抒情的作文精選8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的抒情的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的作文 篇1
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一條河，它的名字叫黃河，古老的……”我哼著這首歌，心里卻有一種特別強(qiáng)烈的感覺。
中國在英文中簡稱為“china”而如今外國的文化風(fēng)情和西方文化早已經(jīng)成為了大家心目中一個不可缺少的角色。
我一直思考著為什么春節(jié)會和圣誕節(jié)同時出現(xiàn)在中國？我一直思考著為什么七夕節(jié)會和情人節(jié)同時出現(xiàn)在日歷上？我思考著為什么餃子會和麥當(dāng)勞同時出現(xiàn)在生活？面對這些問題我們該如何解答？難道屈原遇到圣誕老人時，屈原會黯淡下來？
或許到那一天，中國人才會懂得中國節(jié)是需要重新重視的。不知到那時候是否還會聽到孩子們一聲聲乳氣未脫的喊叫聲：我只吃麥當(dāng)勞，我只吃巧克力。
中國------一個文民古國的節(jié)日，就這樣被人們冷淡了。春節(jié)的喜慶被淡化了；陰歷記日被淡忘了；而圣誕節(jié)的`氣氛熱鬧了；咖啡、麥當(dāng)勞成為了最愛；牛仔被當(dāng)成偶像了。------這就是如今的中國人嗎？
有時，我也不明白中國人到底將自己定位在哪里，不過我相信總有一天，我們可以感受到中國節(jié)的氣氛！
抒情的作文 篇2
回望著過去一直以來的我，是那么的懦弱和膽怯，想起從前同學(xué)們字字誅心的嘲笑和諷刺，還有那看著他人成功時羨慕的眼神，想起每一次被傷的遍體鱗傷時的痛，想起……
在一次又一次失敗時，被傷得體無完膚后；在一次又一次跌倒時，被別人嘲笑得抬不起頭后；在一次又一次……我懂，我要蛻變。
在課堂上，望著同學(xué)們熱情歡快地與老師互動和老師親切地與同學(xué)交談，我的眼神里充滿對此的向往和羨慕。終于，我鼓起了勇氣，一次，語文課上當(dāng)老師提出一個問題時，我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對我露出來了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的神情，同學(xué)們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時，心里不由自主地緊張起來，然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家，可是，當(dāng)我滿懷期望地抬起頭來時，卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬，而同學(xué)們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻，我懂，我需要蛻變。在平時，我的成績一直位于班級里的中上等。有一次，月考測試，當(dāng)時我在考場發(fā)揮失常，我失落的離開學(xué)校，正好看到一個跟我同班的.同學(xué)正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了，當(dāng)時，我只看到她的媽媽非常溫柔的安慰她，并沒有絲毫責(zé)怪。就在那時候我就想爸爸媽媽是否也會這樣安慰我呢？于是我抱著期待與不安的心理，同樣告訴媽媽我考試失利的事情，沒想到媽媽的當(dāng)時就只有一味的責(zé)怪，并沒有絲毫的安慰之情。
周一，我來到學(xué)校，老師把試卷發(fā)下來時，我懷著緊張的心情去查看試卷時，只看見一個鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在試卷上，當(dāng)時我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的，感覺整個天空都灰暗了。就在那個時候，老師還在班上點(diǎn)名批評了我，同學(xué)們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間，我懂，我要蛻變。在我們學(xué)校的一次選拔活動里，老師把我和一位同學(xué)作為候選人，但在那時，我非常自卑，便主動放棄了那一次機(jī)會。直至后來演出，我看著別人在舞臺上對著全校的同學(xué)大放光彩，才發(fā)覺，我是多么的羨慕�。∫苍谀且豢涛叶�，我一定要蛻變。或許，每個人都曾失敗過，跌倒過，傷痛過。但是，如果我們學(xué)會了跌倒后，再勇敢地爬起來；再跌倒，再堅(jiān)韌地爬起來，不斷地跌倒，不斷地爬起。就這樣，在跌倒和爬起中，我們會學(xué)會不斷地蛻變，不斷地成長，成功也會離我們越來越近。所以，我一定要讓自己，蛻變、成長。
抒情的作文 篇3
人人都說花美麗，但我卻愛松樹。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著，好像在說：“我們不怕風(fēng)�！�
