(必備)動(dòng)作作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)作作文 篇1
媽媽說(shuō)“生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”。今年寒假，我和爸爸媽媽一起到南京旅游。在旅游中，我發(fā)現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的事情。
我們出發(fā)那天，天空中飄著鵝毛大雪，天氣十分寒冷。大雪整整下了一天一夜才停止，地上積了一層厚厚的雪。第二天，“雪霽天晴朗”，十分適合出游。我們拜謁了中山陵，參觀了明孝陵，就來(lái)到梅花山賞梅。
剛進(jìn)大門，便聞到一陣陣香氣沁人心脾。只見(jiàn)滿山都是梅花樹，傲然挺立在白雪覆蓋的山坡上。很多梅花含苞待放，枝上的花苞就像一個(gè)個(gè)白雪鑲邊的小彩球，十分惹人喜愛(ài)。梅花的樹枝都披著點(diǎn)小雪，別有一番傲人的風(fēng)骨。來(lái)到向陽(yáng)的地方，樹上的雪已經(jīng)融化。紅梅開得比較多，像淡淡的紅霞。更讓我難忘的是綠萼梅，素雅的綠色花瓣默默綻放著。各種各樣的梅花與白雪交相輝映，顯得格外冰清玉潔。
望著這美麗的'梅花，我按下照相機(jī)的快門。媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天下了一場(chǎng)大雪，梅花經(jīng)歷了一場(chǎng)考驗(yàn)，不過(guò)雪打梅花花更美了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想起了“梅花香自苦寒來(lái)”，也想起了科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的“只要有一粒種子，梅就能生根發(fā)芽成長(zhǎng)。它扎根大地，生命力十分頑強(qiáng)�！边@時(shí)爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得梅花有值得你學(xué)習(xí)的地方嗎？我大聲說(shuō)：“有！梅花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)！我要向它學(xué)習(xí)！”爸爸又說(shuō)：“這就對(duì)了，看來(lái)今天你有收獲了。”
雪中的梅花使我感動(dòng)，給予我啟示和思考。在以后的旅行中，我又感動(dòng)于雨花臺(tái)先烈的英勇忠誠(chéng)；我又感動(dòng)于南京長(zhǎng)江大橋的雄偉壯麗；我又感動(dòng)于秦淮河兩岸風(fēng)光的旖旎迷人；我更感動(dòng)于南京人民的熱忱熱情……
處處留心皆感動(dòng)，南京之行讓我受到了很多感動(dòng)。讓我們多留心身邊的人和事，做一個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中處處有感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇2
我們學(xué)校每年都會(huì)設(shè)立“十大好玩課程”，我最喜歡經(jīng)貿(mào)節(jié)，因?yàn)榻?jīng)貿(mào)節(jié)實(shí)在太有意思啦！
在經(jīng)貿(mào)節(jié)中，每位同學(xué)都會(huì)拿出自己精心準(zhǔn)備的物品，使出渾身解數(shù)吸引同學(xué)們前來(lái)購(gòu)買。在經(jīng)貿(mào)節(jié)中間，還會(huì)有一個(gè)“冰凍時(shí)間”，目的是讓買賣雙方交換，這樣大家都能體驗(yàn)買賣的樂(lè)趣�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還會(huì)將購(gòu)物剩下的錢和交易賺到的錢都捐獻(xiàn)出來(lái)，幫助那些生活在貧困地區(qū)的同學(xué)們。
我們班的同學(xué)也都很喜歡經(jīng)貿(mào)節(jié)。記得上次經(jīng)貿(mào)節(jié)，全班同學(xué)都來(lái)齊了。趁著活動(dòng)時(shí)間還沒(méi)到，大家紛紛將自己帶來(lái)的賣品拿出來(lái)，聚在一起熱鬧地討論著。
