(集合)實用的讀書作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書作文7篇,希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1
“譚子洛,今天下午你來我家嗎?”死黨在電話中問。
“好,下午見。”
我走進了死黨的家門,就她一個人在家,我走進她的房間,發現她正在認真的讀著古詩:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天......”,我走近一看,原來她在讀《古詩三百首》呢。而且我發現,死黨的書桌上放著很多本書:《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《三字經》、《小學生必背古詩200首》、《小學生必背古詩詞100首》等等等等工具書和名著。
死黨看見我來了,忙放下書,我沒等她開口,就指著她桌上的書籍:“這些你都要看的嗎?好多書啊!”
“唉。”死黨把書放到一邊:“我今天就是想和你說這個。最近我媽,總給我買一些名著和古詩詞,煩都煩死了。”
“你都不喜歡看嗎?”我隨手拿了本《紅樓夢》來看。
“當然,我比較喜歡其他文學作品。”死黨坐了下來:“我一看到名著就頭疼,一看到古詩詞就發暈,可我媽硬是逼著我看。喏,《紅樓夢》,你喜歡看嗎?反正告訴你,我一點也不喜歡看,我一點也看不懂,很多名著我都看不懂,只能逼著自己看懂,還有古詩詞也是,讀也讀了,背也背了,但我始終不能明白那首詩詞的意思,很多時候要別人告訴我我才知道作者在講什么。”死黨一口氣講出了這么多話。
“還有,聽我們老師說,看不懂名著的是理解能力有問題的.......可我沒辦法啊,其他科普書籍我都看得懂,為什么偏偏就看不懂名著呢......。死黨的聲音越變越小。直至完全聽不見她在嘀咕什么。
是啊,我們班上有很多同學經常拿自己看過什么什么名著來炫耀,老師也說讀好名著非常重要。說名著能教給我們很多知識。
“不喜歡看,能看得懂嗎?”我脫口而出,死黨驚訝的望著我,“我不明白,為什么大家把名著和古詩詞看的那么重要,自己不和胃口的書,再怎么看也是沒用的啊。”
“如果我們這么說的話,會被人看不起的......”死黨輕輕的說。“我也這么和我媽說,名著我真的看不懂,真的不和胃口,我想我媽給我買些文學書來看,在書店,我真的一看到一些兒童文學作品就讀得津津有味,可我媽說我眼界太狹小,只看科普和文學書。我真的好想我媽不要再給我買三字經看了,真的提不起一點興趣。”
我們有自己喜歡的和胃口的書籍,自己喜歡的書,可以給予我們豐富的知識和啟發,自己不喜歡的書,再怎么讀也是沒用的,也不知道作者在講什么。讀書,首先要看看是不是自己喜歡的書,看看自己能不能讀懂,有沒有興趣,而不是一味的去看世界上特別出名的書,你總會有自己喜歡的書的類別,等著你去翻閱。這樣一來,讀書的理解能力增強了,再翻翻名著,其實自己已經能看懂并喜歡上它了。不管你是不是這樣做的,反正我是這么做的。
讀書作文 篇2
人們常說:“書有自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書里我們品味著生活的酸甜,感悟著人生的哲理。
兒時,我就和書結下了不解之緣。記得那時候還不識字,我就迷上了連環畫,它圖文并茂,精彩的畫面深深地吸引了我,如《哆啦A類》、《貓和老鼠》,都成了我茶余飯后最好的消遣;大一點了,《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》之類的童話更是讓我魂牽夢縈;上了小學,認得的字越來越多了,選擇課外書的范圍也越來越廣,安徒生的童話已滿足不了我的需求了,伊索寓言、神話小說、國內外的名著又成了我的新寵;而如今,五花八門、形形色色的報紙、雜志、書籍,都成了我的精神食糧,生活的`必需品。看著它吃飯,捧著它聽音樂,連睡覺時也要將它們放于床頭,才睡得踏實。
書本教我善良,教我勇敢,教我堅強,教我執著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難,但保爾永不放棄的意志,讓我欽佩!讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報,看到了干枯的河流里的一點點清水,看到了苦盡甘來的喜悅,看到了對善與惡不同的結果。
讀書,讓我分辨了美與丑,善與惡,讓我認識了光榮與恥辱,讓我懂得了人生的哲理。在困難面前,書告訴我挫折是成功路上的絆腳石,讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石;在失敗面前,書告訴我想不付出任何代價而得到的成功,那是神話。令我將失敗作為一次經驗,繼續前進;在我想放棄時,書告訴我烈火試真金,困苦煉壯士。世上無難事,只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來。
對于書,我有千言萬語的感謝。我愛書的志向也會亙古不變,讀書的生涯更會持久延長,真正的做到“活到老,讀到老,學到老”!
