朋友作文300字(錦集4篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的朋友作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文300字 篇1
我的朋友XXX她喜歡做手工，每天我請求她教我，她都會答應。
有一次我和她吵架了，我很生氣，她卻用一張紙折來折去，我不知道她在折什么。但是我覺得：明明我心里很難受，他卻還在那悠閑地折著紙。"我越想越氣，直到她來找我，她對我說："剛才對不起，我不是故意的，這個是送給你的。"我羞紅了臉，低著頭，接過了她手中的紙，我們又和好了，哇，這是一個活靈活現小貓。我問他："你可以教教我嗎？"她點點頭。她先拿出一張正方體的，再折成兩半，然后向下折出貓耳就大功告成了，我開心極了！這是我第1個收藏品。
那天下午她又來找我，我低著頭看她的手里拿著的東西，像是發現新大陸似的，哇，這是一個愛心！我還沒回過神來，就聽見她說："愿你每天都有一顆開心的心。"我聽完后很高興。我說："到你可真厲害，可是這次又該怎樣折呢？"她說："跟我學"。她先拿出一張正方形的'紙往中間折，然后把一個小角折出來，然后往后一折就行了，我情不自禁的跟著學了起來。
王心蕊不愧是心靈手巧的女孩，她喜歡教我，我也喜歡跟她學，我真喜歡她！
朋友作文300字 篇2
彭晴語是我的好朋友，科學課上，我們總是一起討論，做實驗；品德課，我們又結合彼此的答案；下課時，我們也經常一起玩呢！
彭晴語有個大優點——上課不說話，發言討論除外。都說我倆有緣，上課時，我有想法想說給她聽時，她只是搖搖頭，打了個表示下課的手勢。作文課上，我們的標題是我的好朋友，她問我寫誰，我也毫不猶豫地說“等下課再告訴你。”
彭晴語有個小小的缺點——她喜歡“搶”東西開玩笑。我想告訴她：“快還給人家吧，搶東西是不對的。”可我就怕破壞了我們的`友誼。當我看見一大堆人在搶東西時，我假裝幫忙搶回來。當他們為我加油時，我就把東西往彭晴語手里放。
這就是我的好朋友——彭晴語。我相信她會改掉缺點，保持優點。我相信我們永遠是朋友！
朋友作文300字 篇3
楊李清：你好！離開你轉學已經半年了，可我怎么也忘不了你——從小玩到大的好朋友！現在，你的學習情況怎么樣？生活中發生了什么趣事？我特別想知道這些問題的答案，也希望你能告訴我。我現在在讀的小學叫城關小學，那里面的設備都比我們的學校好，而且，我所在的這個班一共有66個人，人數很多吧，我在這里結識了許多朋友，其中，最好的朋友就是朱蕾了，在和朱蕾度過的.歡樂時光里，我總覺的她很像你，模樣也有點像，這應該是我太想念你的緣故吧！忘了向你介紹，我的語文老師姓何，數學老師姓劉，兩位老師都是女的，看起來很親切哦！你還知道我家有了一個新成員——電腦了吧！電腦里面的內容非常豐富，可以在上面寫日記，能提高作文水平；如果有不懂的問題，在電腦上百度搜索一下便知答案；電腦上還有QQ，能和五湖四海的人對話交談，通過電腦，我們了解的知識也更多了，認識的人也更多了，網絡真是好處多多！ 祝你學習進步！你的好朋友楊靜20xx年3月12日
朋友作文300字 篇4
親愛的朋友們：
你好！
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的`后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你：
學習進步身體健康！
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年月日
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