沒(méi)過(guò)多久，廣播宣布：“經(jīng)貿(mào)節(jié)正式開始！”聽(tīng)到號(hào)令，負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)馬上在自己的位置上做好準(zhǔn)備等著同學(xué)們上門購(gòu)買。而買東西的同學(xué)，穿梭在各樓層教室邊逛邊買，還美其名曰“貨比三家”，哈哈，一個(gè)個(gè)機(jī)靈著呢！
我被分到了第一輪買東西的隊(duì)伍。我興奮地走進(jìn)本樓層的一間教室，迎面就看見(jiàn)他們班的老師坐在講臺(tái)前熱情地向同學(xué)們推銷著一套書。不過(guò)老師這里似乎有些冷清，相比之下，同學(xué)們的攤位上可就熱鬧多了。
只見(jiàn)同學(xué)們都扯著嗓子在自己的小柜臺(tái)前招攬生意。有的.直接對(duì)著擴(kuò)音器叫賣，有的則將紙卷成筒狀，當(dāng)作擴(kuò)音器使用，有的甚至直接跑到走廊里來(lái)攬客。“快來(lái)看看我們這些筆吧！其他的文具也很不錯(cuò)！”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“買不了吃虧，買不了上當(dāng)！”“玩具大甩賣啦！一塊錢兩個(gè)，童叟無(wú)欺！”各種叫賣聲都快把房頂撐破了！
我來(lái)到一個(gè)小攤前，幾個(gè)同學(xué)晃動(dòng)著一些亮晶晶的掛墜，還有一些玩具。我剛要走，她們一把拉住我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你想要啥？我們這里應(yīng)有盡有，你就挑挑吧！”她拉著我的胳膊，一臉期待，眨著大眼睛，十分渴望我在她們的攤子上買些東西。我便精心地挑選了幾件喜歡的東西，然后走向了下一間“集市”。
時(shí)間過(guò)得好快，經(jīng)貿(mào)節(jié)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。雖然我并沒(méi)有賺到錢，但我卻意外買到了我非常喜歡的東西，有渴望已久的課外書，也有精美的飾品和可愛(ài)的玩具。下一次的經(jīng)貿(mào)節(jié)，讓我更加期待了！
動(dòng)作作文 篇3
在清明節(jié)前幾天的上午，我們的心情非常興奮，因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)今天下午要去掃墓。我們中午就把沉重的書包背回了家，準(zhǔn)備了一大杯子水。下午去學(xué)校的路上我們發(fā)現(xiàn)下雨了，就開始猜測(cè)能不能去掃墓。真是天公作美，到我們集合時(shí)間，雨過(guò)天晴。
我們起程了，前面一個(gè)鮮艷的旗幟，寫著黃色的大字：沂河實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們走過(guò)了上坡又到了下坡，途中還遇到了“周記”盒飯，我們都哈哈大笑。不一會(huì)看到了“華東烈士陵園”幾個(gè)大字，我們都狂奔而去，進(jìn)了烈士陵園，我們看到了花花草草，我們看到的`草生氣勃勃，那是烈士的英靈滋潤(rùn)著那碧綠的小草。我們看到的花，芬芳迷人，那是烈士們歡快的笑臉在為抗戰(zhàn)勝利而歡笑。我們看到的樹筆直挺拔像一個(gè)站崗的士兵，那是英靈在樹里面，那是英靈又一次煥發(fā)。到了烈士紀(jì)念塔，我們學(xué)校的劉麗娜老師宣讀掃墓流程，我們學(xué)校還敬獻(xiàn)花圈。我們走到烈士紀(jì)念前，有兩個(gè)“一小”的解說(shuō)員，給我們介紹這上面有哪位偉大領(lǐng)袖的碑文，我們不由的贊嘆，這兩個(gè)小解說(shuō)員的口才。我們走到了烈士紀(jì)念館，走進(jìn)去一看這里有好多烈士的名字，一塊碑上有上百個(gè)烈士的名稱，在一個(gè)碑上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫劉巍安的烈士，這位烈士是跟我奶奶一個(gè)莊的，我們走出烈士紀(jì)念館。又到了抗日浮雕紀(jì)念館，我們一邊走一邊看，走到一幅浮雕前不由得停了下來(lái)，是日軍把我們中國(guó)無(wú)辜的老百姓推落懸崖，我們不由得攥起拳頭。走到了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我們看出了日中實(shí)力懸殊，我們國(guó)家當(dāng)時(shí)只有大刀，而日軍卻有機(jī)關(guān)槍、望遠(yuǎn)鏡。最可恨的是有的日軍隊(duì)伍十分卑鄙，為了勝利不擇手段，竟使用毒氣彈。
