同學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
我和同學發(fā)生的一件事
又到了放學的時間了，可是一想到了還要排練，剛舒展開來的眉頭又擰成了一團，因為我剛從中音笙調(diào)到了高音笙，對曲子很不熟悉，就有了不想去排練的念頭。
我走在排練室的路上，心里只有一句話：“難道還有比排練更不好的事情嗎？”到了排練室，我無精打彩地把書包放進了排練室，剛進第一交響室，我就看見“快嘴康”正在向文教師匯報：“報告文老師，今天王曉冬沒來，李陳沒來，趙文浩也沒來……，”正在這里，她發(fā)現(xiàn)了我，急忙改口說：“噢，趙文浩來了，那就不算了，”我拿好樂器，便坐在椅子上發(fā)呆，忽然，一陳300分貝的.聲音沖進我的耳膜，：“還坐在這里干啥？還不快去對音！”這聲音正是“快嘴康”發(fā)出來的，說正經(jīng)點的，她可是我的“小老師”自從我參加樂團，只要我一吹錯樂曲，她就說我，而且說的是唾沫星兒亂飛。為此，當她說的激動的時候，我都得捂著個臉，為了減少她對我的“唾沫星兒軍團大功擊”我只好一心一意的演奏，不留一丁點兒錯誤。有一次，樂團演奏《賽馬》曲，我演奏錯了一個音，我想：“這下糟了，她肯定又要對我進行批評教育了”，但她沒有，她給我耐心地講，我也認真的聽，這還不算，在快要到我經(jīng)常演奏錯的地方的時候就朝我使眼色，提示我別再錯了。漸漸地我能摸索到竅門兒了，“很好”這兩個字兒剛說出口，她又噴唾沫星了。
真是江山易改，本性難移啊！如果沒有“快嘴庚”對我的嚴厲監(jiān)督，也許我現(xiàn)在還會演奏出不和諧的怪聲呢！
同學的作文 篇2
我們班的泡泡臉皮最厚，總是公然頂撞老師，按我的`話來說，他就是“死豬不怕開水燙”。
比如，美術老師叫他到教室后面罰站，開始了對他的思想教育，“你怎么唧唧叫個不停，一直說話？難道你是老師呀！”泡泡聽了不但不羞愧，反而怪聲怪氣地回答：“沒錯！我是你們的老師，咳咳！”我們聽了捧腹大笑，就因為這一笑，大家都站著上了一節(jié)課。
有一次，科學老師沖他叫道：“你再搗亂，就別來上課了，回家去！”老師原本也只是說說氣話，可是他居然當真了。他收起書包，對老師說：“好！反正我家也近。老師，拜拜，我走了啊！你們可別攔我！”最后，還是老師把他捉回教室。老師嘆道：“你，你！唉——不知說你什么才好！”因為他，整個課堂變成了鬧劇。
數(shù)學課，老師讓我們在本子上寫一個練習題，我看他在那無所事事。這時，只聽老師尖叫一聲，“泡泡！你為什么沒寫？”他竟然笑笑說：“寫了！寫在天上！”老師的臉色變得像塊豬肝，難看極了。可是老師也拿他沒辦法呀！
每次老師都要被他惹怒，他已經(jīng)是辦公室的常客，我不明白，他為什么要那么厚臉皮呢？
同學的作文 篇3
我的小學同學相貌平平，她給我印象最身的就是她那雙總能看到某事后有能想出鬼點子的眼睛。
她很仗義，愿為姐妹兩肋插刀。
小學是我經(jīng)常和她一起玩兒，有一次我們小學開運動會。因為我們什么也沒參加就坐在座位上，我抱怨太無聊沒意思，加上早上又沒吃飯我很餓。我只想快點結束回家，我看了看她，說我餓了，她的`眼睛動了動然后，然后說我們翻出去吃飯，順便玩一會兒。饑餓讓我答應了。于是，我們翻了出去。吃過飯后又在外面閑逛。直到快放學。我們才回去。結果被班主任叫到辦公室進行教育，整整說了一個下午，最后因為我們認錯態(tài)度好，又是初犯就沒計較，事后她滿臉壞笑看著我，我一看她的眼睛就說：“下次你別再出什么鬼點子了。”我還要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。
我從此再也不敢翻墻了。
這天我一個人走在回家的道路上，前面出現(xiàn)了兩個人，走過后說出了電視里經(jīng)常聽到的哪句話：“姐妹，我最近手頭有點緊，借點錢用用。”
我說我沒錢，可她們卻說沒錢就回家拿。一聽，我馬上跑回家把門反鎖了。之后，我非常害怕她們報復我，于是我把此事給她說了。我本以為她會叫給老師講，可她卻說：“我們一起走就不用怕了。”
此后我們每天都一起走，知道有一天。我們遇見了那兩個小混混，她們只有兩個人。那兩個小混混有來搶錢了。我不給，于是我們打了起來，她們被大炮是肯定的。可后來被老師和家長知道了讓我們自我檢討。
她高興對的我說：“以后有事叫我。”就這樣，我與她的感情更深了。
為相抵兩肋插刀，她很仗義，她就是我的姐妹。
同學的作文 篇4
在家人的眼中，我是調(diào)皮的孩子；在老師的眼中，我是可愛的學生；在同學眼中，我是個怎樣的人呢？來看看“同學眼中的我”吧。
剛轉(zhuǎn)學的我還在迷茫的找同桌。她淺淺一笑，用那雙會說話的眼睛告訴我：“做我的同桌吧。”我的腳不由自主地向她走去。
平時，在同學的眼中我是個可愛的小女孩，一下課就跑到她身邊叫幾聲，她看到我就會用手捏捏我的臉，每次都說：“你的臉真軟，怪不得這么可愛！”
在同學的眼中，我還是個“暴力女”。在男生眼里，她很渺小，每次男生都欺負她，我就會去踹他們一腳，個個落荒而逃。
在同學的眼中，我還是個“百變小音響”，到中午時，我都會“皮卡，皮卡”地叫幾聲，不信你問問我的同學們。到放學時，我的同桌來問我，表示各種心情的聲音怎么叫，例如"開心的、傷心的.、憤怒的、激動的，害怕的……”我都會叫！
哈哈，我的朋友介紹得不錯哦！希望你們能喜歡我這個可愛小少女！
老師評語：筆下的自己可愛又有趣、真是個人見人愛的小姑娘，形象刻畫得很生動。
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