活動(dòng)的作文3篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文3篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
窗外，晨曦微現(xiàn)，鳥語(yǔ)啁啾。我伸了個(gè)懶腰，一溜煙來(lái)到衣柜前，拿出我昨天早已準(zhǔn)備好的“戰(zhàn)服”——校服！去參加公益活動(dòng)嘛，總要穿得干凈整潔些，方才不失了我古渡小傳人的體面。
初夏的陽(yáng)光灑在我們身上，我和其他志愿者一起浩浩蕩蕩來(lái)到了余姚市高鐵北站，我們的眼神里充滿了期待，認(rèn)真聽著指導(dǎo)老師給我們每一個(gè)人分配的任務(wù)，我的任務(wù)是——協(xié)助購(gòu)票。
剛接到任務(wù)的我有點(diǎn)出神，來(lái)來(lái)往往的乘客看到穿著紅色志愿小馬甲的我們也投來(lái)好奇與疑惑的眼光，或許這些叔叔阿姨心里在想：這些小娃娃，真的能派上用場(chǎng)嗎？正這樣揣度著，我一眼瞥見對(duì)面的小劉同學(xué)正在幫助一位稍顯年老的爺爺取票，他在機(jī)器上靈活地操作著，點(diǎn)了屏幕上的互聯(lián)網(wǎng)取票，把老人的身份證放在機(jī)器放卡處，出票口閃了下綠光，票就慢慢的“吐”出來(lái)了，劉同學(xué)把動(dòng)車票遞給老人并說(shuō)：“老爺爺，這是您的票，請(qǐng)收好�！睜敔斠菜坪鯘u漸明白了操作過(guò)程，贊許地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。呀，原來(lái)幫助別人是一件這樣簡(jiǎn)單的事情。
“這位小朋友，可以問(wèn)一下怎么購(gòu)票嗎？”
正在出神的我，頭腦還有些懵，但我還是愣愣地說(shuō)：“我?guī)湍僮靼桑 ?/p>
那位老奶奶將她手中的身份證遞給我，我點(diǎn)了屏幕上的購(gòu)票鍵問(wèn)道：“奶奶您要買去哪的`票呢？”“杭州，買今天的票。”我又快速地操作著，可是正當(dāng)要取票時(shí)她的身份證卻讀取不了，我試了一次……兩次……三次，還是不行，看著她那焦急的神情我連忙走到前臺(tái)問(wèn)工作人員，工作人員說(shuō)：“身份證不能讀取的原因一是證件本身折疊、損壞所致，二是證件經(jīng)常與一些易產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)的物品接觸，從而導(dǎo)致被“磁化”�！蔽一腥淮笪�，然后我對(duì)她說(shuō)：“這種情況只能去窗口領(lǐng)票了。”她十分地感謝我：“謝謝你小朋友�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡话闾�。雖然我?guī)退∑毕牧嗽S多時(shí)間，但是最后取票成功了，她一定非常開心。
在這之后，我不再發(fā)呆了，幫助了一位又一位不會(huì)取票的人，我覺得公益也十分有趣，雖然站了一個(gè)小時(shí)腿都麻了，但我還是開心。
結(jié)束后我站在北站門口，感覺太陽(yáng)是那樣耀眼，風(fēng)兒是那么溫柔，一切都讓我覺得心情舒暢……我站在動(dòng)車場(chǎng)前不禁吟起了小詩(shī)：夏日碧湖漣漪起，菡萏為妝艷染天。孩童善舉涎醉意，疏影清淺暖人間。天空湛藍(lán)，紅領(lǐng)巾飄飄，醉人心……
活動(dòng)的作文 篇2
快樂(lè)作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在興趣指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié)：
一、培養(yǎng)興趣。
重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，并通過(guò)思考、討論、對(duì)話等活動(dòng)，引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動(dòng)中，發(fā)展了自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。
二、訓(xùn)練技能。
在快樂(lè)作文社團(tuán)活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧，更多同學(xué)在寫作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，知識(shí)面得到了更大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于快樂(lè)作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐，所以給同學(xué)們給了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們認(rèn)識(shí)到了作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)生活的體會(huì)，使他們意識(shí)到了學(xué)習(xí)作文的用處，同時(shí)也增加了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
四、豐富課余生活。
開展了興趣小組活動(dòng)，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練了學(xué)生的.心理素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更加有興趣的學(xué)習(xí)。
我的工作還存在不足，如個(gè)別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動(dòng)。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
活動(dòng)的作文 篇3
涼絲絲的秋風(fēng)吹拂著草坪，我們懷著激動(dòng)的心情登上了去往秋游景點(diǎn)的巴士汽車。
我們來(lái)到了上海嘉年華，這是一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)所，里面有許多大型的游戲設(shè)備，我玩許多，有搖頭飛椅、海盜船、飛翔大圓盤還有激流勇進(jìn)等等，其中我最難以忘懷的就是激流勇進(jìn)了。
我們上了一艘橡皮艇，剛開始，小艇是慢慢地向下滑，我和伙伴都有了一些緊張害怕的感覺，可是到了中間的時(shí)候，小艇像著了魔一樣飛速向下，“撲通”一聲落入了水中，緊接著就是一聲慘叫，我和伙伴都像丟了魂一樣，驚慌失措，接下來(lái)小艇順著水登上了一個(gè)坡，這個(gè)小坡是許多大粗圓滾筒組成的，這些大滾筒一直在滾動(dòng)，小艇就這樣被帶了上去。我和劉雪婷坐在上游還好，可是坐在下游的薛穎瑾和陳佳穎可就受怕了，她倆看著感覺快要掉下去的小艇身體都在打哆嗦，薛穎瑾一把抱住了我，我都能感覺到她的心跳聲，好不容易上來(lái)了，我們以為已經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)時(shí)間了，可是誰(shuí)知，就在這時(shí)，我們又迎來(lái)了一次讓人心驚肉跳的刺激。
橡皮艇突然一下，又是一次急速的`奔跑，小艇一直在打轉(zhuǎn)，像掉進(jìn)了漩渦一樣，我們又大叫了好長(zhǎng)時(shí)間，叫的嗓子都痛了，水花濺了我們一身，雖然有些恐怖，但是真的非常刺激，小艇慢慢地回來(lái)了，我們依依不舍的走出了小艇，可是，我們?cè)摶厝チ恕ｋm然只有這短短的幾分鐘，可它卻成為了我永久不忘的一次記憶，這次的活動(dòng)真愉快。
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