讀書作文 篇3
11月是瓜果飄香的季節,也是豐收的日子。就在這樣的季節中,我們又一次的快贏來了由深圳舉辦的讀書月。深圳讀書月,是由深圳市委市政府于20xx年創立并舉辦的一項大型綜合性群眾讀書文化活動。
每年的11月1日至30日是我最愛的日子,因為我覺得看書是一種極大的享受。從書中我們可以學到很多的知識,這些知識會給我們帶來很多的好處。所以我愛讀書月。
在家里,我天天都一定要看一定時間的書。這不但是老師布置的看書作業,這也是我每天必做的事情,不知不覺中,看書就成了我的家常便飯。我養成了看書的習慣,每天要是不看書的話,就覺得很不舒服。看書讓我的作文有了不少的進步,這是我最開心的.事情了!有句俗話說得真是好,“功夫不負有心人”這句話說的實在是太對了!
我希望每個人都能養成看書的好習慣,書中的知識是無處不在的,我非常期待讀書月的到來,看書給我帶來的快樂真是太多太多了。書中內容豐富,生動有趣。
在我的生活中每天都是讀書月,每天都能遨游在書的海洋里,這是一件多么快樂的事情啊!我愛書,我愛它給我的一切!
讀書作文 篇4
我愛書,因為我喜愛書中那美妙絕倫的文字語言,沉醉于那或扣人心弦,或平緩感人的故事情節,更無限向往于書中語句給我的巨大震撼力!我愛書,書對我有莫大的吸引力,作文 書籍吸引了我。
我愛讀書,能隨著書中的人物而去喜怒哀樂,為故事中的'英勇之士落難而憤憤不平,也為人物的幸運來歡笑。我就是這樣,讀一本書,我最明顯的特點就是在不同時間會顯現出不同的表情,我對各種人物的命運遭遇尤為關注,常常使我牽腸掛肚。書的吸引力對我來說有多么大啊!
我愛讀《安徒生童話》,它語言生動活潑,構思極為精妙,情節真情感人,似乎是真的,但虛構、夸張地厲害,似真似假,它立足于現實生活,寓意深刻,我愛讀它!它那令人激動而含義深刻的句子,深深地震撼并吸引了我!
我愛讀《笑貓日記》,它是以笑貓作為第一人稱“我”的,以日記形式記下了笑貓身邊發生的故事,語言流露真情,但并不華美,讓人感到流暢感人,我愛楊紅櫻阿姨的這本書,是因為它貼近生活,靈動感人,小學五年級作文《作文 書籍吸引了我》。它吸引了我。
我追求讀書時的樂趣,向往書的震撼,在潛移默化中,我不知不覺便成為了“小書迷”,因為書籍吸引了我。
讀書作文 篇5
十二三歲,正式懷揣著夢想,憧憬著未來的年齡,也是慢慢感受迷茫與頓悟的季節。這是詩一樣的年紀,亦是體味詩,體味優美的年紀。
不知你是否感受過與古人那一瞬間的靈魂交融?
初夏的夜,特別寧靜,微微的風挽著清澈的.涼,輕輕拂過身邊。遠處,燈火闌珊。絲絨藍般的天穹上那一抹溫柔的新月,輕柔似水。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”。是的,幽靜的夜晚,讀書正當時。我獨自一人,靜靜地品茗讀書,只有那偶爾間的翻書聲回蕩在這寂寞的書房。各種新鮮有趣的知識滋潤著我的身心。一種不期而遇,一種豁然開朗,讀書總帶給我許多力量。一首詩涌入心頭:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”這一刻,我驀然感受到那一瞬的心意相通。
不知你是否體悟過那一剎那的徹悟與明了?