我們瞻仰完先烈的光輝，使我最自豪的莫過(guò)于我們老家出了一個(gè)副司令—?jiǎng)⑽“病?/p>
動(dòng)作作文 篇4
在六年的小學(xué)生活中，想必大家一定有過(guò)許多難忘的事情，而我最難忘的一件事情就是在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)開展的做菜活動(dòng)。
在還沒(méi)開始這項(xiàng)活動(dòng)前的幾天，老師就分配好了小組，并叫大家回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，吩咐組長(zhǎng)要分好工。大家聽(tīng)到了這個(gè)消息后都非常興奮，因?yàn)楫吘故歉蠹乙黄鹪囍霾耍?/p>
我們這一組的組長(zhǎng)給我們各自分好了工，我負(fù)責(zé)帶沙拉醬和買一些生菜回來(lái)，其它的由別的組員來(lái)準(zhǔn)備。
終于熬到了做菜的'那一天了！大家興奮得手舞足蹈， 高興到了極點(diǎn)！ 大家嘰嘰喳喳談?wù)摿艘粫?huì)，正經(jīng)起來(lái)，做菜活動(dòng)便正式開始了！首先，我和一個(gè)伙伴一起合作“水果沙拉”。首先，我們先把水果都切成一片一片的，再把它們放進(jìn)一個(gè)大碗里，倒入沙拉醬，再攪拌了幾下，就完成了。我立刻拿起一塊嘗了一下，味道有點(diǎn)怪。別的同學(xué)看見(jiàn)我們做好了，也跑來(lái)嘗了一下，結(jié)果他們立刻說(shuō)：“哦~太難吃了！ ”其實(shí)它也沒(méi)那么難吃啦，但我得承認(rèn)確實(shí)不怎么樣。我們組的組長(zhǎng)做了“菊花西米露”，我們?cè)嚭攘艘幌�，覺(jué)得味道不錯(cuò)，想再來(lái)一杯，但卻早就被人搶光了。
其它組的成員有的做了炸薯?xiàng)l，有的做了炒雞翅，總之是各形各色，花樣繁多啊！
最后準(zhǔn)備要結(jié)束這次活動(dòng)時(shí)，還得流下來(lái)清掃現(xiàn)場(chǎng)，真是有得必有失�。�
雖然我們很累，但是，從這次活動(dòng)中，我終于體會(huì)到了平時(shí)父母是多么勞苦，工作完回到家還要做飯給我們吃，看來(lái)我們以后不能再依賴父母了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主��！
動(dòng)作作文 篇5
從我記事那天開始，身邊就發(fā)生了許許多多的事，猶如天上璀璨的繁星，又好似海灘上五彩的貝殼，更像海上卷起的層層浪花，數(shù)也數(shù)不清。可是，媽媽曾經(jīng)做過(guò)一件令我感動(dòng)的事，直到現(xiàn)在令我記憶猶新。
暑假的.一天，媽媽帶我到植物園去玩。在公交車上，我和媽媽都找到一個(gè)座位坐下，當(dāng)車開到二商店站點(diǎn)時(shí)候，一位面黃肌瘦白發(fā)蒼蒼的老婆婆一瘸一拐，蹣跚的來(lái)到了這輛車上。可是車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，她只好艱難地站著，看上去一副很吃力的樣子�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我心想；我是不是要把這個(gè)座位讓給這位可憐的老婆婆呢？如果讓了座位，我本來(lái)就暈車，站著的話一定會(huì)更難受。正在我左右為難的時(shí)候，一陣親切而熟悉的聲音傳來(lái)，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽正給這位老婆婆讓座呢！只見(jiàn)媽媽幾步走上前，笑瞇瞇地對(duì)老老婆婆說(shuō)：“老人家，您到這來(lái)坐吧！”老婆婆一聽(tīng)非常感激地對(duì)媽媽連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”媽媽隨后走到我跟前，抱著我坐到我的座位上。我很納悶地問(wèn)媽媽：“媽媽，您不是累了嗎？為什么還要給一位素不相識(shí)的老婆婆讓座呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，你看那個(gè)老婆婆是不是很虛弱？她比媽媽更需要這個(gè)座位�！贝藭r(shí)此刻我特別敬佩媽媽……
