小學(xué)環(huán)保作文合集(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)環(huán)保作文 篇1
各位市民,大家好!
我是興安一小的一名小學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,有著非常大的隱患。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
貪婪的人類沒有節(jié)制的開采資源。人類所需要的“大氣資源,水資源,森林資源”本來是可以不斷生長的,但是人類隨意破壞資源,濫用化學(xué)品,使我們的地球傷痕累累。
人類隨意破壞環(huán)境。比如我國的木蘭溪,在50年代時(shí),河水清澈見底,但現(xiàn)在的木蘭溪,已是渾濁不清,魚蝦死亡。這一個(gè)個(gè)鮮活的例子,不都是人們不環(huán)保的后果嗎?
現(xiàn)在的天空,散布著汽車尾氣,彌漫在我們生活的上空,早已在我們的身體里停留了;忌细鞣N疾病。給我們的.身體帶來危害。面對這個(gè)充滿污染的空氣,我想對廣大市民提出倡議:
1:少用一次性塑料袋。
在城市的上空,漫天飛舞的塑料袋,掛在樹上。我提議,每次購物,最好帶上自備的布袋。
2:少用一次性筷子,飯盒在飯店,最好使用消毒的筷子,買飯時(shí),最好使用飯盒。
3:少砍樹,多種樹
我們一定要少砍樹,避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。多種樹,在自己生日時(shí),最好種上一棵樹。減少二氧化碳。
在這個(gè)地球上,我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
20xx年4月9日下午,我們學(xué)校舉辦了一年一度的環(huán)保時(shí)裝展示秀活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的主旨是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念體會(huì)環(huán)保生活的樂趣。
賽前,同學(xué)們積極準(zhǔn)備材料,家長們熱情參與,與孩子們一起精心設(shè)計(jì)。通過家長們靈巧的雙手,一副副撲克牌、一張張報(bào)紙、一個(gè)個(gè)紙盒、一打打塑料袋等廢舊材料變成了一套套具有特色的服飾——古靈精怪的孫悟空、笨笨的豬八戒、憨厚的老漁翁、美麗的公主、瘋癲的濟(jì)公、可愛的葫蘆娃等具有特色的人物形象給我留下了深刻的印象。
同學(xué)們穿上與爸爸、媽媽一起親手制作的服裝,自信滿滿特別興奮。在富有節(jié)奏感的音樂聲中,小模特們依次走上T臺(tái),展示著自己最自信的一面,擺出最美、最酷的姿勢。臺(tái)下的觀眾不時(shí)鼓起熱烈的掌聲,就連圍觀的`老師也紛紛舉起手機(jī)、相機(jī)為他們記錄下這最美好的一刻。
這次時(shí)裝表演雖然沒有華麗的舞臺(tái),也沒有專業(yè)的演員,但給我們帶來了前所未有的體驗(yàn)。豐富了我們的課余生活,鍛煉了我們的膽量,也促進(jìn)了我們與家長之間的溝通交流。
通過此次活動(dòng),讓我懂得了廢舊材料再利用是一件多么有意義的事情,環(huán)保意識(shí)再一次在我們心中開花結(jié)果。同學(xué)們也表示今后要繼續(xù)做好環(huán)保小衛(wèi)士,循環(huán)利用資源,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
早晨,我走在花園的小路上散步。望著周圍的景色,并沒有讓我感到心情舒暢,因?yàn)榛▓@里和街道旁,有許多人們隨手亂扔的垃圾和零食,讓我們的城市沒有“美麗”,反而變得更加“丑陋”。
我一邊走,一邊在沉思著。我們城市的不“美麗”是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。如果身邊的人們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣的話應(yīng)該一切都不一樣了吧!可是……哎!
我的心頭萌生了一個(gè)奇怪而十分有趣的想法:聽當(dāng)科學(xué)家的'爸爸說,他有一個(gè)自行研究制造的法寶“時(shí)空穿梭機(jī)”,把它拿出來用一次,我要到未來去看看,那時(shí)我們的城市會(huì)變成什么樣呢!我?guī)捉?jīng)周折總于拿到“時(shí)空穿梭機(jī)”,發(fā)動(dòng)了咒語;“£¢※££”,帶我去20xx年吧!
