續寫窮人作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的續寫窮人作文3篇，歡迎大家分享。
續寫窮人作文 篇1
窮人的尷尬，金秋九月，春種秋收，人們說是收獲的季節，多數人沉浸于收獲的喜悅之中，而身為農民的我，如今已近不或之年，在外漂泊了近二十年，混得是窮酸。落魄，兜里的錢經常是捉襟見肘，很有點像魯迅筆下的孔乙己，手里拿著一小碟茴香豆數道：“多乎哉，不多也”。從小到大，貧窮都是我的影子，任憑我拼命掙扎，最終也未能擺脫它的纏繞，這也許是命中注定的吧。
我的生命是從一個偏僻小山村開始的，父輩依山而居，日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天，用簡單的方式維持著生命，過著衣不遮體，食不果腹的生活。我也過早地承受著小伙伴的.白眼與歧視。后因母親病逝，父親病重，家中連三十幾元學費都交不起，十五歲的我不得不在人們的嘆息聲中輟學，當我用孱弱的身體接過父輩的鋤頭時，持續幾年的干旱把我的現實夢擊得粉碎。我才知道，上帝是不同情弱者的。
續寫窮人作文 篇2
“這！？你把他們抱過來為什么不跟我說呢？你是怎么把他們抱過來的？”漁夫滿臉疑問的.對桑娜說。
“我……我看那么晚了你出去還沒回來，所以我就到外面去，看看等他上的燈還亮不亮，你的小船能不能看見，誰知海面上什么也看不見。風吹著什么東西敲打著鄰居西蒙家的門，我不知道我為什么有一種感覺就是去西蒙家。”桑娜緊張地說。
“我敲她們家的門，沒動靜敲了好幾下也沒開，所以我就猛地推開門，看見西蒙躺在床上，臉上顯示出死的寧靜，手從稻草鋪上垂了下來，旁邊還躺著兩個小孩，我想，孩子不能和死人睡在一塊啊，所以我就把他們抱回來了。”桑娜說。
“唉，你也是一片好心，我也想把他們接過來，接過來就接過來吧。”漁夫說。
續寫窮人作文 篇3
漁夫看到七個孩子恬靜的臉蛋兒，欣慰的笑了。早晨，天還沒放亮，就有一個身影在海面上忽隱忽現，那便是漁夫，他每天都要貪黑到海上捕魚。陽光四射，海面上泛起金色的水光，孩子們睜開朦朧的小眼兒，看見新來的兩個小成員，他們異常興奮，都友好的相互擁抱。桑娜看著孩子們都和諧相處，臉上洋溢著快樂的笑容。突然，孩子們的'小肚子里發出了有節奏感的“音樂”，桑娜知道孩子們餓了，馬上給孩子們準備早餐。
這時，傳來孩子的哭聲，原來是西蒙的兩個孩子在號啕大哭，桑娜知道，他們想母親了，雖然他們不能用語言表達。桑娜把兩個孩子摟在懷里，自己也悄然落淚。漁夫捕魚回來，兩條活靈活現的大魚掙扎著，漁夫看到桑娜摟著西蒙的兩個孩子，問：“怎么了，這是？”桑娜拭了拭淚，說：“唉，這兩個孩子想西蒙了，所以就哭了。"漁夫說：“不要傷心，看，兩條活靈活現的大魚，真是感謝上帝！”桑娜和孩子們看到了兩條活靈活現的大魚后，每個人的臉上都洋溢著笑容……因為桑娜和漁夫都有著一顆善良的心，上帝看見了，在他們今后的日子里好運連連。
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