我的收獲的作文集錦3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的收獲的作文 篇1
我的數學成績并不突出，近幾次考試都在90分左右徘徊，五年級了，這樣的開頭顯然讓媽媽不能淡定了，我們每次考試后媽媽都拉著我分析原因，結論是：不是不會做，是不夠仔細，有些錯誤是可以通過檢查避免的。可是我一直以來的習慣就是做完題目就了事，干嘛還要檢查，90分左右的成績也是我可以接受的結果，運氣夠好的話，偶爾也能考得稍高一些。雖然前兩次我在媽媽面前答應了考完試會檢查，實際上我還是沒有做到，我對檢查這件事還真覺得不以為然。
直到期中考前的測試，使我不得不改變原來的考試態度。我得了84.5分，這是我完全沒有料想到的，這下換我不能淡定了，媽媽看了我的`試卷，再次得出結論：如果我還不改變自己考試時的做題態度和習慣的話，后面的考試只能是重復這些失敗。我挺受打擊的，我甚至覺得自己期中考試也考不好了。怎么辦？媽媽說的話還在耳邊：不是不能考好，是要仔細檢查。我忽然又充滿了力量，之后，我便老老實實配合媽媽一起復習，強化。
考試這天，我一改往日一遍完事的習慣，認真審題，圈畫關鍵詞，考完之后剩余的時間我認真檢查，還真發現了幾處錯誤。看來檢查真是很重要的步驟啊！“小改變，大收獲”，這次期中數學考了100分，我特高興，我以后可不能再懶散的對待學習了，爭取將好成績保持下去。
我的收獲的作文 篇2
窗外，陽光明媚，花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子，射到我的書桌上。
我的嘴角揚起一絲微笑，稍稍將面前的一本習題冊挪動了寸許。剛剛，我運用自己的所學解開了數道之前不會的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰知苦苦尋覓之后，竟一無所獲。我的內心開始焦躁起來，先前的好心情早已消失得無影無蹤。
窗外的太陽被陰霾所籠罩，沒有了陽光的照射，屋內顯得尤為昏暗。
我點亮臺燈，繼續苦苦思索。一道閃電劃過天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來，腦袋慢慢向書桌上傾倒
“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現在耳畔：“不努力，不勞動，收獲豈能自來？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復演算。經過數次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關鍵。手中的筆因激動而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的.最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽從厚厚的云層后露出頭來，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅散。我關掉臺燈打開窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
我的收獲的作文 篇3
秋天來了，它讓農民們收獲了歡樂和果實，讓我收獲了滿滿的友誼。
友誼會讓人在絕望的時候看到前方的光明；友誼會讓人寒冷的時候感到溫暖；友誼會讓人在決定放棄時重拾向前沖的信心。
這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個眼神，一句話語深深印在我的腦海里。因為它讓我努力向前。
那是我們正準備去挑戰w形網時發生的，我一開始因為新奇所以不顧一切地爬了上去，到第一個障礙時，我往下面望了望，看見自己離地面這么遠了，被嚇出一身汗，兩只腳嚇得發軟，一不小心滑了下去，我坐在上面，心里又害怕又糾結：“我是往上爬呢？還是往后退呢？往前爬？不行！不行！往后退？不行我不能放棄。”正當我進退兩難時，忽然，有一個熟悉的身影出現了！呀！是小樓！我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來的，她有恐高癥呀！害羞的.是怕她會嘲笑我的無能。我臉紅著，低著頭，不敢直視她。她坐在了我的身旁，用手搭在我的肩上，用安慰的語氣對我說：“加油！我相信你可以的！”我把頭微微抬了起來，用膽怯的眼神看著她。她對我用力地點了點頭。我又重新站了起來，向成功一步又一步地邁進，到第二個障礙時，她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個眼神刺中了心似的，竟翻越了過去，穩穩當當地到達安全地點。
也許，這就是友誼；也許，這就是友誼的力量；也許，這就是友誼的神奇……
其實有時友誼可以用一個動作，一個眼神，一句話語來表達。因為友誼是無處不在的。
這次我真得感受到了友誼，這份友誼我會把它放在記憶的寶庫里，因為它讓我克服恐懼，所以我會把它永永遠遠留在我的心里。
這個秋天，我收獲了滿滿的友誼……
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