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u撼著松樹。但是，松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。
春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的.小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……
我愛松樹，更愛它那種無私的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路……松樹雖然沒有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。
我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹，默默地想：我也要做一個像松樹一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個終身為祖國、為人民作貢獻(xiàn)的人。
抒情的作文 篇4
愛你，像煙火綻放后的蒼涼。最熱烈，最寂寞。
加州的陽光穿透云層，灑下細(xì)密的溫暖。整片天空，充斥著明黃色的'擁擠的幸福。
踏上這塊陌生的土地，相機(jī)，定格了我們飛行14小時的疲倦容顏。不知誰說，從此，我們的生命中，比別人多了12小時的白晝。轉(zhuǎn)身，看見你的背影，伴隨著耳邊飛機(jī)的轟鳴，被勾勒出金黃色的輪廓。
這個盛夏，我們向天空中散亂而纏綿的浮云，被日光牽扯著，走進(jìn)彼此的生命。
初見，那么美。
抒情的作文 篇5
在我記憶中，許多人都已淡忘，但她——我的同學(xué)雯，我永遠(yuǎn)都忘不了。
記得那是國慶前夕，班主任老師讓我們每個同學(xué)做一張關(guān)于“慶祝祖國媽媽生日快樂”的小報(bào)。剛聽老師講完我就犯愁了，心里直嘀咕這可怎么辦��？我連最基本的怎樣設(shè)計(jì)版本都不知道，這下如何是好？唉，正當(dāng)我唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、冥思苦想的時候，被坐在我前排的雯看到了，她親切地問我：“哎，苓，你干嘛一副愁眉苦臉的樣子，說來聽聽，或許我能幫助你。”“就憑你，得了吧，你能想出什么好點(diǎn)子，算了吧！”當(dāng)時我想她聽到我那些潑冷水的話，肯定不高興，說不定以后不理我了呢�？烧l知她卻像沒事似的笑瞇瞇地對我說：“不試，你怎么知道�！庇谑�，我就把我不會做小報(bào)的`事跟她說了。誰知她拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“嗨，我還以為是什么大事呢，就這點(diǎn)小事也值得你發(fā)愁，得，我來幫你�！敝灰娝龔臅锬贸鲆粡垖憹M字的紙遞給我還給我了她做的小報(bào)版本，還教我該怎么把這個小報(bào)做得美觀。我一看，樂了，你猜是什么？原來這就是我夢寐以求有關(guān)于贊揚(yáng)祖國媽媽的詩歌和如何設(shè)計(jì)版本的資料。她一邊給我看，一邊認(rèn)真地教我。那一刻，我感到很溫暖，很幸福。這時，我感動極了，心想：這回我要好好謝謝你，要不是你在我毫無頭緒時伸出援助之手幫助我，使我及時完成了老師所布置的作業(yè)，說不定我至今還未完成呢。
我與雯即將離開了，要去不同的初中了，但我會永遠(yuǎn)記住她這個好朋友，永遠(yuǎn)也不會忘記她。
抒情的作文 篇6
凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了女孩的夢，冬日的風(fēng)看見了夏天。
又是一個夏天嘛？浸在了藍(lán)藍(lán)的澀澀的海水里。樹上的綠葉被微風(fēng)襯托的暗暗自得，隨風(fēng)飄舞；荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說著自己的夢；孩子們的腳下的皮球，滾動在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。
離別的歌
長亭外，
古道邊，
芳草碧連天……
最后一次相見，再堅(jiān)強(qiáng)，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風(fēng)中消逝消逝，直至什么也沒有。
“以后再見面是什么時候？”
“誰知道呢？”
“或許是同學(xué)聚會吧？”一向不愛講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來年的今天，大家還要見面！”目光的堅(jiān)定似乎是每個人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上，科老依舊沒有一絲的表情，也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學(xué)。或許呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個同學(xué)的私聊談話，也許是你再悉數(shù)某個同學(xué)的過錯，只不過錯誤突然變成了可愛的片段。對于每個班主任，畢業(yè)典禮應(yīng)是難過的又是高興的，因?yàn)樗K于可以讓自己的學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大，但是三年的情感交給誰，誰都會舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑，曾經(jīng)一起的努力，曾經(jīng)一起的'傷痛，大家是永遠(yuǎn)不會忘記的。
