老師的作文(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的老師的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文 篇1
“哼，甩了我一身墨，可惡的沈……”上完美術(shù)課回教室，我不滿地嘟囔著。
突然，一陣喧嘩聲打斷了我的思路。我納悶極了：誰(shuí)啊，吵那么大聲，校長(zhǎng)就在我們這層，不怕被罵嗎？
我剛走進(jìn)教室，就立馬退了出去，這不是我們班吧！又確定了一下，沒走錯(cuò)�。∈遣皇呛芷婀�，我會(huì)有這種反應(yīng)？因?yàn)槲覀兊慕淌冶灰蝗翰幻魍鈦?lái)人員占領(lǐng)了！
一群穿著墨綠色校服的`同學(xué)站在講臺(tái)上，中間簇?fù)碇鴧抢蠋�。�?duì)了，今天是九月十日，“教師節(jié)”��！學(xué)生們都來(lái)看老師了。你瞧，吳老師被她以前的學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，手中抱滿了禮物。這一刻，吳老師笑得多開心呀！她與我們笑時(shí)，感覺都是職業(yè)的微笑。但對(duì)于他們，都是發(fā)自內(nèi)心的幸福的微笑。想到這，我心里不禁有點(diǎn)兒酸溜溜的。但又一想，人家有六年感情，我們才幾天，心中便又釋然一些。
忍不住又偷偷往教室里看，吳老師的眼睛里充滿了慈愛，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，好像怎么都愛不夠的樣子。眼見冒然闖進(jìn)教室的人多起來(lái)，又快上課了，吳老師就帶著她以前的學(xué)生走出了教室�？纯此麄儯淮笕喝耍模醇绱畋车�，親熱無(wú)比。估計(jì)啊，吳老師早就把我們忘到九霄云外了。
靜下心來(lái)想一想，明年這個(gè)時(shí)候，來(lái)看老師的隊(duì)伍中就會(huì)增加我們604的同學(xué)了。到時(shí)候，我們也會(huì)給老師送去一束束鮮花，一張張賀卡。老師也會(huì)用慈愛的目光看我們，我們也會(huì)同老師敘敘舊，同老師開開玩笑，拍上幾張美照……
這么一想，還挺期待呢！
老師的作文 篇2
生活中的“第一次”，會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受：有歡笑，有淚水；有成功，也有失敗……而最令我印象深刻的還是第一次上歐陽(yáng)老師的語(yǔ)文課。
在課前，我十分反感課外的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班。就因?yàn)槲覌寢寧臀覉?bào)了歐陽(yáng)老師的語(yǔ)文班，我才來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)變。
去語(yǔ)文班的`路上，我老大不情愿！哪有沒經(jīng)過(guò)我同意就報(bào)語(yǔ)文班的？當(dāng)時(shí)正值暑假，我十分煩躁。媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“哎，放心啦！這個(gè)老師上課不一樣的，你會(huì)喜歡的�！薄芭��！蔽覒�(yīng)了一聲，表面上轉(zhuǎn)變心意，實(shí)際上還是不樂意。
到了語(yǔ)文班，卻令我十分失望：“什么嘛，這也和我想象的差太遠(yuǎn)了！”歐陽(yáng)老師并不是我想象中的樣子，而是一位留著說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的頭發(fā)的中年婦女。上課了，我勉強(qiáng)的打起精神上課�？墒侵v到嚴(yán)監(jiān)生臨死前的片段時(shí)，我就跟打雞血似的，認(rèn)真聽課。為什么呢？因?yàn)闅W陽(yáng)老師在模仿嚴(yán)監(jiān)生的樣子，十分好笑：瞪著眼睛，繃緊兩根手指，“咳——咳——咳”地模仿吐不出痰的聲音。到后來(lái)，嚴(yán)監(jiān)生死的時(shí)候，歐陽(yáng)老師那兩根繃著的手指垂了下去，兩眼一翻，一吐舌頭，再“呃”一聲，就“死”了。我們都被逗笑了。