這件事雖小，但那天我卻被媽媽的行為感動(dòng)啦。在媽媽的身上我懂得了：我們每個(gè)人都要去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，用一顆愛(ài)心去幫助他人。
這件事令我難忘！
動(dòng)作作文 篇6
相信同學(xué)們小時(shí)候一定都玩過(guò)許多好玩的游戲，我也不例外。我最喜歡玩的`游戲是老鷹抓小雞的游戲。
記得有一次，我和小明、小強(qiáng)、小紅、小麗一起來(lái)玩老鷹抓小雞的游戲。在眾多“選舉”之后，決定由小強(qiáng)來(lái)當(dāng)“老鷹”，我來(lái)當(dāng)“母雞”。
游戲開始了，“老鷹”一下往右撲，又一下子往左撲，讓我和“小雞們”累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，也不敢休息，突然，“老鷹”乘我們疲憊之際，一下子跳過(guò)來(lái)，把一個(gè)“小雞”給抓了過(guò)來(lái)。老鷹得意地望著那個(gè)“小雞”說(shuō)：“哈！看到了沒(méi)，我還是蠻有實(shí)力的嘛！這下該你來(lái)抓了�！蔽液汀靶‰u們”只好眼睜睜地看著“老鷹”來(lái)加入我們的隊(duì)伍。替換的那個(gè)“老鷹”好像越玩越來(lái)勁，跑得我們腿都發(fā)軟了，他趁機(jī)偷走了另一只“小雞”……
這個(gè)游戲讓我永遠(yuǎn)難忘，做為母雞卻不能保護(hù)自己的孩子，我羞愧極了。
動(dòng)作作文 篇7
今天早上，我看見(jiàn)窗外又是風(fēng)又是雨，我想，我們的衛(wèi)生區(qū)肯定成了金黃的梧桐樹葉海洋。
我來(lái)到校園，果然不出我所料，衛(wèi)生區(qū)真的成了金黃的樹葉海洋，還有幾座用樹葉堆起來(lái)的小山。
打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)都在認(rèn)真、賣力地打掃。有的.同學(xué)用手撿拾樹葉，有的學(xué)用掃把掃，還有的學(xué)用簸箕樹葉往袋子里倒，干得非常起勁。我心想：樹葉這么多，得費(fèi)多少時(shí)間才能打掃干凈呀！于是我就上樓去拿打掃衛(wèi)生的工具。
我到了教室，一看，衛(wèi)生工具已經(jīng)沒(méi)了�？墒�，我也不能閑著，于是就從窗戶里認(rèn)真觀察起來(lái)。地面上的樹葉比以前少多了，而且還多了幾座樹葉小山�；衾蠋熆匆�(jiàn)同學(xué)們干得這么費(fèi)勁，于是就過(guò)去幫忙。過(guò)了一會(huì)，終于干完了，老師和同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容。
通過(guò)這件事，我明了：不論做什么事都要相互配和，相互合作才能成功。因?yàn)橛辛舜蠹�，做事才能又快又好�?/p>
動(dòng)作作文 篇8
對(duì)于老師，我除了敬畏之外，沒(méi)有其他情感。當(dāng)然，這里除了程老師之外。
程老師是我小學(xué)二年級(jí)的班主任，也是我的數(shù)學(xué)老師。
每當(dāng)期中考試過(guò)后，我的心情總是忐忑不安的，生怕自己考砸了。當(dāng)然，那一次也確實(shí)考砸了。
“叮鈴鈴——”，上課鈴聲響了。在我們教室中用“死氣沉沉”都不為過(guò)，因?yàn)橐桓樀粼诘厣隙寄苈?tīng)見(jiàn)。有一道聲音打破了這片沉靜，“期中考試考成這樣還好意思玩？你們不嫌丟人，我還嫌丟人呢！”程老師在講臺(tái)上怒氣沖天的喊道�！捌綍r(shí)都不是玩的很興起嗎？現(xiàn)在怎么連話都不敢說(shuō)了呢？”程老師盡量平息心中的怒火，并且不斷做著深呼吸的動(dòng)作。