接著,眼前出現(xiàn)一道十分強(qiáng)烈的光線,使我無法睜開雙眼。我的身體被那道強(qiáng)烈的光線吸了進(jìn)去。突然,我頓時(shí)感到全身輕松,心情也變得十分舒暢。我緩慢的睜開雙眼,像是在等待著美好的事情發(fā)生,眼前的一切讓我目瞪口呆。果然不出我所料,未來的城市已經(jīng)變得十分環(huán)保而又文明了。
城市里到處種著各種花草樹木,路面上干凈、整潔,看不到任何的垃圾,空氣十分清新。立交橋是輕綿綿的,非常安全,汽車行駛在上面不會(huì)發(fā)生任何交通事故。路面左右行駛的汽車,川流不息,可以說已經(jīng)不是普通的汽車了。而是一輛輛太陽能多功能車,不僅能在馬路上奔馳,而且能水面行駛,還能在空中飛行,并且是無油煙排放。工業(yè)區(qū),看到以前工廠排放烏煙,現(xiàn)在經(jīng)過科學(xué)家的研究,已變成了安全、環(huán)保煙,并能變成美麗的七彩云,點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空;往日的污水如今已是變廢為寶,去灌溉田野、去滋潤樹木花草,去提煉稀有金屬……我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆:真是環(huán)保又實(shí)用!
我還想去家門口的小花園看看,到學(xué)校里走走。突然,機(jī)器顯示電量不足,我從空中落了下來,緊閉雙眼,大叫救命。睜開眼睛時(shí)我躺在地板上,原來是做了個(gè)夢——從床上掉下來了。不過我想,只要現(xiàn)在開始環(huán)保從我做起,從每個(gè)人自身做起,我們的城市也會(huì)變得更加美麗又環(huán)保。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
環(huán)保,在每個(gè)人的心中,都是一件大事。只有環(huán)保低碳,我們的地球才會(huì)更美。對于我們現(xiàn)在的生活,我們應(yīng)該知足,節(jié)能環(huán)保才能保護(hù)我們的生活。讓我們遠(yuǎn)離地球污染,走進(jìn)綠色家園。
那是一個(gè)傍晚,爸爸媽媽回來的很晚,我吃過晚飯,有點(diǎn)困了,把碗放在水池里。媽媽回來啦,放下包,就去刷碗。嘩啦啦的'聲音把我吵醒了。原來媽媽忘記關(guān)水龍頭了。我心想:如果水龍頭一直找那樣開著,那得浪費(fèi)多少水呀!于是我把水龍頭關(guān)掉,對媽媽說:媽媽,節(jié)約用水,每個(gè)人都要做到。也許人類的最后一滴水,將是人類破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用,這是地球人的愿望!合理利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。人人關(guān)心環(huán)保質(zhì)量,人人參與環(huán)保行動(dòng)。
草地上,請不要踐踏腳下的青草,因?yàn)樗湍阋粯,都有著綠化環(huán)境的神圣使命。自然不可改良,生活可以選擇,選擇綠色生活。健康適度消費(fèi)。只有一個(gè)地球,人們應(yīng)該同舟共濟(jì),地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。達(dá)爾文說過:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳,只有一種態(tài)度,而不是能力。我們應(yīng)該從節(jié)電。節(jié)水。節(jié)氣。節(jié)油這種小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們,為了讓天空更藍(lán),讓花兒更香,小草更綠,讓小鳥的歌聲更加遼遠(yuǎn),趕快加入環(huán)保低碳生活行動(dòng),做一個(gè)環(huán)保小達(dá)人吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
三年級的時(shí)候,我當(dāng)上了全校的環(huán)保小衛(wèi)士。
那天,我在學(xué)校做值日。那時(shí)學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓,圍欄上正在貼一些用剪刀剪好的字。因?yàn)橛玫氖羌磿r(shí)貼剪得字,所以弄得地上一片廢紙。我正在倒垃圾,我想起了老師常對我們說得一句話:“伸一伸腰,彎一彎腿,我們的校園就會(huì)變得更加美麗!蔽液鸵煌估耐瑢W(xué)說:“我們應(yīng)該把地上的那些廢紙撿起來,把我們的校園變得更加美麗”他也覺得我說的對,于是我們就把一張張掉在地上的紙片撿起,直到那一個(gè)個(gè)整齊的大字貼到了這藍(lán)色的圍欄上,我們才回到教室,背起書包回家。