歐陽(yáng)老師“復(fù)活”后，又繼續(xù)給我們上課。在做一篇現(xiàn)代文閱讀時(shí)，她突然冒出一句：“這是重點(diǎn)中學(xué)之前的考試題目……”我嚇傻了，怎么四年級(jí)就來(lái)做小升初考題了？！一定很難。我嘆了一口氣，對(duì)自己完全不抱希望。誰(shuí)知這也沒多難，歐陽(yáng)老師說(shuō)話了：“只要有了方法，再難的題目也不在話下。所謂‘學(xué)霸想答案，學(xué)神想方法’�？彀压P記抄下來(lái)！”我又蒙了，我沒有這兒的專用筆記本！“哎，你沒本子嗎？”歐陽(yáng)老師見我發(fā)呆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問一句�！靶⌒目爝f！”“啪”，一本本子飛了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)覺得歐陽(yáng)老師比別的人都要和藹可親。
歐陽(yáng)老師給我上了第一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。在接下來(lái)的課里，還會(huì)有文言文、作文、真題演練等。什么學(xué)生三怕：“一怕作文，二怕文言文，三怕周樹人（魯迅）”。來(lái)了這里都不怕。
這個(gè)“第一次”，讓我告別了對(duì)作文、閱讀題的恐懼。是歐陽(yáng)老師改變我。想成功，要有名師指點(diǎn)，自己努力和聰明的腦袋。
老師的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼又是一年，又一批稚嫩的幼苗開始了學(xué)習(xí)生涯；又一批花朵走向了花季雨季；又一批小樹踏進(jìn)了知識(shí)圣殿；又一批桃李奔赴了祖國(guó)各地……而站在他們背后的人，是你們，我最敬愛的老師！
你們是完美的女神。年幼的我們脆弱又嬌嫩。是您像媽媽一樣呵護(hù)著我們。你們溫柔的言語(yǔ)是春天的細(xì)雨，給予我們最初的甜蜜；你們婉轉(zhuǎn)的歌聲是清晨的微風(fēng)，吹走我們幼小心靈中的無(wú)助；你們優(yōu)美的舞姿如午后的陽(yáng)光，讓我們心中美的種子破土發(fā)芽……
你們是辛勤的園丁，年少的我們莽撞，無(wú)知。是你們細(xì)心地培養(yǎng)我們。給予我們成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。你們時(shí)刻關(guān)注著我們的周圍，擋住一切不益的東西，把我們的缺點(diǎn)一一剔除。你們?yōu)槲覀兪艿降囊稽c(diǎn)點(diǎn)傷害而心痛，你們的嘆息是我們最怕聽到的'聲音；你們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜，不知何時(shí)，你們嘴角漾開的笑意在我們心中定格成最美麗的風(fēng)景。
你們是無(wú)私的領(lǐng)路人。年輕的我們迷茫，沖動(dòng)。是你們耐心地帶領(lǐng)著我們一步步向前走，為我們指明方向。幫助我們發(fā)現(xiàn)陷阱，教給我們無(wú)數(shù)知識(shí)和做人的道理……
在教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)一句——老師，你們永遠(yuǎn)是我們最愛的人!
老師的作文 篇4
老師每次來(lái)上課時(shí)總要端著茶杯進(jìn)來(lái)，因?yàn)槔蠋熀韲到?jīng)常疼，她說(shuō)不喝茶就說(shuō)不出話來(lái)。
老師的茶杯總是放在講桌上，我坐在第一位看得很清楚，沒事時(shí)我就不自覺地觀察老師的茶杯。茶杯是玻璃的，里面的茶是什么顏色以及多少我都能看清楚。有時(shí)是紅色的，里面泡有枸杞，紅棗和臘梅。有時(shí)是微黃色的，里面泡有菊花和茶葉，聽老師說(shuō)無(wú)論什么顏色的，都是起到保護(hù)嗓子的作用。
一杯滿滿的茶一打開，就一股清香味散發(fā)出來(lái)，充滿整個(gè)教室，然后老師抿了一小口，每隔幾分鐘老師就抿一小口，大概是潤(rùn)潤(rùn)老師那嘶啞的喉嚨吧。
老師教我們還不到一個(gè)月，就換了兩個(gè)茶杯。一個(gè)是被學(xué)生不小心弄掉在地上打碎的.，另一個(gè)是老師自己打碎的。無(wú)論哪個(gè)茶杯都是玻璃的。
我多么希望老師的茶杯是鐵的，這樣就不容易摔碎了。
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