“現(xiàn)在開始念分?jǐn)?shù)給我聽(tīng)好了�！背汤蠋煹健！靶∶�98分，小軍92分，小紅90分，小壯90分……”程老師繼續(xù)說(shuō)道“世態(tài)炎涼，79分�！蔽倚闹腥缜缣炫Z，在老師那輕蔑的眼光下，邁著沉重的步伐，腳下像注滿了鉛一樣。在全班同學(xué)的目光下，我領(lǐng)了卷子，準(zhǔn)備走的時(shí)候，老師叫住了我。陳老師拿起我的卷子，指了上面的'題目，說(shuō):“這道選擇題你該錯(cuò)嗎？還有這道應(yīng)用題我沒(méi)講過(guò)嗎？今天中午到辦公室等我！讓我來(lái)教教你你該不該錯(cuò)！”然后把卷子往地上一扔，我彎腰撿起卷子。心像冰凍了一樣，心里涼涼的，甚至還有些寒冷。
中午我本來(lái)不打算去的，可程老師叫班長(zhǎng)來(lái)催我去，我只好極不情愿的帶著卷子和本子去辦公室，抬頭看著天，萬(wàn)里無(wú)云，讓人心中悶悶的。不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了辦公室門口，“報(bào)告！”兩字從我口中幽幽傳出�！斑M(jìn)來(lái)”程老師向我招了招手。程老師搬來(lái)把椅子讓我坐下，我自然恭敬不如從命咯。
程老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這次數(shù)學(xué)考試你只考了79分，在我看來(lái)你至少要考90分。”我有些震驚，程老師并未被我的震驚所打斷，而是繼續(xù)說(shuō):“從填空題到問(wèn)答題，你因?yàn)榇中鸟R虎哦，錯(cuò)了太多你所不該錯(cuò)的題目。這次我找你單獨(dú)談一下，并幫你講解一下你所做錯(cuò)的題和你不會(huì)的題目，你愿意嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳憧催@道題應(yīng)該是這樣的……”程老師幫我細(xì)心的講解，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，好像心中的冰融化成了水，從眼眶中流出。我本以為老師只喜歡成績(jī)好的學(xué)生，我考的這樣差，她居然還問(wèn)我講解題目，我很感動(dòng)。
我從辦公室中走出來(lái)，這被烏云籠罩的天空，射下來(lái)一束陽(yáng)光……
動(dòng)作作文 篇9
多年前，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位出租車司機(jī)，他用他的行動(dòng)，給了我莫大的溫暖，至今當(dāng)我想起時(shí)，依然感動(dòng)。
那天晚上，我剛剛和家人們從歌廳慶祝出來(lái)，哼著歌，興奮極了。可是一出門，那滿腔的熱血就被瓢潑大雨給沖了個(gè)透心涼，雨很大，路面上已經(jīng)積了很深的雨水，眼前一片汪洋，路上行人小心翼翼地走著，我們只好“望洋興嘆”了，看來(lái)，回家只好打出租車了。
一切似乎順理成章，但是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雖然我們已被澆成“落湯雞”，可是仍沒(méi)有司機(jī)把我們從這片汪洋中解救出去�？粗鴣�(lái)往于雨中小心穿行的車輛，心里很是焦急，我們回不了家了！當(dāng)我們心急如焚的.時(shí)候，一輛車緩緩駛來(lái)停在我們身邊，車主是一位小伙子，他輕聲道："上車吧！“那猶如一道天籟，潤(rùn)潤(rùn)的，暖暖的，滲入到我的心里。
車?yán)�，暖暖的。車外，雨越下越大了，玻璃上沖的一道一道的水紋，刮雨器在吃力的扭動(dòng)著身子，作用也不大了，我們像被籠罩在一個(gè)鐵籠子里。前面下坡了，雨水又積在了一起，好深，司機(jī)一言不發(fā)，緊握方向盤，眼睛直視著前方，估計(jì)著路線，找到一個(gè)淺邊，一踩油門，沖了過(guò)去。他又輕聲道：“抱緊孩子！”那溫潤(rùn)的聲音，充滿著關(guān)心和愛(ài)意，我又一次被感動(dòng)了。
