(xué)作文(15篇)08-19
一位同學(xué)作文12篇09-29
一位同學(xué)作文（精選38篇）12-16
一位同學(xué)作文（通用46篇）02-02
我最熟悉的一位同學(xué)作文02-22