彳亍在回家路上,低頭吟誦著《菩提偈》中“菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃!”一句時,正有些迷茫。忽的,一片飛花飄落下來,如此決絕。一花一世界,一樹一菩提,隨著那細細的時光,不斷的成長到成熟,再到更新。不為人的意志所改變,這才是世界的本質。世上萬物若本來就是空的,心本來就是空的,就無所謂抗拒外面的誘惑,任何事物從心而過,不留痕跡。是這樣嗎?那一剎那我似乎體悟到了詩的精華。
讀書,讀詩,讀自身。茫茫人海,讓我覺得并不孤單,不過是天地萬物間,那模糊的一個。
讀書作文 篇6
我是個小書迷,看到這個題目,你可能會有點不相信,我怎么會是小書迷呢?別急,別急,我來告訴你。
一天,我正在家里看書,突然,媽媽對我說:“童,我出去一下,可能需要兩個小時,你自已在家里玩吧,對了,我不帶手機,我手機沒電了,你記得幫我充一下,過一個小時就充好了,不能多充啊,要是我回家發現沒充好,我找你算帳!”“知道了,知道了,你快走吧。”我不耐煩地打斷了媽媽的話。媽媽瞪了我一眼,然后出去了。“世界安靜了。”我自言自語道。
我看的書是《淘氣包馬小跳》第一部,當時,我已經完全沉浸入這本書中了,如果有誰打擾我,我一定會很生氣的。我捧著這本書,一邊津津有味地讀,一邊把自己幻想成為書中的人物,一會兒我是淘氣頑皮的馬小跳;一會兒我又是像猴子一樣精靈的毛超;一會兒我是伶牙俐齒的路曼曼;一會兒我又是號稱“成語大王”的丁文濤當我把這本書看完時,我才從夢中醒來。一看表,哇!媽媽快回來了,再看看手機,完了,這下我該“死”定了,媽媽又要發脾氣了。果然,不出我所料,媽媽回來后把我暴說了一頓。“幸好幸好,沒挨打。”我嘀咕道。
這就是讀書為我帶來的“糗事”,當然了,還有好事。
晚上,爸爸對我說:“童童,把你看的書里面的故事講一個給我聽吧。”“好。”我想了一下,講了我昨天看的一個神話故事,這個故事是大家很熟悉的《八仙過海》,講的`是八位神仙去參見王母娘娘時,必須要過一片海,八仙各拿出自己的本領過海。我講得入迷了,爸爸也聽得入迷了,當我講到藍采和怎么被救上來時,爸爸在一旁微笑點頭,這時我心里美滋滋的。故事講完了,爸爸夸我講得好,對我說:“讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書還可以使自己的知識得到積累。總之,愛好讀書是好事。”我記住了爸爸的話。于是,我閑著沒事的時候,就認真地看爸爸給買的書,看完后,就講給爸爸聽。
劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”正是因為牢牢記住了這句話,我才會變得眼界開闊,思維敏捷,說話寫文章還一套一套的。我希望所有的小朋友都喜歡讀書,對于那些不太喜歡讀書的小朋友,我真想說:“你們聽說過開卷有益嗎?讀書對我們大家都有益,請多讀書吧!”
我這個小書迷說的話沒錯!
讀書作文 篇7
記得我們上學的時候,教室里會傳來陣陣的讀書聲,此起彼伏!現今,孩子們好像不愛讀書了,閱讀變成了只閱不讀,也許是識字量不夠的原因,用拼音拼讀是件難受的事,偶爾不識還能拼一下,如果大面積的.字不認識,拼下來的文章也是支離破碎了,更談不上興趣了。
前些天,偶爾聽到俊俊在房間里讀課外書,那稚嫩的小童音,仿佛一首美妙的樂曲,飄流而來,心中無比的愉悅,孩子愛讀書是件高興的事情呀!
這幾天孩子生病,高燒、掛水,一通折騰,孩子痛苦,大人也跟著心疼不已。所有的功課都放下,只求身體快快好起來,讓我看到那個陽光般的男孩。晚上,稍許好一些,他還抽空畫了畫,看了書,做了閱讀習題,這小人兒呀,真讓人心生憐愛呢!
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