不知道過了多少個(gè)星期,學(xué)校開展了“藍(lán)天碧水工程之我為小樹掛牌”的活動(dòng)。我登上了那象征著重要意義的'主席臺(tái),那個(gè)時(shí)刻我只到現(xiàn)在都記憶猶新。那一刻我站到了主席臺(tái)上,市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們幾個(gè)人給于了“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號,那一刻我的心情無比的激動(dòng),過了很長時(shí)間才平靜下來。我們走下主席臺(tái),在幾顆小樹前照了像。我在全校也小有名氣啦。
這是我在學(xué)校中最難忘的一刻,也是我一生中最難忘的一刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年級。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
綠色就是大自然,生機(jī)勃勃的體現(xiàn),綠色代表著生命健康和希望。如此生機(jī)的島我們怎狠心破壞它呢?
現(xiàn)在,綠油油的小草,高大茂盛的樹木,紅艷艷的花兒,藍(lán)藍(lán)的天空,它們都不再輕易的出現(xiàn),取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草,孤零零的樹木,奄奄一息的花兒,灰蒙蒙的天空,污濁的空氣。
假如這樣下去的話,會(huì)對我們的身體產(chǎn)生極大的'傷害。
保護(hù)環(huán)境,就要從小事做起,從我做起,為了能讓空氣清新一點(diǎn),我上學(xué),放學(xué)堅(jiān)持步行,或騎自行車。少用塑料袋,能用環(huán)保的布袋,為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn),我把垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源,我節(jié)約用水,為了保護(hù)樹木,我不用一次性筷子,節(jié)約用紙,多植樹,多種花,不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用,但我相信,假如大家一起來保護(hù)環(huán)境,一定會(huì)使我們的空氣清新許多,讓環(huán)境干凈許多,讓水資源清澈許多,讓樹木美麗許多。
綠色環(huán)保,低碳生活,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們能為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量,在不久的將來,我們的地球一定會(huì)煥發(fā)出光彩。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
在介入主題之前,我先給大家講個(gè)小故事:從前,有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,他十分喜歡這個(gè)工作,他在五個(gè)地方掛上了箱子,只要哪兒的衛(wèi)生不滿意大家就寫條兒,放進(jìn)這個(gè)箱子里,他就會(huì)從箱子里的條兒知道哪兒的衛(wèi)生不滿意,就清掃的干干凈凈。而另一個(gè)村子比第二個(gè)村子干凈,第二個(gè)村子的人捂著鼻子跑了。結(jié)果第一個(gè)村子更好了,因?yàn)榈谝粋(gè)村子不夠住,許多家想搬去住,環(huán)衛(wèi)工人把那兒掃干凈就讓大家住了。
聽了上面這個(gè)小故事,有一些人才提倡環(huán)保,可是你們有沒有想過,自己雖然干干凈凈,可別人呢?我們也要?jiǎng)駝袼麄儹h(huán)保做事。
我先和大家說說空氣污染,現(xiàn)在大多數(shù)的人都開汽車,汽車的'尾氣影響空氣,要不然人們在汽車背后都捂著鼻子。
雖然空氣污染很重要,但清掃白色垃圾,也很重要。白色垃圾就是方便袋,也不能用一次性筷子,要用竹筷或者可以用木筷,不能用一次性餐盒,可以用超市賣的鐵制參餐盒代替。
我提倡大家重視河水污染,河水的污染在于工廠、商場、家里的垃圾像小山一樣堆在水里,小魚們無家可歸,活活地被污染死亡。
草原沙漠化也很可怕,大家勤于種樹,對草原、森林有很大的好處,種樹在荒漠里更重要。
提倡綠色環(huán)保,共建美好家園。
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