幾經(jīng)周折，我們終于到達(dá)了家門口，他長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，這才扭過(guò)頭來(lái)跟我們說(shuō)話。在柔柔的路燈底下，我看到他的臉頰上布滿了汗水，是緊張的汗水吧，居然都沒(méi)顧上搽一搽，爸爸為了表達(dá)謝意，執(zhí)意要多給點(diǎn)錢，他堅(jiān)決不要，又輕聲道：“這是我的職責(zé)，應(yīng)該做的�！蹦堑统劣辛Φ纳ひ簦錆M了堅(jiān)定和誠(chéng)意，我再一次被感動(dòng)了。
就是在這個(gè)雨夜，那位出租車司機(jī)小伙，用平凡的舉動(dòng)，平凡的話語(yǔ)，平凡的德行，給了我不平凡的感悟，讓我至今，依然感動(dòng)……
動(dòng)作作文 篇10
古人云：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”可當(dāng)今社會(huì)，不乏那些只想不做的人，他們自認(rèn)為想法無(wú)懈可擊，卻不肯將想法落實(shí)于行動(dòng)中。留給他們的，只能是一事無(wú)成。
一座長(zhǎng)滿荒草與荊棘的花園，一群有著自己想法的人決定來(lái)改變它。有人認(rèn)為應(yīng)先除草后栽新的花木；有人認(rèn)為應(yīng)先把花木運(yùn)來(lái)，再砍除惡草和荊棘。他們互相爭(zhēng)論，證明自己是正確的，可是卻沒(méi)有一個(gè)人將自己的'想法付諸行動(dòng)。荒園，依舊荒蕪。這群人有些本末倒置，他們的目的是來(lái)改造花園，而他們卻因改造方式的不同而爭(zhēng)論一天，甚至互相攻擊，卻沒(méi)有一個(gè)人把自己的想法付諸行動(dòng)。如果行動(dòng)了，成功，那便是我對(duì)；倘或不成功，也改造了花園，只是效果不佳罷了。由此可見(jiàn)，無(wú)論什么時(shí)候，我們有什么想法，都可以把它付諸實(shí)踐當(dāng)中，無(wú)論想法是否正確，都不會(huì)一事無(wú)成。
不少名人的成功也是與此分不開的。孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)豌豆的性狀表現(xiàn)遵循一定的規(guī)律，使用假說(shuō)——演繹法論證了基因自由組合定律與分離定律。這假說(shuō)不就相當(dāng)于想法，演繹不就相當(dāng)于行動(dòng)嗎？這是因?yàn)樗豢照劊菍?shí)干，才有了他的成功。
最近爆紅的七月男友李現(xiàn)，就是一個(gè)將想法落實(shí)于行動(dòng)中的人。在兩年前的一部綜藝當(dāng)中，他要給自己的老師做飯，他打算為老師準(zhǔn)備三個(gè)菜和一個(gè)飯后甜點(diǎn)，他沒(méi)有只停留在想想這一局面，他行動(dòng)了。不像其他演員一樣為綜藝效果僅僅做做樣子，李現(xiàn)做了充足的功課，他提前了解他要做的這三道菜所需的材料以及具體步驟。又親自去菜市場(chǎng)買菜殺魚……為他的老師設(shè)計(jì)了一場(chǎng)難以忘記的晚餐。假設(shè)他只是產(chǎn)生了這種想法而沒(méi)有去做，沒(méi)有去準(zhǔn)備，那么他做的飯菜一定慘不忍睹。但是呢？他不僅做了而且做的甚是成功，得到了贊美與掌聲。這給我們的其實(shí)同樣是：我們不能只空想，一定要實(shí)踐一定要有自己的行動(dòng)。
再舉我們?nèi)粘Ｉ钪械睦印：芏嗤瑢W(xué)在做題時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和物理題目的時(shí)候只是空想應(yīng)該怎么做，每一步應(yīng)該做什么，卻沒(méi)有行動(dòng)，也就是沒(méi)有把思考的那些過(guò)程寫下來(lái)，以至于在平常覺(jué)得非常簡(jiǎn)單的題目，在考試中寫下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己一直都是錯(cuò)的。這種情況不在少數(shù)，正是因?yàn)槲覀冎幌胂霙](méi)有付諸行動(dòng)，才會(huì)導(dǎo)致考試失利等后面的一切。
請(qǐng)不要再去紙上談兵了，去做一個(gè)實(shí)干家，讓行動(dòng)為成功作答。
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