“或許，來年，再見！”
揮手之后，無人愿意踏出校門。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園，千方百計(jì)地想逃離，可如今到了該真正離開時卻遲遲不肯離去。
操場上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運(yùn)動會上6班大本營里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學(xué)樓里朗朗的讀書聲，偶爾會摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節(jié)的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊(duì)伍里以后不會再有我們班的人插隊(duì)的身影；籃球場上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時才跌入水池中……
明知是夢，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢，卻是別樣的真實(shí)。
抒情的作文 篇7
觀夕
文/觀鵝會意
從古至今的文人墨客，特別在詩句里描寫的夕陽，絕大部分都蘊(yùn)含著一種凄美�！跋蛲硪獠贿m，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏�！边@首珠璣絕句，是唐朝詩人李商隱所作。由于他一生仕途坎坷，反而成就了他觀察生活的深沉閱歷。雖然他詩之意境是借景抒懷排遣心之郁悶，但是繼承了杜甫之詩風(fēng)，意境清新，寫作技巧嫻熟，詩才可排李白、杜甫其后。后人還特別看好他對儒家思想的批判精神，認(rèn)為不必規(guī)規(guī)矩矩以孔子為師，不必以“能讓”為賢，贊同他佛道之“自然”為祖�？蓢@他“虛負(fù)凌云萬丈才，一生襟抱未曾開”。
王之渙可謂“慷慨有大略，倜儻有異才”，是一位浪漫主義詩人。他的詩雖只流傳下六首，但這寥寥數(shù)首，確為我國古典文學(xué)寶庫之精華。“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”看他筆下夕陽之意境，那是大鵬展翅春風(fēng)得意。鄙人愚斷，王之渙作此詩時一定是風(fēng)華正茂的年齡，他眼中的夕陽西下只不過是白日短暫的依山盡，咆哮的黃河就像他的躊躇滿志，為了實(shí)現(xiàn)自己雄心之大志，他要登上更高一層樓去放眼世界。
還有許許多多寫夕陽的詩句，“一溪綠水皆春雨，半岸清山半夕陽”，“飛瀑正拖千幛雨，斜陽先放一峰晴”，“老牛粗了耕耘債，嚙草坡頭臥夕陽”，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”等等詩句，都難及革命家葉帥之：“老夫喜作黃昏頌滿目青山夕照明”的'大無畏超脫境界。
“夕陽芳草本無恨，才子佳人空自悲”，太陽本來沒有什么喜怒哀樂之情，文人墨客風(fēng)流才子們，硬生生給它套上殘陽如血，艷陽高照，殘陽如丹，秋陽明媚等頭套。
寫家們把人生喻作日出日落；把人生喻作一首詩；把人生喻作一杯酒；把人生喻作一杯茶；把人生喻作燃燒的蠟燭；把人生喻作一場馬拉松比賽；把人生喻作一組解不完的方程組，把人生喻作花開花落，把人生喻作一年四季等等，莎士比亞說：“若是人在活著的時候主要的長處與價(jià)值只是吃飯和睡覺——一個畜牲，如此而已。”把鄙人蹩腳之詩作為對夕陽之贊美吧，“夕陽西下映彩霞，一景游走一景接。自古觀夕嘆凄美，我乘余輝太白客。”
抒情的作文 篇8
我家門前的小河旁種了一棵婷婷玉立的梅花。
春天到了，梅花開始長出小小的嫩芽。日復(fù)一日，嫩芽變成了一片嫩綠的小葉子，掛在枝頭上。它的'莖呈灰色，在歲月的磨煉下，它逐漸長大。根須深深地扎在土層深處，無論風(fēng)雨怎樣吹打，它依然守衛(wèi)著自己的家園。
夏的熱情，秋的清爽，梅花長得更高了，更大了，更可愛了。
冬天，冷意不斷瘋長，百花凋謝了，可梅花依然茁壯成長。面對寒冷，梅花毫不避易，堅(jiān)強(qiáng)地與暴風(fēng)雪斗爭，因此詩人的筆下就多了一種贊頌的意象。
梅花最漂亮的時候就是開花，樹上像鑲了一顆顆粉紅色的鉆石，美麗極了！它的花小小的，花瓣中長著幾根小小的花蕊，更像皇冠。走近那花，用鼻子嗅嗅，它的清香讓人心曠神怡。
梅花是那么美麗，它的精神更值得我們學(xué)習(xí)。梅花，你愛你！
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